語文版必修4 離騷（節(jié)選） 課件（33張）.ppt

目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 掌握詩中的文言基礎(chǔ)知識(shí) 提高閱讀古詩文的能力 2 分析并把握詩中的精彩語句 掌握用詞的精妙之處 3 分析詩歌的比興藝術(shù)手法及浪漫主義手法 4 了解屈原的美政思想 感受 離騷 所寓含的復(fù)雜的思想情感 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 連線作者屈原 約前340 前278 名平 字原 戰(zhàn)國時(shí)期楚國人 曾任楚國的左徒和三閭大夫 杰出的政治家和愛國詩人 1953年 屈原被列為 世界四大文化名人 之一 受到全世界人民的隆重紀(jì)念 屈原的作品有 離騷 天問 九歌 九章 等 其中 離騷 是屈原的代表作 也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩 以 離騷 為代表的屈原的作品 是我國古代浪漫主義文學(xué)的源頭 屈原的出現(xiàn) 標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代 后人還將 詩經(jīng) 與 楚辭 并稱為 風(fēng)騷 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 2 探尋背景屈原因出身貴族 又明于治亂 嫻于辭令 故而早年深受楚懷王的寵信 位至左徒 三閭大夫 屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè) 對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng) 對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦 使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng) 威震諸侯的局面 但由于上官大夫等人的嫉妒 屈原遭到群小的誣陷 被放逐約九年之久 在此期間 他用詩歌傾吐自己的憂愁 幽思和纏綿悱惻的情緒 公元前278年 秦將白起攻破郢都 屈原悲憤難挨 遂自沉汨羅江 以明其忠貞愛國之志 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 1 識(shí)字注音修姱 ku 靰羈 j 謇 ji n 朝誶 su 蕙纕 hu xi ng 攬茝 ch i 偭 mi n 忳郁邑 t n 侘傺 ch ch 鷙鳥 zh 方圜 yu n 攘詬 r ngg u 延佇 zh 蘭皋 o 芰荷 j 岌岌 j 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 3 通假字 1 偭規(guī)矩而改錯(cuò) 錯(cuò) 通 措 措施 2 忳郁邑余侘傺兮 郁邑 通 郁悒 憂愁苦悶 3 何方圜之能周兮 圜 通 圓 4 進(jìn)不入以離尤兮 離 通 罹 遭受 5 芳菲菲其彌章 章 通 彰 明顯 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 5 古今異義 1 怨靈修之浩蕩兮古義 荒唐 沒有準(zhǔn)則 今義 水勢大 形容廣闊而壯大 2 固時(shí)俗之工巧兮古義 善于取巧 今義 指技藝巧妙 3 偭規(guī)矩而改錯(cuò)古義 改變措施 今義 常用為改正錯(cuò)誤 4 吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也古義 路 阻塞不通 引申為走投無路 今義 經(jīng)濟(jì)上困難 5 寧溘死以流亡兮古義 隨流水而消逝 今義 因?yàn)?zāi)害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 6 自前世而固然古義 本來這樣 今義 常用作連詞 表示承認(rèn)某事實(shí) 引起下文的轉(zhuǎn)折 表示承認(rèn)甲事實(shí) 也不否認(rèn)乙事實(shí) 7 長余佩之陸離古義 修長的樣子 今義 形容色彩繁雜 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 6 詞類活用 1 哀民生之多艱 形容詞的為動(dòng)用法 為 而哀痛 2 亦余心之所善兮 形容詞用作動(dòng)詞 認(rèn)為好的 3 屈心而抑志兮 動(dòng)詞的使動(dòng)用法 使 受委屈 使 受壓抑 4 伏清白以死直兮 動(dòng)詞的為動(dòng)用法 為 而死 5 固前圣之所厚 形容詞用作動(dòng)詞 推重 6 高余冠之岌岌兮 長余佩之陸離 形容詞使動(dòng)用法 使加高 使加長 7 余雖好修姱以鞿羈兮 名詞用作動(dòng)詞 鞿 馬韁繩 羈 馬籠頭 鞿羈 束縛 約束 8 鷙鳥之不群兮 名詞用作動(dòng)詞 合群 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 9 謇朝誶而夕替 名詞作狀語 在清晨 在晚上 10 何方圜之能周兮 形容詞用作名詞 方枘 圓鑿 11 步余馬于蘭皋兮 動(dòng)詞的使動(dòng)用法 使 步行 12 回朕車以復(fù)路兮 動(dòng)詞的使動(dòng)用法 使 回轉(zhuǎn) 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 7 特殊句式 1 謇朝誶而夕替 被動(dòng)句 替 為被動(dòng) 被貶黜 2 不吾知其亦已矣 賓語前置 不吾知 即 不知吾 3 高余冠之岌岌兮 長余佩之陸離 定語后置 岌岌 陸離 修飾 冠 佩 之 是后置的標(biāo)志 4 雖體解吾猶未變兮 被動(dòng)句 體解 的主語是 吾 5 謠諑謂余以善淫 介詞結(jié)構(gòu)后置 應(yīng)該是 以善淫謠諑謂余 6 步余馬于蘭皋兮 介詞結(jié)構(gòu)后置 應(yīng)該是 于蘭皋步余馬兮 7 既替余以蕙纟襄兮 又申之以攬茞 介詞結(jié)構(gòu)后置 應(yīng)該是 又以攬茞申之 1 2 3 4 5 6 7 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 選文中寫了哪幾方面的矛盾沖突 這些矛盾沖突的根源是什么 提示 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 2 離騷 一詩塑造了一個(gè)什么樣的抒情主人公形象 提示 離騷 塑造了一個(gè)憂國憂民 正道直行 獻(xiàn)身理想的愛國詩人形象 首先 他具有突出的外部形象的特征 高余冠之岌岌兮 長余佩之陸離 制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳 這都是屈原外部特征的標(biāo)志 其次 他具有鮮明的思想性格 他是一位進(jìn)步的政治改革家 主張法治 規(guī)矩 繩墨 舉賢授能 他主張 美政 重視人民的利益 哀民生之多艱 反對(duì)統(tǒng)治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利 他追求真理 堅(jiān)強(qiáng)不屈 亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 雖體解吾猶未變兮 豈余心之可懲 這個(gè)形象 是中華民族精神的集中體現(xiàn) 兩千多年來給了無數(shù)仁人志士以品格與行為的示范 也給了他們以力量 句段剖析 合作交流 文本圖解 1 長太息以掩涕兮 哀民生之多艱 剖析這兩句表現(xiàn)了詩人的極度苦悶和難以排解的心情 為下面情緒的抒發(fā)定下了基調(diào) 這兩句形象地概括了詩人憂國憂民的博大情懷 給我們塑造了一位 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 的詩人形象 2 亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 剖析這兩句表明詩人志向不改 堅(jiān)貞不屈 詩人最不能容忍的是那群無恥小人對(duì)他的惡毒污蔑 一會(huì)兒說他穿著奇裝異服 一會(huì)兒又說他面容姣好 肯定是個(gè)善淫之輩 這群人追名逐利 篡改法令 歪曲事實(shí) 混淆黑白 競相諂媚 把朝廷弄得烏煙瘴氣 詩人下決心不和他們同流合污 他自比不合群的鷙鳥 孤傲 矯健 自前世而固然 他不想改變 也無法改變 這就像方圓不能周 異道不相安一樣 在這里 詩人清楚地預(yù)感到了自己的結(jié)局 但他并不后悔自己的選擇 句段剖析 合作交流 文本圖解 3 怨靈修之浩蕩兮 終不察夫民心 眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫 剖析這幾句使抒情主人公除了作為政治家和詩人的自我形象出現(xiàn)外 又?；没癁橐粋€(gè)美麗而遭逢不幸的女子 她有愛美的天性 喜歡用芳潔的東西修飾自己 還親手栽培了許多芬芳的草木 起初與丈夫 靈修 有時(shí)也可理解為丈夫 締結(jié)了婚約 后來卻受到眾女的嫉妒和讒毀 終于被拋棄 這一條 美人香草 式的寓意伏線和詩人的政治抒情疊合在一起 造成 離騷 全詩特有的寫實(shí)與虛擬二重世界相互交融 迷離惝恍的藝術(shù)效果 給全詩增添了綽約的風(fēng)姿和芳菲的情韻 句段剖析 合作交流 文本圖解 4 鷙鳥之不群兮 自前世而固然 何方圜之能周兮 夫孰異道而相安 屈心而抑志兮 忍尤而攘詬 伏清白以死直兮 固前圣之所厚 剖析這幾句進(jìn)一步指出自己和群小之間的矛盾是不可調(diào)和的 所謂 道不同不相為謀 在對(duì)自己之所以不見容于朝廷的原因有了清醒的認(rèn)識(shí)后 屈心而抑志兮 忍尤而攘詬 雖然抑郁難平 但情緒趨向平穩(wěn) 并堅(jiān)定地表白自己的信念 伏清白以死直 固前圣之所厚 表現(xiàn)了詩人以前賢為榜樣 同時(shí)它也透露了詩人精神力量的重要來源 詩人對(duì)歷史很熟悉 前世的明君賢臣就是引導(dǎo)他追求進(jìn)步政治理想的活生生的例子 句段剖析 合作交流 文本圖解 5 民生各有所樂兮 余獨(dú)好修以為常 雖體解吾猶未變兮 豈余心之可懲 剖析這幾句所表現(xiàn)出的詩人的自知之明 自謀之熟 自勉之嚴(yán) 自決之勇等 令人感慨萬分 詩人再次重申自己 獨(dú)好修以為常 獨(dú) 字表現(xiàn)出詩人認(rèn)定自己的原則是正確的 并甘愿為之付出代價(jià)的自覺態(tài)度 帶有一點(diǎn)自豪的味道 詩人意志更加堅(jiān)定 信仰更加明確 即使被肢解 也改變不了自己 反省明志 斗志彌堅(jiān) 這里以退為進(jìn) 更表現(xiàn)出詩人追求美政 美德而九死不悔的精神和品質(zhì) 經(jīng)過激烈的思想斗爭 他不僅又回到了 亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 的境界 而且感情更加深沉 意志更加堅(jiān)定 通過這一段情感的抒發(fā) 詩人將構(gòu)成自己心靈世界悲劇性沖突的兩個(gè)方面 理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立 進(jìn)取與退隱的對(duì)立 初步展現(xiàn)了出來 繼之又更加堅(jiān)定地做出了選擇 句段剖析 合作交流 文本圖解 1 離騷 描寫花草禽蟲的用意是什么 結(jié)合具體詩句加以分析 提示 離騷 中描寫花草的詩句有 既替余以蕙纟襄兮 又申之以攬茝 步余馬于蘭皋兮 馳椒丘且焉止息 制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳 這些詩句交代詩人自己被疏棄的原因及被疏棄后的行為 詩人用自己愛好奇?zhèn)ス妍惖南戕シ架票扔髯约豪硐氲某绺?美好 在被疏棄后的惡劣處境中 詩人仍讓自己的馬緩行在長滿蘭草的水邊高地 疾馳在長滿椒樹的山岡 依舊以荷花 荷葉為衣 表現(xiàn)了詩人無論 進(jìn) 退 清白的操守和報(bào)國的理想始終不變 在描述楚國群邪蔽賢 自己壯志難酬時(shí) 以古來鷹隼和凡鳥不能同群比喻自己不能與小人同流合污的決心 所以詩人描寫花草禽蟲目的是用它們來象征自己高潔的品德 同時(shí)也展現(xiàn)出了詩人高大芳潔的動(dòng)人形象 句段剖析 合作交流 文本圖解 2 離騷 多用比興手法 正如東漢王逸所說的 善鳥香草以配忠貞 惡禽臭物以比讒佞 靈修美人以媲于君 請(qǐng)從詩中找出這樣的例子 并簡要分析它們各自的寓意 提示 怨靈修之浩蕩兮 終不察夫民心 靈修 本意是神仙 這里是指懷王 眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫 以 蛾眉 美貌 比擬自己的高尚德行 以 眾女 肆意造謠中傷比擬朝臣對(duì)自己的誹謗 鷙鳥之不群兮 自前世而固然 鷙 指鷹 雕一類的兇猛的鳥 鳥 指一般的鳥 這里分別比擬詩人自己和周圍群小 制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳 高余冠之岌岌兮 長余佩之陸離 以衣著佩飾比擬詩人的美德 佩繽紛其繁飾兮 芳菲菲其彌章 比擬詩人的品德更加高潔 句段剖析 合作交流 文本圖解 3 如何理解 亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 兩句的思想內(nèi)涵 在后文中 哪些地方還體現(xiàn)了詩人的這種思想 提示堅(jiān)守正直 恪守高潔 一心向善 九死未悔 這是屈原人格的寫照 也是他為人處世的原則 在后文中 體現(xiàn)詩人這種思想的句子還有 寧溘死以流亡兮 余不忍為此態(tài)也 伏清白以死直兮 固前圣之所厚 不吾知其亦已兮 茍余情其信芳 民生各有所樂兮 余獨(dú)好修以為常 雖體解吾猶未變兮 豈余心之可懲 等 句段剖析 合作交流 文本圖解 1 鮮明的浪漫主義色彩首先 屈原在這首詩中塑造了一個(gè)高大純潔的主人公形象 由于理想的崇高 人格的高尚 感情的強(qiáng)烈 這個(gè)形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了現(xiàn)實(shí)存在 其次 運(yùn)用奇特的幻想 新奇的意象來表現(xiàn)個(gè)人生活和政治理想 用蘭花香草 荷衣蓉裳來象征自己品格之純潔高尚 他將這群奸人比作蕭艾臭草 惡禽穢物 這一切使詩歌富有浪漫主義色彩 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我意識(shí) 感情充沛而強(qiáng)烈 語言華美而流麗 2 比喻 象征手法的大量運(yùn)用 離騷 比喻 象征手法的運(yùn)用十分廣泛 比喻形象豐富復(fù)雜 互相聯(lián)系 塑造出一組組富于象征色彩的意象群 如本詩中的 蕙纟襄 蛾眉 蘭皋 椒丘 芰荷 芙蓉 芳 繁飾 等均比喻高尚的節(jié)操 美好的品行 崇高的理想 而 眾女 等則比喻小人 骯臟污穢的東西 這種寫法 形象鮮明 情感強(qiáng)烈 使詩歌充滿濃厚的浪漫主義色彩 而且 香草美人 式的寓意伏線與詩人的政治抒情疊加在一起 增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)效果 3 風(fēng)格獨(dú)特的 楚辭體 1 兮 字具有特別強(qiáng)烈的詠嘆表情色彩 構(gòu)成詩歌節(jié)奏的能力 兼具多種虛詞的語法功能 2 兮 在句中起了其他虛詞無法替代的特殊作用 從而構(gòu)成一種獨(dú)特的意味 兮 字成為騷體的表征 而 兮 字一旦在句中消失 騷體所獨(dú)具的形式與 意味 也就不復(fù)存在 全詩以四句為一節(jié) 每節(jié)中又由兩個(gè)用 兮 字連接的若連若斷的上下句組成 加上固定的偶句韻 使全詩一直在回環(huán)往復(fù)的旋律中進(jìn)行 根據(jù)你對(duì)屈原的了解 寫一個(gè)300字左右的片段 談?wù)勀銓?duì)屈原的評(píng)價(jià) 對(duì)屈原的評(píng)價(jià) 可以是整體的 也可以是某個(gè)角度的 可以是思想方面的 也可以是文學(xué)方面的 在寫作時(shí)要注意以下問題 一是要體現(xiàn)積極思想 比如寫愛國主題 為理想而獻(xiàn)身的主題等 二是評(píng)價(jià)要準(zhǔn) 要體現(xiàn)歷史唯物主義的觀點(diǎn) 三是在自選文體時(shí)要揚(yáng)長避短 發(fā)揮自己的寫作優(yōu)勢 可寫成人物評(píng)價(jià)或文學(xué)評(píng)論 但要有針對(duì)性 選材要集中統(tǒng)一 屈子雖去 其魂不朽 屈子之魂 是 長太息以掩涕兮 哀民生之多艱 的憂民魂 他喝盡了杯中酒 卻揮不盡憂民淚 對(duì)于百姓 他只有選擇掩涕 是的 只有掩涕 他的憂民魂 如北風(fēng)的聲聲馬嘶 南風(fēng)的嗷嗷虎嘯 東風(fēng)的凄凄龍吟 他的憂民魂 更如那潺潺流動(dòng)的汨羅江水 永不停息 屈子之魂 是 亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 的愛國魂 他重視人才 栽培芳草 卻造出了一片荒穢 勢利小人 他一心輔佐君王 君王卻聽信奸佞將他放逐 他實(shí)施美政 聯(lián)齊抗秦 革新政治 卻遭到親秦派的猛烈迫害 君王閉目塞聽將他放逐 君要臣死 臣不得不死 是嗎 孤帳 燭光搖曳 酒令人銷魂 他卻吟出了 指九天以為正兮 夫唯靈修之故也 的詩句 戴叔倫曾吟誦 沅湘流不盡 屈子怨何深 日暮秋風(fēng)起 蕭蕭楓樹林 郢破 國破 人亡 家亡 一幕幕的悲劇 是一曲曲的悲魂曲 颯颯的寒風(fēng) 讓人不寒而栗 殘陽照著江面 暮靄籠罩著江身 孰知 寒風(fēng)過去不是溫暖 殘陽之后不是滿日 暮靄之后不是黎明 素材挖掘 佳作片段 1 屈原的一生是悲劇的一生 他既有 存君興國 之志 又有治國理亂之能 企圖改善楚國的處境 卻為黑暗勢力所圍困 從而引發(fā)出悲劇性的沖突 而最為感人的是 屈原始終是自己悲劇命運(yùn)的自覺承擔(dān)者 明知堅(jiān)持下去會(huì)慘遭不幸 但為了堅(jiān)守原則 他仍然堅(jiān)持斗爭到底 最終導(dǎo)致了人生的極大悲劇 這則素材可應(yīng)用于 愛國 胸懷 執(zhí)著 理想 追求 人格 選擇