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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前巴彥淖爾市2020年小升初語文自我檢測試卷 含答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、先將成語補(bǔ)充完整,再選擇成語填空。雕梁( ) 膾炙( ) 不同( ) ( )繞梁 美不( ) 筆走( ) 引人( ) ( )窠臼 陽春( ) 獨(dú)具( ) 古色( ) ( )共賞巧奪( ) 響遏( ) ( )生花 我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí),我們可以說_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說_。2、詞語對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語3個(gè): _ _ _ 2、 描寫顏色的成語3個(gè):_ _ _3、詞語模仿秀。古為今用:_ _ _成千上萬:_ _ _憤憤不平:_ _ _密密麻麻:_ _ _4、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞。虎( )狼( )龍( ) 猿( )馬( )獅( ) 犬( )鳥( )5、我會(huì)選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 寬敞1、我們坐在( )的教室里愉快地學(xué)習(xí)。2、( )的江面上,船只來來往往。3、( )的天空中,群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在( )的草原上奔馳。6、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( ) 剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為( ) 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、改寫句子。(1)面對(duì)任何災(zāi)難,中華民族難道會(huì)望而卻步嗎? 改為肯定句:_(2)抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。 改為被動(dòng)句:_(3)我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)暸亮的會(huì)歌旋律。 縮句:_(4)烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要求。” 把第一人稱改為第三人稱:_(5)小女孩叫起米:“奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё咦甙桑∥抑?,火柴一滅,您就?huì)不見 改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:_2、精彩回放。(1)六年來,我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷一定精彩紛呈,我讀了幾篇外國小說,如其中的,我還讀了三國曹植的一首詩,其中詩句_表達(dá)了自己悲憤之情,我還了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了_,為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn);我還從文言文學(xué)弈中學(xué)到了一個(gè)成語_。(2)我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是( ),一個(gè)是我的( )。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣( )和同樣( )。出自( )寫的( ),表達(dá)了作者深切的愛國情懷,我還知道這樣的名句 _。(3)我會(huì)用學(xué)過的課文題目巧填空。時(shí)間( )而過,馬上小學(xué)畢業(yè)了,我忘不了杰出的愛國工程師( ),忘不了教會(huì)我做人要獨(dú)立自主的( ),更忘不了( ),是老師教育我要好好學(xué)習(xí),長大( )。 3、請(qǐng)你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。1.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句:_。改成擬人句:_。2.照樣子寫一句話。桌子說:“做人要腳踏實(shí)地?!盻。3.仿寫句子。感激困境中給你力量的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;_,_。4.修改病句。春風(fēng)一吹,滿山的茶樹都開了五顏六色的花,像火一樣紅。_。5.改陳述句。對(duì)于盲人來說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?_。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_。4、根據(jù)要求改寫下面的句子。小女兒早上出門時(shí)對(duì)我說:“媽媽,您今天中午能早點(diǎn)來接我嗎?”(改第三人稱轉(zhuǎn)述) _指導(dǎo)員果斷地對(duì)我們說,情況緊急,他來掩護(hù),讓我們先撤退。(改否定句)_小姑娘的心靈很純潔。(改比喻句)_放蜂人頭戴面罩,手提蜜板,在悠然地采集蜂蜜。(用修改符號(hào)修改病句)_5、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。看到這些詞語,你會(huì)想起哪首古詩?請(qǐng)選擇其中的句子寫下來。慈母情深:_,_。節(jié)日習(xí)俗:_,_。人才發(fā)展:_,_。豪情壯志:_,_。 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _ _ _ _ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀理解。 獨(dú)享“體罰”的秘密 弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰:挨板子。 那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來,比試著對(duì)我們說:“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起好吧,下面就開始考試?!闭f著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。 我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺(tái)望了一眼還好,她正讀得入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。 晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。 第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是”(沒說出口的是“請(qǐng)您寬?。 保?“姑娘們,你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò),我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會(huì)真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?jì),而且要接受懲罰?!?看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。 她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。 我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。老師會(huì)先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。看來,老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。 我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。 “啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。 “啪!”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯(cuò)!伊麗莎白你怎么了?!?幾乎在同時(shí),我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!” 怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此! 這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。1概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。_2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 (1)無濟(jì)于事:_ (2)自首:_3根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ( ) ( ) 恍然大悟4默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做?_21讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師,同時(shí)也是一位_的老師。2、課外閱讀。 孔子游春(節(jié)選) 春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。 陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。?)的大地是她寬廣的胸懷,( )的森林是她飄逸的長發(fā),( )的太陽是她明亮的眸子,( )的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語 孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏?;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰而去,孔子動(dòng)情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過來。 子路問道:“老師在看什么呢?” 孔子說:“我在看水呀?!?“看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 子貢說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?” 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善使教化由此看來,水是真君子?。 ?弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理! 1、請(qǐng)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_2、聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。絮語_ 司空見慣_ 3、聯(lián)系上下文思考,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。 A.溫暖 B.和煦 C.廣袤 D.茂密4、文中寫到:孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖,鑿石壁,從無懼色的樣子時(shí),一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語:_ 、_ 等。5、文中寫到:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行?!苯Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_6、結(jié)合孔子論水的這番話,你認(rèn)為他的用意是什么? 你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)? _ 3、閱讀短文,回答問題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時(shí)候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個(gè)廟里,借著佛燈讀書。后來中了進(jìn)士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟,號(hào)稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實(shí),來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。 他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢! 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟(jì)老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。可他有個(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢叫他畫,他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財(cái)富 財(cái)產(chǎn)),永遠(yuǎn)值得我們懷念。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打 后來中(zhn zhn)了進(jìn)士 散(sn sn)發(fā) 他身背(bi bi)一個(gè)長口袋 號(hào)(ho ho)稱2從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語寫在括號(hào)里。 單獨(dú)打起一面旗號(hào),比喻自成一家。( ) 指充滿了美妙的情趣。( )4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文。 父母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧! 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝2、略3、略4、虎( 嘯 ) 狼( 嚎 )龍( 吟 ) 猿( 啼 )馬( 哞 ) 獅( 吼 ) 犬(吠 )鳥( 叫 )5、寬敞,寬闊,廣闊,遼闊6、“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音節(jié)( xin )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )畫。能組成詞語( 大街小巷 )?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( ) 剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為( 漫山遍野 )二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、略3、略4、略5、慈母手中線,臨行密密縫 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、略2、1.提示:孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí),從司空見慣的流水中,闡述水是真君子的道理的故事。2. 提示:絮絮叨叨地說 輕輕地述說 看慣了就不覺得奇怪3. C.廣袤 D.茂密 A.溫暖 B.和煦 4. .提示:滴水穿石 持之以恒5.提示:舉例談出水的無私精神,無例子扣一半分。6.提示:教育他的弟子也要做真君子,具有真君子的品性 充滿智慧、循循善誘3、閱讀短文,回答問題。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打zhn s
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