初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit 6 I am watching TV.doc

人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit 6 Im watching TV.Section A 1a-2c教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教學(xué)目標(biāo)：（1） .知識(shí)目標(biāo)：1能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫本課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)：newspaper, read newspaper, use, make soup, wash, go to the movie, just, eat out.2. 能夠熟練掌握本課重點(diǎn)句型：What are you doing? I am reading a newspaper.（二）、能力目標(biāo)：1能夠聽(tīng)懂課文中活動(dòng)的錄音；2.能夠掌握本課重點(diǎn)句型的表達(dá)。(三)情感目標(biāo)： 1.通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，讓學(xué)生能夠在日常生活中注意觀察自己周圍的人和事物正在干什么，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2、 教學(xué)重點(diǎn)：1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)：newspaper, read newspaper, use, make soup, wash, go to the movie, just, eat out.2.能夠熟練掌握本課重點(diǎn)句型：What are you doing? I am reading a newspaper.三、教學(xué)難點(diǎn)：1.聽(tīng)力技能的掌握。2.句子的升降調(diào)。4、 安排課時(shí)：一課時(shí)5、 教學(xué)用具： 課件、圖片、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶，課本。六、教學(xué)過(guò)程：1. Warming-up 通過(guò)提問(wèn)上單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)上單元的內(nèi)容。2.Leading in 播放幻燈片，進(jìn)行簡(jiǎn)短的師生對(duì)話引出本課內(nèi)容。 -What are the people doing in the picture? -Some one is reading. -Some one is watching TV.3.New concepts.1）教師出示圖片讓學(xué)生來(lái)表達(dá)圖片所示內(nèi)容，教師以提問(wèn)的形式和學(xué)生一問(wèn)一答：-What are they doing?-She is watching TV.-He is cleaning.-He is reading a newspaper.以同樣的方式提問(wèn)幻燈片的內(nèi)容。2） 讓學(xué)生觀察書上1a找出所對(duì)應(yīng)的答案，并且大聲的朗讀。3） Listening a. 教師播放磁帶，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，磁帶放兩邊，完成聽(tīng)力1b部分，并且聽(tīng)完盡可能的讓有些學(xué)生能復(fù)述聽(tīng)力材料。b. 播放2a部分聽(tīng)力內(nèi)容，完成2a部分的問(wèn)題。c. 播放2b部分體力內(nèi)容，完成2b部分的填空題。d. 教師出示聽(tīng)力答案，再次播放聽(tīng)力1b,2a,2b。4）Pair worka. 兩人一組根據(jù)圖片1c進(jìn)行對(duì)話練習(xí),并上臺(tái)表演。A: What is he doing?B: He is using the computer.A: What are they doing?B: They are listening to a CD.多叫幾組，反復(fù)練習(xí)該類對(duì)話。b. 根據(jù)課本2b部分，小組內(nèi)編排對(duì)話，然后上臺(tái)表演。教師予以點(diǎn)評(píng)。5) 如果有時(shí)間學(xué)生獨(dú)立完成課后練習(xí)，小組內(nèi)交換意見(jiàn)，并糾正錯(cuò)誤。6) 教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。7) Homework課后觀察你周圍的人正在做什么，然后運(yùn)用本課所學(xué)內(nèi)容吧它們寫下來(lái)。7、 板書設(shè)計(jì)Unit 6 Im watching TV.Section A 1a-2c1. What are doing？ I am .2. What is she doing? She is .