粵教版必修一我的故事以及背后的中國夢（節(jié)選） 課件（23張）.pptx

3我的故事以及背后的中國夢 節(jié)選 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 1 能說出作者的基本情況 會分析 我 的故事以及故事背后的中國夢 2 掌握演講稿的特點(diǎn) 以及課文以時間為順序的演講方式 3 品味作者通俗易懂又充滿感情的語言 把握作者濃郁的思想感情 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 1 連線作者白巖松白巖松 央視著名主持人 2000年被授予 中國十大杰出青年 稱號 曾獲 中國播音主持金話筒獎 他主持節(jié)目的風(fēng)格深刻而不呆板 活潑而不媚俗 告別了簡單播報(bào)與表演的傳統(tǒng)形式 成為新一代電視人的代表之一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 2 寫作背景2009年3月30日 中央電視臺主持人白巖松和央視攝制組赴美國拍攝專題片 巖松看美國 3月31日白巖松在耶魯大學(xué)發(fā)表演講 我的故事以及背后的中國夢 在學(xué)風(fēng)開放的耶魯大學(xué) 幾乎每天都有來自世界各地的學(xué)者 政要以及各界精英的演講 白巖松的演講被特意安排在以 時代 周刊創(chuàng)始人亨利 盧斯的名字命名的盧斯禮堂 耶魯學(xué)生向來以個性和尖銳著稱 有時甚至顯得有些 傲慢 但白巖松似乎早有準(zhǔn)備 還跟耶魯學(xué)生開了一個小玩笑 說 歡迎大家扔鞋 但最好是兩只 請記得我的鞋號是43號 大家聯(lián)想到剛剛在伊拉克被扔鞋的布什總統(tǒng) 一起大笑 白巖松幽默風(fēng)趣的演講受到了耶魯師生的歡迎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 2 辨字組詞 1 憾遺憾撼震撼箴箴言緘緘默不語 2 抨抨擊怦怦然心動坪草坪 3 撫撫摸嫵嫵媚憮憮然蕪蕪雜3 詞語積累 1 不可思議 原來是佛教用語 含有神秘奧妙的意思 現(xiàn)多表示不可想象 不能理解 2 突如其來 突然發(fā)生 3 度日如年 過一天像過一年那樣長 形容因焦急或困苦而日子難熬 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 4 詞義辨析 1 撫養(yǎng)扶養(yǎng)贍養(yǎng)辨析 撫養(yǎng) 指愛護(hù)并教養(yǎng) 扶養(yǎng) 指養(yǎng)活 贍養(yǎng) 指供給生活所需 特指子女對父母在物質(zhì)上和生活上進(jìn)行幫助 撫養(yǎng) 用于長輩對晚輩或子女 扶養(yǎng) 可用于平輩之間 贍養(yǎng) 則用于子女對父母 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 2 不可思議不堪設(shè)想辨析都指不可想象 不可思議 多形容對事物的情況 發(fā)展變化或言論無法想象 難以理解 不堪設(shè)想 指不能想象 多指事情會發(fā)展到很壞的地步 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 1 本文寫了 我 的哪些故事 在這些故事的背后隱藏著一個怎樣的中國夢 提示 1968年 我出生 1978年 我十歲 生活在一個偏遠(yuǎn)閉塞的小城 過著貧窮而沒有夢想的生活 1988年 我二十歲 成為了首都的一名大學(xué)生 開始了解美國 擁有了改變生活 實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會 1998年 我三十歲 成為央視新聞節(jié)目主持人 主持直播當(dāng)年克林頓總統(tǒng)的演講 2008年 我四十歲 目睹了中國夢想騰飛的兩件大事 神七 升天 北京奧運(yùn)會舉行 感受到大地震帶給國人的苦難 成為北京奧運(yùn)會直播主持人 作者的故事 其實(shí)也是萬千中國人的故事 他的夢想的實(shí)現(xiàn)過程 其實(shí)也是我們這個偉大的國家夢想實(shí)現(xiàn)的過程 是我們國家由貧窮 落后 閉塞向著富裕 進(jìn)步 開放轉(zhuǎn)變的過程 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 2 本文在寫 我 的故事的時候 穿插講述了哪些發(fā)生在中外的大事件 提示 1968年 世界各地發(fā)生騷亂 馬丁 路德 金遇刺 但他的 我有一個夢想 卻影響世界 1978年 中美建交 中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會召開 改革開放拉開序幕 1988年 中美經(jīng)濟(jì) 文化交流越來越多 中國開始嘗試放開很多商品的價(jià)格 離市場經(jīng)濟(jì)越來越近 1998年 美國總統(tǒng)克林頓訪華 2008年 奧巴馬成為美國總統(tǒng) 中國舉辦奧運(yùn)會 神舟七號 中國人第一次在太空行走 四川發(fā)生大地震 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 課文圖解 整體感知 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 1 文章開頭第一段似乎和題目關(guān)系不大 為什么要從這里說起 提示 因?yàn)檫@是白巖松的自述性演講 從耶魯說起 一方面是說明中美兩國在近二十年來交往是很密切的 另一方面強(qiáng)調(diào)三任總統(tǒng)都是耶魯大學(xué)的畢業(yè)生 是對耶魯大學(xué)的贊頌 拉近和聽眾之間的距離 為下面談自己的故事和夢想作鋪墊 2 文中 作者將自己的個人經(jīng)歷與當(dāng)時國家及世界的風(fēng)云變幻聯(lián)系在一起 這樣寫有什么好處 提示 這樣寫是為了更好地揭示文章的主旨 個人的經(jīng)歷是和國家的命運(yùn)相關(guān)聯(lián)的 一個國家的發(fā)展是和世界的變化聯(lián)系著的 沒有一個人夢想的實(shí)現(xiàn)能脫離國家夢想的實(shí)現(xiàn) 世界的政治經(jīng)濟(jì)是融合的 一榮俱榮 一損俱損 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 3 白巖松的成長故事給了你什么啟示 提示 他從一個邊遠(yuǎn)小城的絕望孩子 成長為見證無數(shù)重要時刻的新聞人 他依靠知識改變了自己的命運(yùn) 中國的發(fā)展也給這些沒有夢想的邊城孩子提供了改變命運(yùn)的機(jī)會 個人的發(fā)展又促進(jìn)了中國的進(jìn)步 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 自主探究這是一篇演講詞 演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑?還必須表明自己的主張 闡明自己的見解 從而影響啟發(fā)聽眾 本篇文章 作者要向聽眾傳遞怎樣的觀點(diǎn)與思想 提示 作者借此告訴聽眾 中國在逐漸擺脫貧窮與閉塞 越來越富裕 開放 與美國的關(guān)系不再是敵對 而是唇齒相依 他希望聽眾能了解到一個真實(shí)的 充滿活力與夢想的中國 能夠以友好客觀的態(tài)度去了解這個國家最真實(shí)的一面 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 1 以小見大 角度巧妙 行文自然 這篇演講將中美關(guān)系 國家命運(yùn)這些宏大的選題用他的個人經(jīng)歷串起來 從個人的夢想到國家的夢想 從 美國夢 到 中國夢 流暢自然 不會有明顯說教之感或者是宣傳的感覺 從美國學(xué)生的角度來說 也比較容易接受 2 采用類似某些小說的雙線結(jié)構(gòu) 豐富文章內(nèi)涵 一條是作者自身成長經(jīng)歷 另一條是國家及世界風(fēng)云變幻過程 作者為自己的五段人生經(jīng)歷各選一個具有代表性的年份 并將其與當(dāng)時國家及世界的風(fēng)云變幻聯(lián)系在一起 條理清晰地揭示了個人經(jīng)歷 命運(yùn)與國家及世界局勢息息相關(guān)的道理 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 導(dǎo)練請運(yùn)用以小見大的寫作方法 以 聆聽 為話題寫一段文字 200字左右 創(chuàng)意激活1 縮小角度 限定范圍 在話題前后添加詞語是限定范圍 縮小角度的最好方法 如話題是 感恩 可擬為 要有一顆感恩的心 感恩微笑 等 2 舍面取點(diǎn) 寫細(xì)寫活 構(gòu)思時舍面取點(diǎn) 以點(diǎn)帶面 這就是我們平常說的 滴水見太陽 一粒沙里看世界 半瓣花上說人情 巧妙地從生活中擷取能反映生活本質(zhì)的 點(diǎn) 能起到以少勝多的功用 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 3 彰顯長處 展示亮點(diǎn) 每個人對周圍的事物總會有所偏愛 若能根據(jù)文章內(nèi)容或主旨的需要 恰如其分地融入對某一事物的鑒賞 展示獨(dú)特的人生感悟 以這個點(diǎn)為題材 必定會有非同一般的表現(xiàn) 4 具體而微 精描細(xì)寫 選取某個獨(dú)特人物 某個特殊事件來寫 如寫歷史人物與事件 或還原再現(xiàn)其歷史情境 或挖掘附于其中的意蘊(yùn) 甚至還可進(jìn)行文學(xué)性再創(chuàng)造 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 范例展示聆聽音樂 阿炳的一生因有了 二泉映月 不再落寞 二泉映月 的底蘊(yùn) 也因有了阿炳的執(zhí)著追求不再平凡 蒼穹之下 太湖邊上 一位盲人正撫琴獨(dú)憂 用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗 怒斥人心的冷漠 二泉映月 讓阿炳沒有光彩的眼睛迸發(fā)出堅(jiān)毅與力量 聆聽音樂 梁山伯與祝英臺動人的一生 也為這精彩的音樂增添光彩 聆聽著 叫人不禁神往那段凄美的愛情 流連那傾注了太多思念的樓臺 迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞 回環(huán)之余 梁祝 成了不屈于封建禮教的最強(qiáng)音 聆聽音樂 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 1 白巖松作為中央電視臺的名主持 面對耶魯大學(xué)的師生 用自己的親身經(jīng)歷闡釋個人的命運(yùn)和國家民族的命運(yùn)是統(tǒng)一在一起的 只有國家的夢想實(shí)現(xiàn)了 個人的夢想才可能有實(shí)現(xiàn)的前提 而個人為夢想不斷的努力又在促進(jìn)國家的夢想的實(shí)現(xiàn) 在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天 在全球化的大背景下 中美兩國利益的結(jié)合點(diǎn)越來越多 溝通促使理解 共識贏得利益 這則素材可應(yīng)用于以下話題中 提示 夢想 溝通 和為貴 個人與集體 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 2 機(jī)敏和語言犀利是白巖松的優(yōu)勢 其主持風(fēng)格自成一派 樸實(shí)的外表和內(nèi)心深處的正氣是對祖國 對人民真誠的愛 他的名言是 在人的一生中 幸福和痛苦都只占5 余下的就是平淡的生活 這則素材可應(yīng)用于以下話題中 提示 表與里 做人與做事 平平淡淡就是真 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 拓展閱讀你如果問我有沒有中國夢 我會先問你那個中國夢的 中國 指的是什么 如果你說的 中國 指的是這塊土地上的人 這個社會 我怎么會沒有夢呢 別說這片美麗的土地是我摯愛的父親 母親永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng) 這個地方的福與禍 會牽動整個人類社區(qū)的未來 我怎么會沒有中國夢呢 如何衡量文明 看一個城市的文明程度 就看這個城市怎樣對待它的精神病人 它對于殘障者的服務(wù)做到什么地步 它對鰥寡孤獨(dú)者的照顧做到什么程度 我看這個城市怎樣對待所謂的盲流民工 對我而言 這些都是非常具體的文明的尺度 一個國家文明到哪里 我看這個國家怎么對待外來移民 怎么對待它的少數(shù)族群 我觀察這個國家的多數(shù)如何對待它的少數(shù) 問題導(dǎo)學(xué) 寫法探究 積累與運(yùn)用 我的父親15歲那年 用一根扁擔(dān) 兩個竹簍走到湖南衡山的火車站前買蔬菜 準(zhǔn)備挑回山上 剛巧國民黨在招憲兵學(xué)生隊(duì) 這個少年當(dāng)下就作了決定 他放下扁擔(dān)就跟著軍隊(duì)走了 我的父親是1919年出生的 2004年 我捧著父親的骨灰回到了湖南衡山龍家院的山溝溝 鄉(xiāng)親點(diǎn)起一路的鞭炮迎接這個離家七十年 顛沛流離一生的游子回家 在家祭時 我聽到一個長輩用最古老的楚國鄉(xiāng)音唱出凄切的挽歌 一直忍著眼淚的我 那時再也忍不住了 楚國鄉(xiāng)音使我更深刻地認(rèn)識到父親一輩子是怎么被迫脫離了他自己的文化 過著不由自主的放逐的一生 一直到捧著他的骨灰回到那片土地 我才深切地感覺到這個七十年