2016年小學(xué)語(yǔ)文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃.doc

2016年小學(xué)語(yǔ)文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇一：2015-2016學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文教研組第二學(xué)期教研計(jì)劃 2015-2016學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃 一、 對(duì)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作的回顧 （一）以讀書(shū)為中心，精心安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng) 上學(xué)期，我們組以讀書(shū)為中心，以讀書(shū)匯報(bào)交流為主要形式，開(kāi)展了低。中、高各年段的讀書(shū)交流活動(dòng)。各年級(jí)組推薦教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，作讀書(shū)匯報(bào)交流。精彩的發(fā)言給人啟迪，營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍。 （二）重視常規(guī)檢查，強(qiáng)化教育教學(xué)管理 在鼓勵(lì)語(yǔ)文教師創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。上學(xué)期，語(yǔ)文組配合教導(dǎo)處進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，從檢查的情況來(lái)看，全組教師備課都非常認(rèn)真，教案完整，重點(diǎn)突出，有反思，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，批改細(xì)致準(zhǔn)確。檢查結(jié)果令人滿意。 （三）以活動(dòng)為依托，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái) (1)抓好校級(jí)一人一課活動(dòng)。這是樸實(shí)的平臺(tái)，卻取到了務(wù)實(shí)的效果，每位執(zhí)教者在活動(dòng)中踏實(shí)地成長(zhǎng)。 (2)開(kāi)展誦讀比賽。 二、對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作的展望 （一）指導(dǎo)思想 以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，以學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭(zhēng)把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風(fēng)景。 （二）工作思路本學(xué)期我們要繼續(xù)立足學(xué)校課題研究，創(chuàng)設(shè)書(shū)香班級(jí)，緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個(gè)重點(diǎn)，深入開(kāi)展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐。 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。 (1)每一位語(yǔ)文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。 (2)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注小學(xué)語(yǔ)文教師江蘇教育等教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。 我組計(jì)劃采取如下方式： (1)以年級(jí)組為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。 (2)組織各類(lèi)沙龍研討活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問(wèn)題能及時(shí)通過(guò)研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。 (3)在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)典型教學(xué)案例，進(jìn)行評(píng)比并積極向市區(qū)投稿。 2.完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。 (1)作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)，話要清清楚楚的說(shuō)，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。要求學(xué)生要有語(yǔ)文摘抄本（素材積累）和周記本。不定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。(2)每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評(píng)課都能真正起到研究、提高的目的，備課組要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評(píng)課。這樣，才能讓大家在觀摩中反思、交流、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。 3.重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) (1)充分利用好早讀時(shí)間和課堂兩個(gè)陣地，重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。本學(xué)期，我們將開(kāi)展學(xué)生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽，力爭(zhēng)在活動(dòng)中提高各班的朗讀水平。 (2)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)研究。語(yǔ)文老師加強(qiáng)課堂教學(xué)中的寫(xiě)字指導(dǎo)，充分利用好寫(xiě)字指導(dǎo)課，把教師指導(dǎo)和學(xué)生練字緊密結(jié)合起來(lái)。 (3)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)要重視起來(lái)。老師們要對(duì)教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀，提前作出設(shè)想，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，利用多種語(yǔ)文資源，把語(yǔ)文和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。 （三）具體工作安排 二-三月份： 2.22-2.26 制訂各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，并有序開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。 2.29-3.4 理論學(xué)習(xí)與研討（怎樣提高閱讀和寫(xiě)作能力）。 3.7 -3.11 三年級(jí)語(yǔ)文教師說(shuō)課活動(dòng)。 3.14-3.18 組內(nèi)教研。（學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作交流） 3.21-3.25 一人一課活動(dòng)。（三年級(jí)組） 四月份： 4.1-4.8 對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行常規(guī)檢查。4.11-4.15 四年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課。 4.18-4.22 組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例。 4.25-4.29 組內(nèi)教研（立足有效課堂） 五月份： 5.9-5.13開(kāi)展學(xué)生誦讀比賽和集體朗讀課文比賽活動(dòng)。 5.16-5.20 五年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課。 5.23-5.27 組內(nèi)教研（如何細(xì)讀文本） 六月份： 6.1-6.10六年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課。 6.13-6.17 組內(nèi)教研（復(fù)習(xí)策略大家談）。 6.20-6.24 優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。 6.27-7.1 積極做好期末考試及分析等各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作。篇二：2015-2016年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃 2015-2016學(xué)年度小學(xué)語(yǔ)文第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。 二、工作目標(biāo) 1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。 2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。 3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。 4、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。 5、繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績(jī)。 三、主要工作 1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。 （1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 （2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)篇三：2015-2016第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃 20152016學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文 教研組工作計(jì)劃 金谷小學(xué) 楊必俊 為了擺脫我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)落后墊底的情況，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)教辦對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)龍山鎮(zhèn)教育辦公室的總體要求，結(jié)合我校本期學(xué)校工作計(jì)劃，以?以人為本，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量，規(guī)范發(fā)展?為工作思路，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，?守底線、走新路、提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù)，落實(shí)大扶貧戰(zhàn)略，積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。重點(diǎn)抓好鞏固和提高繼續(xù)教育成果，穩(wěn)抓兩個(gè)重點(diǎn)、貫穿兩條主線，落實(shí)三個(gè)掛鉤、做好四個(gè)突破，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課為依托，充分發(fā)揮教研組 ，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的能力。 二、工作目標(biāo)1、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教師素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)?六認(rèn)真?（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真給學(xué)生答疑輔導(dǎo)、認(rèn)真批閱作業(yè)、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作和認(rèn)真做好學(xué)生的考核成績(jī)）管理，增強(qiáng)學(xué)科作業(yè)的面批次數(shù)，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。 3、規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師?教?和?研?能力的提高，繼續(xù)做好?學(xué)科性反思?的研究和撰寫(xiě)。 4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。 5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵，著力開(kāi)發(fā)落實(shí)好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動(dòng)。 6、完善上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，保質(zhì)保量完成工作。7、營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 8、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師，打造金谷小學(xué)語(yǔ)文品牌。 9、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)2000字以上；中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，提高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計(jì)寫(xiě)作1000字。 10、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 三、工作要求及措施1、大力開(kāi)展語(yǔ)文教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。 2、抓好畢業(yè)班工作，畢業(yè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況實(shí)行?面向全體?、?發(fā)展個(gè)別?的辦法努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。 4、延續(xù)我校這幾年的家訪工作，為家校聯(lián)通，家長(zhǎng)和教師的聯(lián)通做好多方面的溝通，尤其是問(wèn)題學(xué)生一定要必訪、多訪。為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。 5、教研組長(zhǎng)要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況；對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評(píng)價(jià)；對(duì)存在的問(wèn)題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決；對(duì)組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)主任。 6、加強(qiáng)和其他兄弟學(xué)校教的合作，以課題為紐帶，充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵(lì)業(yè)務(wù)精、青年教師，積極地投入到課題研究中去，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用，講求實(shí)效性。 7、加強(qiáng)教研課活動(dòng)的管理：說(shuō)課、上課、評(píng)課，聽(tīng)課教師圍繞?三個(gè)一?進(jìn)行評(píng)議，即?展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)?。通過(guò)頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。 8、加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透法制教育的學(xué)習(xí)理念。9、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建?學(xué)習(xí)型教研組?。 加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。 （1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。 （2）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾； （3）每人每月聽(tīng)課不少于8節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思 （4）、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整，提出練字要求： A、1-2 年級(jí) 鉛筆字， 3-6 年級(jí) 鋼筆字 B、具體練字時(shí)間：中午自習(xí)或一星期專(zhuān)門(mén)一節(jié)課 四 、作業(yè)檢查要求。 1、四五六年級(jí)檢查： 1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改） 2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí)） 3）、測(cè)試根據(jù)完成單元教學(xué)進(jìn)行，每完成一個(gè)單元進(jìn)行一次。 4）、每周一篇周記或者學(xué)生日記。（有老師檢查記錄） 2、二、三年級(jí)檢查： 1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí)）3）、生字抄寫(xiě)。（全批全改）3、一年級(jí)檢查：1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改） 2）、生字抄寫(xiě)以及造句本。（全批全改） 五、各月活動(dòng)安