專項(xiàng)復(fù)習(xí)(五) 病句與應(yīng)用文修改.ppt

湖北世紀(jì)華章文化傳播有限公司 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 五 病句與應(yīng)用文修改 1 下列句子都有語病 請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?1 我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量連續(xù)已三年穩(wěn)居世界第一 對(duì)全球快遞業(yè)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到40 語序不當(dāng) 將 連續(xù) 和 已 調(diào)換位置 2 憂國(guó)家治理 養(yǎng)浩然正氣 這是中央主流媒體的職責(zé)使命所在 是壯大和鞏固主流思想輿論 培育 正能量 唱響 主旋律 的題中應(yīng)有之義 語序不當(dāng) 將 壯大 和 鞏固 調(diào)換位置 3 如果一篇文章里的思想是有問題的 那么文字即使很不錯(cuò) 也是要不得的 語序不當(dāng) 將 文字 和 即使 調(diào)換位置 4 七集大型政論專題片 不忘初心繼續(xù)前進(jìn) 全景展示中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心 砥礪奮進(jìn) 成分殘缺 在句末加上 的精神 5 隨著收入水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng) 使得不少消費(fèi)者愿意為綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品付更高價(jià)格 成分殘缺 刪去 隨著 或 使得 6 搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果 讓人眼花繚亂 搭配不當(dāng) 刪去 強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和 7 這位花滑選手在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員的生涯 搭配不當(dāng) 將 退出 改為 結(jié)束 8 此牌匾格調(diào)低俗怪誕 固然不雅 崇洋媚外 帶有殖民文化色彩 更為國(guó)人所不恥 用詞不當(dāng) 將 不恥 改為 不齒 9 歷時(shí)83天 總航程逾超過2萬海里 中國(guó)北極科學(xué)考察隊(duì)圓滿完成任務(wù)后返回上海 語義重復(fù) 刪去 逾 或 超過 10 向來考試不及格的他 破天荒第一次考了100分 語義重復(fù) 破天荒 和 第一次 刪掉其一 11 讓川航8633客機(jī)的機(jī)長(zhǎng)做出返航迫降行為的原因是由駕駛艙的一塊擋風(fēng)玻璃突然爆裂造成的 結(jié)構(gòu)混亂 刪去 由 造成的 2 下列句中沒有語病的一項(xiàng)是 A 在本次比賽中 四川男排為了一舉奪得冠軍 盡遣全部主力隊(duì)員上陣 B 趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢 就基本上全部被搶購一空 C 我看著那張笑意盈盈的臉 一股溫暖的感覺驀地涌上了心頭 D 他們?cè)趯?dǎo)游小姐的引領(lǐng)下 漫步在雀莊的十九座牌坊之間 感慨萬千 解析 A 語義重復(fù) 刪去 盡 或 全部 B 前后矛盾 刪去 基本上 或 全部 C 搭配不當(dāng) 可刪去 一股 D 3 下列句中沒有語病的一項(xiàng)是 A 關(guān)于這種侵害消費(fèi)者權(quán)益的霸王條款 中消協(xié)將分別給予點(diǎn)評(píng) 及時(shí)曝光 B 這青山綠水 茂林豐田 對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶 C 在常規(guī)能源中 水電的優(yōu)越性是無可比擬的 取之不盡 用之不竭的再生能源 D 熟讀唐詩三百首 不會(huì)寫詩也會(huì)吟 這句話 寫詩的適用 為文的也適用 解析 A 用詞不當(dāng) 將 關(guān)于 改為 對(duì)于 B 否定不當(dāng) 刪去 不 C 句式雜糅 應(yīng)改為 水電是取之不盡 用之不竭的再生能源 其優(yōu)越性是無可比擬的 D 4 下列病句修改不正確的一項(xiàng)是 A 三位學(xué)生雖然都是外校的學(xué)生 但他們的表演對(duì)我校的師生并不陌生 修改 將 他們的表演 和 我校的師生 調(diào)換位置 B 通過這次中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽 使她的自信心增強(qiáng)了 修改 將 通過 或 使 去掉 C 這個(gè)口號(hào)向世界傳達(dá)了中國(guó)人民致力于構(gòu)建和諧美好的城市 修改 將 美好的城市 改為 美好的愿望 D 愛因斯坦是最杰出的20世紀(jì)科學(xué)家 修改 最杰出的 調(diào)整到 20世紀(jì) 后 解析 C 美好的城市 應(yīng)改為 美好城市的愿望 C 5 下列病句修改不正確的一項(xiàng)是 A 一個(gè)人能取得卓越的成就 并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通 而在于他是否具備成功的特質(zhì) 修改 在 一個(gè)人 后面加 否 B 該紀(jì)錄片不僅引發(fā)了人們對(duì) 文化認(rèn)同 和 軟實(shí)力輸出 的思考 而且讓人懷念童年時(shí)的美味 修改 將 文化認(rèn)同 和 軟實(shí)力輸出 互換位置 C 弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)的材料來自三個(gè)方面 一是身體 二是白天經(jīng)歷的事情 三是兒童時(shí)期的經(jīng)歷 修改 在 身體 后面加 的狀態(tài) D 喜歡游泳的人大多有這種體驗(yàn) 不管天氣很熱 可是剛從水里出來時(shí)總會(huì)感到有點(diǎn)涼 有時(shí)甚至還會(huì)打寒戰(zhàn) 修改 把 不管 改成 盡管 解析 B 應(yīng)將 不僅 和 而且 后面的內(nèi)容調(diào)換位置 B 6 張偉采訪了環(huán)保部門的相關(guān)人員 就改善環(huán)境空氣質(zhì)量獲得如下信息 但其中有兩處錯(cuò)誤 請(qǐng)你幫忙修改 改善環(huán)境空氣質(zhì)量 根本在于探索新型的工業(yè)化道路和新型的城鎮(zhèn)化道路是關(guān)鍵 要嚴(yán)格限制高消耗 高污染企業(yè)的規(guī)模 增加清潔能源在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中的比重 盡早推進(jìn)與清潔能源相配套的排放標(biāo)準(zhǔn) 1 第 句 修改意見 2 第 句 修改意見 去掉 根本在于 或 是關(guān)鍵 把 推進(jìn) 改為 制定 或 實(shí)施 7 下面是社區(qū)閱讀調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容 其中有兩處語病 請(qǐng)指出并提出修改意見 大眾閱讀作為社區(qū)文明程度的標(biāo)志之一 一直受到各方關(guān)注 在推進(jìn) 全民閱讀 活動(dòng)中 我們社區(qū)居民的紙質(zhì)閱讀量和數(shù)字閱讀量都呈現(xiàn)雙升趨勢(shì) 閱讀的目的 不僅是長(zhǎng)知識(shí) 增技能 而是讓人成為更加完美的人 1 第處 修改意見 2 第處 修改意見 去掉 都 或 將 雙升 改為 上升 將 而是 改為 而且是 8 下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病 請(qǐng)加以改正 讀書是年輕人培養(yǎng)心智 創(chuàng)造性格 引導(dǎo)人生的重要途徑 閱讀電子書也好 閱讀紙質(zhì)書也罷 盡管形式不同 但可以殊途同歸 關(guān)鍵是要被讀者拉回到讀書活動(dòng)中來 我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱讀的興起 在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍 使之達(dá)到共生共榮 相互補(bǔ)充 家庭 全社會(huì)乃至學(xué)校都應(yīng)該營(yíng)造良好的讀書氛圍 對(duì)年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo) 1 第 處搭配不當(dāng) 應(yīng)把 改為 2 第 處結(jié)構(gòu)混亂 應(yīng)把 改為 3 第 處成分殘缺 應(yīng)在 后加上 4 第 處語序不當(dāng) 應(yīng)將 與 互換位置 創(chuàng)造 塑造 被 把 補(bǔ)充 的目的 全社會(huì) 學(xué)校 9 下面這則應(yīng)用文有三處不當(dāng) 請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?通知我校決定本周五下午2 00舉辦九年級(jí)語文知識(shí)競(jìng)賽 希望九年級(jí)各班各推薦四名同學(xué)參賽 參賽同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng) 此致敬禮九年級(jí)語文教研組 1 2 3 應(yīng)寫明競(jìng)賽舉辦地點(diǎn) 刪去 此致敬禮 在 九年級(jí)語文教研組 下面寫明通知的時(shí)間 10 下面這則應(yīng)用文有兩處不當(dāng) 請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?倡議書為了創(chuàng)建潔凈 文明 規(guī)范 美麗的綠色校園 我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議 一 自覺愛護(hù)學(xué)校環(huán)境 二 努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí) 積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng) 希望大家能夠積極響應(yīng) 踴躍參與 為創(chuàng)建美麗的綠色校園貢獻(xiàn)出自己的力量 2019年5月18日倡議人 張強(qiáng) 1 2 在 倡議書 下一行頂格加上 各位老師 同學(xué) 將 2019年5月18日 與 倡議人 張強(qiáng) 互換位置 11 九年級(jí) 3 班準(zhǔn)備于4月30日下午兩點(diǎn)在班級(jí)開展賽詩會(huì) 班委決定邀請(qǐng)語文老師劉老師擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓 班長(zhǎng)陳亮代表全班草擬了一份邀請(qǐng)函 請(qǐng)你幫他完善 邀請(qǐng)函尊敬的劉老師 我班決定在本班教室舉辦賽詩會(huì) 您是這方面的專家 請(qǐng)您務(wù)必?fù)?dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓 我們將熱忱歡迎您的蒞臨指導(dǎo) 您的學(xué)生 陳亮2019年4月25日 1 內(nèi)容上 有一個(gè)重要信息遺漏 請(qǐng)指出來 沒有告知?jiǎng)⒗蠋熧愒姇?huì)的具體時(shí)間 2 語言上 有一處措辭不得體 請(qǐng)指出并改正 請(qǐng)您務(wù)必?fù)?dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓 中 務(wù)必 不妥 刪去 務(wù)必 3 格式上 稱呼 署名 日期有一處欠妥 請(qǐng)指出并修改 署名應(yīng)改成 九年級(jí) 3 班全體同學(xué) 12 隨著微信的頻繁使用 微信公眾號(hào) 這種媒體形式逐漸被人們熟知并廣泛接受 你校也開創(chuàng)了校園微信公眾號(hào) 小潔作為校宣傳部的一員 負(fù)責(zé)日常的征稿工作 下面是她寫的一則征稿啟事 其中格式和內(nèi)容上有三處錯(cuò)誤 請(qǐng)你幫她修改完善 記得看過這么一句話 聽說神不能無處不在 因此創(chuàng)造了媽媽 今年的母親節(jié)就要到了 對(duì)母親這么一個(gè)偉大的群體 你有什么想要表達(dá)的嗎 不管是文章 故事 還是照片 視頻 都可以投稿到我們的校園公眾號(hào)上 大家也可以發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友一起投稿 稿件一經(jīng)入選 都會(huì)收到一份神