政務(wù)處計(jì)劃2011第二學(xué)期.doc

政務(wù)處工作計(jì)劃（20102011學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育為首的宗旨和以人為本的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)綱要的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。重視做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。同時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校德育建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境與育人氛圍。二、工作目標(biāo)：1、堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細(xì)，方法要活，效果要實(shí)”的工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育工作，明確育人目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)德育管理規(guī)范化，德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化，德育內(nèi)容系列化，德育方法科學(xué)化。2、提升德育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，探索德育理論與實(shí)踐相結(jié)合、德育課程與活動(dòng)相結(jié)合、德育管理與服務(wù)相結(jié)合的育人途徑。 3、破解管理難題，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建設(shè)優(yōu)質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化年級(jí)組的管理職能，以年級(jí)組為單位加大對(duì)學(xué)生的管理力度；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)自理、自律、自主、自強(qiáng)的新時(shí)期少年。4、加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生管理，做好學(xué)校疾病防控工作；繼續(xù)做好依法治校工作，保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明和諧校園。三、具體方法措施：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確育人目標(biāo)，建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。1、認(rèn)真落實(shí)政務(wù)處制度，完善政務(wù)處內(nèi)部人員的責(zé)任分工，提高政務(wù)處工作人員的認(rèn)識(shí)水平、工作效率和服務(wù)意識(shí)。做細(xì)學(xué)生一日常規(guī)的檢查工作，杜絕工作的隨意性，做到突出問(wèn)題重點(diǎn)抓，難點(diǎn)問(wèn)題集中抓，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，為班級(jí)、年級(jí)管理服務(wù)。2、加強(qiáng)年級(jí)組的管理職能，實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。發(fā)揮年級(jí)組的職能，為年級(jí)組長(zhǎng)搭建管理平臺(tái)，調(diào)動(dòng)年級(jí)組工作積極性，實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)考核評(píng)比，完善激勵(lì)機(jī)制，使年級(jí)組的作用得到充分彰顯。年級(jí)組長(zhǎng)要明確工作目標(biāo)，提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施，并及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)；在班級(jí)管理方面，努力使每個(gè)班級(jí)都能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，協(xié)調(diào)班級(jí)關(guān)系，制定班級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)管理；加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任要成為科任教師和學(xué)生之間溝通的橋梁，讓每位教師都能參與到班級(jí)管理中來(lái)；學(xué)生管理方面，要以年級(jí)組為單位進(jìn)行學(xué)生的日常行為規(guī)范和思想品德培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常生活習(xí)慣管理，并努力探索對(duì)學(xué)生思想引領(lǐng)教育的新途徑、新方法，將德育納入各學(xué)科教學(xué)中。3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，進(jìn)行形式多樣的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，積極組織班主任學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流心得，聽(tīng)取反饋，不斷提高班主任的工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的事業(yè)心和責(zé)任感；特別是要強(qiáng)化年輕班主任的教育管理能力，通過(guò)觀摩、外出參觀培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討等形式，迅速促進(jìn)青年班主任的成長(zhǎng)。4、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。認(rèn)真做好優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作，加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的學(xué)校輿論氛圍。（1）抓好主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄。（2）加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理。（3）強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)工作，抓兩頭，帶中間。各班建立“特長(zhǎng)生”、“問(wèn)題學(xué)生”的分類(lèi)檔案，加大力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，分層管理，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。（4）加強(qiáng)家校溝通，提倡電話家訪和上門(mén)家訪。班主任要定期的與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校情況，還可以以致家長(zhǎng)的一封信的形式，適當(dāng)開(kāi)展家庭教育，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力，以更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。5、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇，政務(wù)處將做好匯編工作，以帶動(dòng)全體班主任共同進(jìn)步，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育課題研究的新局面。（二）搞好德育創(chuàng)新，使德育教育科學(xué)化、系列化、生活化。1、深化德育主題教育活動(dòng)，使德育工作系列化、主題化。結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)掃墓”、“勞動(dòng)節(jié)”、“五四”以及“七一”等節(jié)日，引導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中，做到在活動(dòng)中育人。2、增強(qiáng)國(guó)旗下講話的針對(duì)性，充分發(fā)揮這一教育的特殊功效。堅(jiān)持升旗教育，根據(jù)國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣、艱苦樸素、誠(chéng)信、感恩、法制、安全、愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白如何做人等，同時(shí)結(jié)合年級(jí)情況和特點(diǎn)，各年級(jí)組要做好集體教育，每月各年級(jí)組要組織一到兩次集體教育活動(dòng)。3、開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線廣泛開(kāi)展唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言的“唱傳講讀”活動(dòng)。4、加強(qiáng)青春期心理健康教育和知識(shí)宣傳，健全學(xué)生的心理人格。本學(xué)期除了繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育外，更主要是注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。同時(shí)，各班要加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)。5、強(qiáng)化體育衛(wèi)生管理，做好學(xué)校疾病防控工作，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。全面施行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展好“兩課”、“兩操”，加強(qiáng)視力保護(hù)工作，搞好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展，打造品牌學(xué)校。6、加強(qiáng)校外活動(dòng)基地的建設(shè)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，廣泛開(kāi)展“家校溝通”、“警校共建”活動(dòng)，開(kāi)展法制教育講座、禁毒教育展覽，發(fā)揮家庭、社會(huì)的教育功能，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。7、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我管理，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生值周制度，讓學(xué)生參與一日常規(guī)管理，并對(duì)學(xué)校的管理提出建議和評(píng)價(jià)，對(duì)各班的值周情況做出評(píng)價(jià)并給予表彰；繼續(xù)搞好公寓樓學(xué)生自主管理，通過(guò)學(xué)生檢查、評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀宿舍和先進(jìn)個(gè)人；做好班干部的培養(yǎng)和使用，班主任要給班干部搭建一個(gè)展示的平臺(tái)，鼓勵(lì)其積極參與班級(jí)事務(wù)，讓每位班干部都得到鍛煉和成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律能力。同時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，讓各個(gè)層面的學(xué)生得到賞識(shí)，使學(xué)生獲得自信，達(dá)到自強(qiáng)。（三）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營(yíng)造積極向上的校園文化和班級(jí)文化。1、繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)學(xué)生守則，使學(xué)生做到：監(jiān)督自查自律自愛(ài)，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育意識(shí)。加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過(guò)程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、加強(qiáng)法制教育，提高師生的法律意識(shí)，做好“六五”普法工作，做好法制教育的“四落實(shí)”。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄等活動(dòng)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，定期請(qǐng)公檢法部門(mén)同志到校作報(bào)告，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，展開(kāi)針對(duì)性教育，使法制觀念深入人心，形成師生自覺(jué)學(xué)法、守法的好風(fēng)氣，創(chuàng)建和諧校園。3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，細(xì)化分工，加強(qiáng)教育，科學(xué)管理，確保我校安全健康發(fā)展。通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳，如開(kāi)展安全教育課，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力；定期進(jìn)行安全排查，發(fā)揮門(mén)衛(wèi)職能，做好來(lái)客登記，堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園，學(xué)生出入憑政務(wù)處簽發(fā)的假條等，確保無(wú)安全事故發(fā)生，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如學(xué)習(xí)角、圖書(shū)角、作品展示角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。5、注重校園文化建設(shè)。充分利用團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高自我管理和自我教育的能力，通過(guò)開(kāi)展一系列比賽活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，達(dá)到活動(dòng)育人的目的，進(jìn)一步利用警示語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等豐富校園文化內(nèi)容，彰顯德育氛圍。四、具體工作安排：二月份：1、開(kāi)學(xué)、安全排查。2、學(xué)生儀表檢查、紀(jì)律整頓。3、安全教育、制定計(jì)劃。三月份：1、安全排查、安全教育。2、“我為團(tuán)徽添光彩”主題團(tuán)日活動(dòng)。3、初三中考百日沖刺動(dòng)員。4、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。四月份：1、讀書(shū)節(jié)。2、安全排查及安全教育。3、文明禮儀教育。4、主題班會(huì)觀摩。5、民族團(tuán)結(jié)教育。五月份：1、五四愛(ài)國(guó)教育。2、學(xué)校體育節(jié)。3、法制教育講座。4、家校溝通。5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。六月份：1、“青春期變化”講座。