六年級(jí)期末復(fù)習(xí)1.doc

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題一 書(shū)法展示。2分請(qǐng)?jiān)谙旅娴母褡永镎故灸愕匿摴P字（楷書(shū)或行書(shū)），自己確定內(nèi)容，可選擇名言、詩(shī)句或課文內(nèi)容等。友情提醒：注意控制所選內(nèi)容的字?jǐn)?shù)，注意行款！二 拼寫(xiě)詞語(yǔ)，注意寫(xiě)得正確美觀。8分 lin do hn yn cn un qun hnpin p zhn zh b li xin三 選字填空。4分 【潮 嘲】 春（ ） （ ）笑 【輔 哺】 （ ）乳 相（ ）相成 【唇 辱】 侮（ ） 嘴（ ） 【催 摧】 （ ）毀 （ ）人奮起四 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并從其中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的橫線上。9分 井然有（ ） 脫（ ）而出 神（ ）莫測(cè) （ ）立雞群 （ ）跳如雷 驚心動(dòng)（ ） 粉（ ）登場(chǎng) 顛（ ）流離 （ ）牽夢(mèng)繞 （ ）能生巧 王母娘娘得知織女嫁給牛郎，氣得 ；在哈爾威船長(zhǎng)的指揮下，乘客和船員 地登上小艇；京劇影員 了；霍金在不斷探索 的宇宙；玄奘如果真的去了深山小寺，只能是 ，不會(huì)成為一代名僧；姥姥經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月地練習(xí)剪紙，剪什么像什么，這真是 ??；麋鹿終于結(jié)束了 的生活，回歸了故土；安塞腰鼓多么 ??！五 按照提示填寫(xiě)正確的內(nèi)容。6分 1 “五十六個(gè)星座，五十六枝花”，你知道的“花”有： 、 等。 2 我不期望回報(bào)是詩(shī)人汪國(guó)真的作品，在心里背誦一下，寫(xiě)出其中的兩對(duì)反義詞： （ ）（ ） （ ）（ ） 3 寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)的名言警句： 。 4 寫(xiě)一句有關(guān)自然風(fēng)光的俗語(yǔ)： 。 5 你最喜歡的一本書(shū)（或電視欄目）是 ，喜歡的理由是 。六 根據(jù)課文內(nèi)容填空。11分 1 陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他臨終前的遺憾是“ ， ”；他強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系是“ ， ”。 2 “每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都是 ，每一個(gè)舞姿都 ，使人嘆為觀止?！边@一排比句寫(xiě)出了安塞腰鼓“好”在有 。（安塞腰鼓） 3 “空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想 ，表示我 ?！睆倪@句體會(huì)出草原天的特點(diǎn)是 。（草原） 4 對(duì)國(guó)家之愛(ài)，就是藺相如的 ，鄭成功的 ；對(duì)別人之愛(ài)，就是喬依的 ，林肯的 ；對(duì)事業(yè)之愛(ài)，就是夏洛蒂的 ，巴金的 5 本冊(cè)課本中，給你印象最深的一篇課文是 ，從這一課你懂得了 。七 閱讀短文，完成練習(xí)。30分（一）青海高原一株柳（節(jié)選） 我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹(shù)名貫古今，歷代詩(shī)家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。然而面對(duì)青海高原的這一株柳樹(shù)，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩(shī)篇，都會(huì)抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹(shù)卻極易生長(zhǎng)，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長(zhǎng)，三兩年便成為一株婀娜多姿 風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)了 漫天飛揚(yáng)的柳絮飄落到沙灘上 便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢 青海高原上的這一株柳樹(shù) 為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力 同是一種柳樹(shù)，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？ 1 在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 2 歷代詩(shī)家詞人為柳樹(shù)傾灑過(guò)很多墨汁和淚水，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一句： ， ；每每吟誦那些折柳送別的詩(shī)篇，都會(huì)抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情，請(qǐng)寫(xiě)出一句送別詩(shī)： ， 。（4分） 3 聯(lián)系全文，回答問(wèn)題。（6分） （1）讀讀畫(huà)線的句子，想想為什么我對(duì)這株柳樹(shù)充滿敬畏？再寫(xiě)下來(lái)。 （2）課題是“青海高原一株柳”，作者又為什么寫(xiě)到灞河邊的柳樹(shù)？寫(xiě)出你的理解。 （二）機(jī)會(huì)的意義一艘輪船在海上遇難（nn nn），有個(gè)人在沉船之前很幸運(yùn)地抱住一根木頭，隨波逐流地漂上一個(gè)小島。他沒(méi)有喪失信心，走遍全島，幾（j j）乎把所有能吃的東西都找了來(lái)，并用木頭搭了一個(gè)小棚子以儲(chǔ)放他的食物，這些食物夠他(維持、保持)一個(gè)月的時(shí)間，也許就可以等到過(guò)往的船只了。他每天都登上高處向海上眺望，可一個(gè)星期過(guò)去了，一只船的影子也沒(méi)瞧見(jiàn)。一天他又去張望，天陰下來(lái)，雷電大作。忽然，他見(jiàn)到自己木棚的方向升起濃煙，他急忙跑回去，原來(lái)是雷電點(diǎn)燃了木房，大火熊熊地燃燒起來(lái)，他希望趕快下一場(chǎng)雨把火澆滅，因?yàn)槟九锢镉兴械氖澄锇?可是，當(dāng)木棚子化為灰燼，天空卻變得晴朗了，一滴雨也沒(méi)有下。他(絕望、失望)了，想這一定是老天斷了自己的后路，他心灰意冷地在一棵樹(shù)上結(jié)束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船開(kāi)了過(guò)來(lái)，人們來(lái)到島上，船長(zhǎng)一看見(jiàn)灰燼和吊在樹(shù)上的尸體就明白了一切，他說(shuō)：“他沒(méi)有想到失火后冒出的濃煙把我們船引到這里，他 再堅(jiān)持一會(huì)兒 會(huì)獲救的?！睓C(jī)會(huì)常常在最意想不到的時(shí)刻到來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)， 要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力， 要有等待機(jī)會(huì)的勇氣，就像在漫漫長(zhǎng)夜等待黎明，太陽(yáng)總是在最黑暗的時(shí)刻之后升起。1 用斜線畫(huà)去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖x音、詞語(yǔ)。（2分）2 根據(jù)意思選填文中詞語(yǔ)。（2分） （1）灰心喪氣，意志消沉。 （ ） （2）隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒(méi)有主見(jiàn)，隨著潮流走。（ ）3 從第二自然段中找出表示“看”的意思的詞，寫(xiě)在下面的橫線上。（2分） 、 、 、 4 在文中 內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）5 他上了小島后，心理表現(xiàn)怎樣？當(dāng)木棚化為灰燼后，他的心理表現(xiàn)又是怎樣？（4分）_6 文中的“他”和“魯濱遜”有著同樣的遭遇，但最終的命運(yùn)為什么卻截然不同呢？（2分） 7 聯(lián)系短文內(nèi)容，你認(rèn)為機(jī)會(huì)的意義是什么？請(qǐng)你寫(xiě)在下面的橫線上。（3分）_八 習(xí)作。30分 1 從我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的發(fā)射，到正式宣布我國(guó)首次探月工程的圓滿成功，我們的心情是無(wú)比激動(dòng)的。此時(shí)此刻，你有沒(méi)有什么話想對(duì)詹天佑或錢(qián)學(xué)森說(shuō)的？請(qǐng)把你最想說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。（5分） 2 同