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規(guī)章制度學習心得下載 學院學習規(guī)章制度心得體會實訓中心謝振義3月26日,我院展開全院學習規(guī)章制度動員大會,開展規(guī)章制度學習教育活動以來,通過十幾天我院多部法規(guī)的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。 學校要充滿生機和活力,具有充足的生源和很高的聲譽,必須要有完善,嚴格,健全,獨特的學校管理制度。 下面根據(jù)學習情況,結合個人實際談一點膚淺的體會。 通過學習提高了思想認識,增強了日常遵守法規(guī)的自覺性。 學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件。 鄧小平同志在論述制度改革問題時指出,同某些領導人的思想作風相比,“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。 現(xiàn)代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制,學校各項工作就無法正常開展。 隨著社會的發(fā)展和進步,特別是處在我國改革開放日益深入的今天,現(xiàn)有的學校制度也面臨著如何適應新情況,迎接新挑戰(zhàn)的問題。 我們需要考慮如何準確地把握時代的特征,從學校自身的辦學條件出發(fā)設計和建立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發(fā)展需要和教育內在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。 俗話說,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。 要辦好一所學校必須有章可依、有規(guī)可循。 否則,學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。 因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。 管理是學院發(fā)展的核心。 近年來,我院發(fā)展步伐加快,在運行過程中,由于體制交替、規(guī)章制度、機制的不健全,客觀上給學院的整體和諧發(fā)展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤,導致學院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題,推諉,拖延,耽誤工作的情況時有發(fā)生,嚴重危及學院的政令的貫徹和執(zhí)行。 尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下,由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生,甚至影響我們中職示范校的形象。 通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不認真學習學院的規(guī)章制度有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。 因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學好內部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。 通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用運上下功夫。 規(guī)章制度的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。 在學習方法上,聯(lián)系自己的崗位重點學習,并做到學習與實踐用運相結合,學法規(guī)與守法規(guī)相結合。 另外,在學習教育上突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注重教育的針對性,抓好結合點,把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英?;顒咏Y合起來。 使自己能夠學法、知法、懂法,依法規(guī)辦事。 實訓中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家,在多媒體教室集中學習討論。 在學習上大家暢所欲言,說出自己的理解和認識。 平時在辦公室同事們相互交流,把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論,通過這樣的學習,我們深刻領悟了學院安排這次學習的重要性,并且自己結合學院的制度,找到自己需要努力的方向。 很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。 像教職工聘用辦法教職工考核辦法這樣的規(guī)定不認真學習,自己就找不到自己努力的方向,爭先創(chuàng)優(yōu)。 通過一個階段
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