2016年班級工作計劃.doc

2016年班級工作計劃 篇一：2016年班主任工作計劃 文化武校 2016年春七年級一班班主任工作計劃 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃，在新的學(xué)期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。 作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。 二、工作目標(biāo) 1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。 2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。 3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。 5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 三、班級基本情況分析 新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有74位學(xué)生，從了解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是七年級的第二學(xué)期，不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還要鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松。 四、工作要點 (一)加強班風(fēng)建設(shè)1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ) 2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 4、營造向上氛圍 (1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。 (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都 有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會， 在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部 (1)定期召開班干部會議，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 (2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。 (3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣 (1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。 (2)結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。 (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。 (4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (二)營造備考氛圍 1、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。 3、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。 (二)確保四項重點 1、加強班級管理 班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。 2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。 班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。 3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，力?！叭齻€不允許”。 始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。 4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。 對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。 (四)重視學(xué)法指導(dǎo) 1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。 2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。 3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。 4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。五、工作進(jìn)度 三月份： (1)學(xué)初整頓，加強安全知識教育(2)強化紀(jì)律、衛(wèi)生管理(3)組建班干部，明確分工與責(zé)任(4)做好開學(xué)的家訪工作，全面了解學(xué)生(5)整頓學(xué)風(fēng)四月份： (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育(2)組織趣味體育運動，加強體能鍛煉(3)做好第一次月考思想動員工作，進(jìn)行總結(jié)和表彰(4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動會選拔與參賽活動 五月份： (1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育(2)召開家長座談會(3)進(jìn)行第二次月考(4)加強對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育 六月份： (1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育(2)加強交通安全知識教育，警鐘長鳴(3)組織學(xué)生座談會(4)進(jìn)行第三次月考 七月份： (1)做好期末復(fù)習(xí)動員工作，積極迎考(2)加強學(xué)末安全知識教育(3)加強后進(jìn)生的思想教育工作，積極防流堵輟(4)對學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識教育(5)組織學(xué)生參加期末考試，做好操行評語與成績單發(fā)放。 班主任：王世文篇二：2016-2017年班主任工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。 二、常規(guī)工作 1.開學(xué)準(zhǔn)備工作，新學(xué)期板報、班級布置、班級衛(wèi)生工作。 2.班委的工作職責(zé)明確，要求每二周開一次班委會，做好相應(yīng)的記錄和反思。 3.班級管理制度的嚴(yán)密性和監(jiān)督性。 4.抓日常行為規(guī)范教育，值日班長做好記錄并匯報工作。 5.積極參與學(xué)校及鎮(zhèn)、縣的各項活動。 6.充分利用校班會課的時間，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。 7.家校保持聯(lián)系，組織好每一次的家長會。 8.愛心工作的延續(xù)。 二、工作目標(biāo) 1.按照政教處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 2.根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。 3.加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。 三、工作措施 1.言傳身教，以誠取誠。 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。 2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。 “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。 人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。 3.加強對后進(jìn)生的教育工作。 對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。 4.開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。 5.家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 （1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 （2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 6.加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。 作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班委會）陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。 同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。 7.班干部培養(yǎng)工作計劃 對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。 四、重點工作 班級管理制度 （一）德育為先，做人第一 1.文明 文明的標(biāo)志是“安靜、干凈、禮讓”。“安靜”就是公共場合不打擾別人，保持安靜；“干凈”就是物品擺放有序，不亂扔雜物；“禮讓”就是能使用文明用語，見到師長問好，同學(xué)之間知道謙讓。 A等（5分）：公共場合不喧嘩，保持安靜。物品擺放整齊，不亂扔雜物，見到雜物能撿起。和人交往能使用文明用語，見到師長能問好，同學(xué)之間知道謙讓。 B等（3分）：公共場合不喧嘩，保持安靜。不亂扔雜物。和人交往能使用文明用語。 C等（0分）：B等中有一條做不到 2.愛心 愛心的核心是心中有他人，為此，我們要求學(xué)生每天要做四件事：每天幫助別人一次，每天關(guān)心一次別人，每天理解一次別人，每天欣賞一次別人。 A等（5分）：每天能幫助一次別人；每天能關(guān)心一次別人；每天能理解一次別人；每天欣賞一次別人 B等（3分）：能做到其中一條即可以B等 C等（0分）：一條也做不到即為C等 3.感恩 感恩應(yīng)從孝敬父母做起。 A等（5分）：回家見到父母、長輩問好；主動向家長匯報學(xué)校班級情況；做點簡單家務(wù)；能對家長說句感激、關(guān)心的話；離家長上學(xué)和家長說再見。 B等（3分）：能做到A中三點以上為B等C等（0分）：只能做到一兩點或一點也做不到為C等 4.誠信 A等（5分）：考試不作弊；不欺騙老師、家長、同學(xué)及朋友；說到做到，表里如一。 B等（3分）：考試不作弊；不欺騙老師、家長、同學(xué)及朋友。 C等（0分）：一條也做不到 （二）智育緊隨，開拓創(chuàng)新 1.課堂 A等（5分）：上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊。認(rèn)真聽講，積極參與，還能幫助別人。善于提出問題，解題或回答問題有新意。達(dá)到懂記上課，課末能復(fù)述本節(jié)所學(xué)。 B等（3分）：上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，并擺放整齊；認(rèn)真聽講，積極參與。課末能復(fù)述本節(jié)所學(xué)。 C等（0分）：不認(rèn)真聽講；干擾老師上課；還影響他人。 2.自習(xí) A等（5分）：鈴聲響就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；不閑談，不左顧右盼；能幫助有困難的同學(xué)。 B等（3分）：鈴聲一響就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；不閑談，不左顧右盼。 C等（0分）：B等兩條一條也做不到 3.預(yù)習(xí) A等（5分）：利用空點、自習(xí)時間對要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)；能做好預(yù)習(xí)筆記，注明疑問的知識。 B等（3分）：能利用空點、自習(xí)時間對要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。 C等（0分）：不預(yù)習(xí)為C等 （三）體育為重，強身健體。 1.填寫成長日記 為了將德育、智育、體育這21條細(xì)則落到實處，我們編印了七（14）班學(xué)生成長日記。每天利用第八節(jié)前15分鐘時間，讓學(xué)生對照這21條細(xì)則，對自己一天情況進(jìn)行反思總結(jié)，然后進(jìn)行自評和組評，并填寫自評、組評表。 做 人 文 明 愛 心 感 恩 誠 信 責(zé) 任 創(chuàng) 意 信 念 總分 學(xué) 習(xí) 上 課 自 習(xí) 午 會 預(yù) 習(xí) 復(fù) 習(xí) 方 法 態(tài) 度 總分 健 體 上課 衛(wèi) 生 離校 體 鍛 安 全 同學(xué)關(guān)系 人格心態(tài) 總分 這樣，天天總結(jié)、反思、自評、組評，學(xué)生的上述習(xí)慣、品質(zhì)也就會逐漸養(yǎng)成。其實自評，他評的過程就是最好的教育過程。 2.評星晉級 為了使學(xué)生對習(xí)慣養(yǎng)成和品質(zhì)形成產(chǎn)生興趣，我們在工作中引進(jìn)了電腦游戲中的激勵機(jī)制，即讓學(xué)生在不斷得分、升級中體驗一種成就感。為此，我們制定了杜生一中評星晉級方案。規(guī)則是這樣的： 個人星包括文明禮儀星、感恩勵志星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星和學(xué)科星。每周評一次，評選方法如下：把星期一至星期五學(xué)生自評、組評的做人得分加在一起，每組前四名即為本周做人星。學(xué)習(xí)星、健體星同做人星評選方法一樣。進(jìn)步星由每組推薦本周進(jìn)步最大的人，經(jīng)評星領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定通過，即為進(jìn)步星。學(xué)科星由各科教師推薦，每科兩人，再經(jīng)評星領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定通過，即為學(xué)科星。 集體星包括優(yōu)秀小組、陽光大課間、星級班級評比、各種活動，按著評選辦法被評上的集體，每人加一顆星，負(fù)責(zé)人加兩顆星。 班級設(shè)評星臺，班級每個學(xué)生每周得星情況在班級評星臺上展示出來。班級累計達(dá)到10顆星，晉升為學(xué)校一星級學(xué)生，班級給家長寄發(fā)“明信卡”式喜報；班級累計達(dá)到25顆星，晉升為學(xué)校二星級學(xué)生；學(xué)生累計達(dá)到45顆星，晉升為學(xué)校三星級學(xué)生，除寄發(fā)喜報外，該生照片上學(xué)校評星臺，并擁有參加學(xué)?！氨愍劦涠Y”走紅毯的資格；學(xué)生累計達(dá)到70顆星，晉升為學(xué)校四星級學(xué)生，除了寄發(fā)喜報、照片上學(xué)校評星臺、參加“表獎典禮”走紅地毯外，還要邀請家長參加表獎典禮；學(xué)生累計達(dá)到100顆星，學(xué)生被評為校五星級學(xué)生，除以上待遇外，家長被評為優(yōu)秀家長；超過五星級學(xué)生，可評為學(xué)校形象大使，參加學(xué)校一些重要活動。 評星晉級充分利用學(xué)生想成為重要人的心理，激發(fā)了學(xué)生做好每件事的興趣和熱情，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動，并在這種活動中體驗到了一種成就感。這樣，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)活動中就會變得更積極、更投入。 3.精神充電 魏書生通過寫日記，讓學(xué)生進(jìn)行道德長跑，陶冶心靈，完善人格。我們每天利用生動感人的道德形象熏陶、影響、感動學(xué)生。每天早上，每班要出一名學(xué)生進(jìn)行演講，演講的內(nèi)容就是名人故事或心中榜樣等。下午第八節(jié)拿出20分鐘時間，給學(xué)生找一些生動感人的“感恩故事”、“誠信故事”、“自強不息”的事跡等讓學(xué)生讀，讀完后讓學(xué)生談啟迪、談收獲。班主任也可以根據(jù)班級情況開一些小班會，可以讓學(xué)生談“我最感激的人”、“我最佩服的人”、篇三：2016年班級工作計劃中 北 大 學(xué) NORTH UNIVERSITY OF CHINA 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期班級工作計劃 新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開來，建設(shè)一個集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。 一、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵同學(xué)們形成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵同學(xué)取長補短，再接再厲； 2建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時酌情扣分； 3評比班上的學(xué)習(xí)模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗交流分享，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 4保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，調(diào) 第 1頁 共 8 頁中 北 大 學(xué) NORTH UNIVERSITY OF CHINA 動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用，增強同學(xué)們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維； 5形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制，由寢室長負(fù)責(zé)，通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)； 6重點強調(diào)英語四級考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級； 7對于學(xué)習(xí)方面的各問題，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé)，為班級營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境； 二、班級建設(shè)： 班級團(tuán)結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。 1以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設(shè)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團(tuán)委管理制度等，在實際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn)； 2定期召開班會、班團(tuán)委會，實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓； 第 2頁 共 8 頁NORTH UNIVERSITY OF CHINA 3利用已經(jīng)建立的班級微博、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解； 4以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計劃，加強同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團(tuán)結(jié)工作的開展，鼓勵大量優(yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏； 5加強班團(tuán)委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標(biāo)，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體