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中學歷史教學論中國近代史科學技術與思想文化(二) (八年級上冊)教案學院:歷史與旅游文化學院 班級:歷史1203班 學號:1213010318 姓名:王皓妍 中國近代史科學技術與思想文化(二)教案課程標準:(1)以科舉制度的廢除和京師大學堂的開辦為例,了解近代新式教育發(fā)端的主要史實。(2)知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。教學目標:(1)知識與能力:知道新式學堂、新式教育體制、科舉制度的廢除等基本史實;熟記在中國近代后期文學藝術領域,涌現出的一批文化巨匠及成就;認識中國后期的時代特征是宣傳進步科學,追求人民民主,反對專制獨裁,謳歌民族獨立及對文學藝術領域產生的重大影響。(2)課程與方法:本課的圖表資料比較豐富,通過看圖、閱讀資料、對比鑒別、討論探索等方式進行學習。(3)情感與價值觀:通過本課學習,了解中國近代教育和文學藝術方面的成就,認識到一定的文化是一定的社會政治和經濟的反映,教育制度的改革是是時代發(fā)展的需要,也是社會發(fā)展的必然結果。(4)教材分析:本課主要介紹了兩個方面的主題,一是清政府迫于形勢壓力的教育改革,二是民國時期進步的文學藝術家。教學重點:新式教育的開端、科舉制度的廢除和近代文藝巨匠教學難點:眾多易于混淆的知識點 教學方法:講授法、圖文結合法、列表法、討論法教學工具:多媒體(課件)教學對象:初二學生教學課時:1課時教學過程:(一)導入新課:通過組織學生回顧前一節(jié)課學過的內容,復述: 姓名 成就 魏源 海國圖志 嚴復 譯著天演論 詹天佑 京張鐵路 侯德榜 制堿 茅以昇 錢塘江大橋 上述思想家科學家中,除了魏源以外,其余四位都是新式教育培養(yǎng)出來的人才,并且都是留學成材后,歸來報效祖國的知識界精英人物。這新式教育制度是怎么回事呢?是怎樣建立起來的呢?這是我們這節(jié)課的一個重要學習內容,還有一個主要內容是民國時期的文學藝術成就有哪些呢?帶著這些問題我們共同來學習這節(jié)課的內容。(二)板書課題 第22課科學技術與文化思想(二)(三)出示教學目標(用PPT)(四)講授新課現在請同學們打開課本p117,閱讀新式教育的開端這一部分。 1、 新式教育的開端1、 新式學堂的興辦 老師:(展示圖片,引導學生:這些圖片反映的是什么地方,它的前身是什么,如何創(chuàng)辦,又是何時改名) 學生:略老師:(學生回答后,引導學生看圖介紹北大歷史) 這些圖片反映的是北京大學,前身是京師大學堂,創(chuàng)辦于戊戌變法時期,京師大學堂是戊戌變法留下的重要成果,表明近代中國教育體制改革邁出了重要的一步。1902年的時候京師同文館并入了京師大學堂,改名譯學館。1912年,就改成了我們現在的北京大學。)老師:大家知道京師大學堂是中國近代第一所國家建立的最高學府,那么大家知道近代中國創(chuàng)辦最早的一所新式學校是什么嗎?學生回答:京師同文館。老師補充:對,中國官辦近代教育始發(fā)于洋務教育。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,晚清社會進一步對外開放,清政府為了應對日益頻繁的外交事物,也出于洋務運動本身對于人才的需求,從19世紀60年代開始,開辦了一批新式學堂。洋務運動期間,先后在中央和地方創(chuàng)辦了30多所新式學堂。同文館則是近代中國創(chuàng)辦最早的一所新式學校。這里要注意的是,同文館并不是新式教育的開端,洋務運動的目的是維護清朝統(tǒng)治,創(chuàng)立同文館只是為了培養(yǎng)洋務人才,不是從體制上變革,只能算第一所新式學校,而京師大學堂才是新式教育的開端,因為它的是以真正培養(yǎng)適應近代中國需要的人才為目的。(過渡)京師大學堂開辦以后,科舉制度仍然存在,那么,清政府又將如何改革教育呢?2、 新式教育體制的建立和科舉制度的廢除老師:同學們已經讀過課文,知道新式教育建立的標志是什么嗎?學生:奏定學堂章程。老師:對, 光緒二十九年(1903年),由張之洞、榮慶等奏擬。因為這年為癸卯年,所以又稱癸卯學制。它是中國近代化教育的開端,是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制,它建立起包括初等、中等、高等教育三個學程的新式教育體制,順應了中國近代化教育的要求,為廢除科舉制度創(chuàng)造了條件,具有進步性;但是它有其局限性,局限在“西學為用,中學為體”的框架內,帶有濃厚的封建色彩,經學課時最多,學生的學習目的仍立足于做官等。老師(過渡):奏定學堂章程擬定后,于1905年廢除科舉制度。大家回顧下科舉制度的發(fā)展歷程(誕生隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝時正式設進士科,我國科舉制度正式誕生。完善唐太宗時,擴充國學的規(guī)模,增加考試科目;武則天首創(chuàng)武舉和殿試。唐玄宗時,詩賦成為進士科的考試內容。演變明清時期實行八股取士,規(guī)定科舉考試只許在四書五經范圍內命題,考生只能根據指定的觀點答題,不準發(fā)揮自己的見解。廢除1905年,沿用了一千三百多年的科舉制度被廢除。)(提問學生)老師:大家思考一下沿用了一千三百多年的科舉制度為什么會被廢除?(分組討論)學生:略。老師:我來總結一下,首先,科舉制度以讀書做官求取功名為目的,不再適應時代發(fā)展的需要,不符合歷史發(fā)展的潮流;其次,科舉制度禁錮讀書人的思想,不利于知識創(chuàng)新、人才創(chuàng)新;最后,隨著洋務運動維新變法的開展,一些有識之士呼吁改革甚至廢除科舉。清政府為了加強自身統(tǒng)治,緩和社會矛盾,最終被迫宣布廢除。 學到這里,新式教育的發(fā)展歷程就比較清晰了,我們可以用一個表格清晰的展現它,同學們自己填一填空白部分。(時間充足的話讓學生起來回答)類別時間成就中國新式教育的發(fā)展洋務運動時期創(chuàng)辦了新式學堂-京師同文館戊戌變法時期創(chuàng)辦了京師大學堂,是中國近代第一所國家建立的最高學府,為北京大學前身19世紀初擬定奏定學堂章程建立新式教育體制,1905年清政府宣布廢除科舉制度過渡:至此,晚清政府艱難的邁出了中國近代教育改革的第一步,在近代,除了教育體制的變化以外,文化方面的另一個變化就是文學和藝術,特別是五四運動以來,中華文化進入了一個嶄新的階段。二、民國時期的文學藝術老師:民國時期的時代特征決定了歷史賦予民國時期文化的新內容。大家知道從五四運動到1949年文學藝術家的神圣使命是什么嗎?學生:弘揚科學精神,批判封建愚昧,謳歌光明,鞭撻黑暗。老師:對,這個時期涌現出了大量的文學藝術巨匠,請同學們看課本p118和p119,將這一時期的文學藝術方面的代表人物及其成就歸納列表(展示ppt)老師巡回指導學生填寫表格。類別姓名代表作 文學魯迅狂人日記孔乙己郭沫若屈原趙樹理小二黑結婚李有才板話丁玲太陽照在桑干河上 藝術美術徐悲鴻愚公移山音樂聶耳義勇軍進行曲冼星海黃河大合唱老師:下面我們講通過PPT去欣賞這些杰出藝術家及其優(yōu)秀作品。(展示PPT)(1) 魯迅作品及資料解說:魯迅作品無情的批判了封建制度和封建禮教,揭示了腐朽封建文化的吃人本質。他以典型形象、潑辣銳利的幽默語言表達立場觀點,所以說輻射面更廣、穿擊力更強。毛澤東曾經稱贊:魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。(2) 趙樹理及丁玲資料解說:趙樹理的小說多以華北農村為背景,反映農村社會的變遷和存在其間的矛盾斗爭,塑造農村各式人物的形象,他開創(chuàng)的文學“山藥蛋派”,成為新中國文學史上最重要、最有影響的文學流派之一。(3) 徐悲鴻資料徐悲鴻與馬、畫展解說:當時在抗戰(zhàn)年代,徐悲鴻愚公移山等作品激發(fā)了中國人民艱苦奮戰(zhàn)的斗志和必勝的信念。(過渡)在藝術領域里,除了徐悲鴻用手中的畫筆完成歷史賦予他們的重任外,還有音樂領域的聶耳和冼星海,他們用歌聲來激勵人們的抗日斗志,勉勵中國人民戰(zhàn)勝困難,走向光明。聽義勇軍進行曲黃河大合唱等歌曲欣賞(有條件的話);關于聶耳和冼星海的事跡(PPT)(4) 看話劇屈原展示文學家郭沫若(PPT)解說:作者借屈原之口說出了對國民黨黑暗統(tǒng)治的怨憤,也表達了對光明、自由的渴望與追求。小 結: 本節(jié)課我們了解了近代中國教育方面的變革,也了解了五四運動后至解放前我國文學藝術的發(fā)展情況,正是時代特征才決定了歷史賦予它們的嶄新內容,說明了“一定的文化是一定社會政治和經濟的反映”。這一時期文學藝術家們高奏時代主旋律,唱響了一曲光明、奮進的時代之歌。由于本課知識點略微零散,這里有一首歌謠幫助同學們記憶:創(chuàng)辦學堂北大興,教育改革除弊政。鞭撻黑暗頌光明,文藝大師齊領軍?!拔逅摹蔽幕瞬黄?,魯迅文學舉大旗。代表作品要記牢,狂人日記孔乙己。美術大師徐悲鴻,愚公移山賦新意。聶耳以歌鼓士氣,創(chuàng)義勇軍進行曲。星海黃河大合唱,氣勢恢宏有旋律。郭沫若寫歷史劇,借古喻今吐怨氣。小說繁榮解放區(qū),名家丁玲趙樹理。板書設計:第22課科學技術與文化思想(二)1、 新式教育的開端1、新式學堂的興辦2、新式教育體制的建立和科舉制度的廢除2、 民國時期的文學藝術文學美術1、國統(tǒng)區(qū) 音樂藝術2、解放區(qū)隨堂練習: 1、北京大學的愛國進步、民主科學的優(yōu)良傳統(tǒng)為振興中華做出過巨大貢獻。下列說法與北京大學歷史相符的有( )前身是京師大學堂其建立是洋務運動的成果之一它是中國近代第一所國家建立的最高學府是新文化運動的發(fā)源地A B. C. D.2、某班準備舉行魯迅小說讀書會,請你幫助他們選擇正確的一組來閱讀,應該是( )A狂人日記孔乙己阿Q正傳藥B屈原狂人日記孔乙己故鄉(xiāng)C狂人日記孔乙己阿Q正傳李有才板話D孔乙己阿Q正傳藥小二黑結婚3、 義勇軍進行曲自誕生之日起,就不斷激勵中華兒女,在民族危難之時,要萬眾一心,把我們的血肉筑成新的長城。義勇軍進行曲創(chuàng)作于( )A 辛亥革命時期 B五四運動時期 C抗日救亡時期 D解放戰(zhàn)爭時期課后習題: 思考奏定學堂章程中學里的課程、課時與今天的課程課時設置有什么區(qū)別?為什么會有這種不同?課后反思: 本課教學比較特殊,教學內容比較多且兩方面的主題又無任何聯(lián)系,所以我在授課過程中主要運用PPT,教學之前搜索大量的有關本課的相關教學圖片、音頻及視頻材料,了解到教學的重點和難點,確定課堂教學形式和方法。在講述第一主題:清政府的教育體制改革時,主要利用課堂小組討論形式,將課堂還給學生,引導學生積極參與討論,學生思維敏捷,多角度的合作分析探討問題,收到了

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