八寨中學(xué)2012春季工作計(jì)劃.doc

八寨中學(xué)20112012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2012年3月1日八寨中學(xué)20112012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展；落實(shí)“以人為本”辦學(xué)理念，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)骨干教師，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人；堅(jiān)持走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路，千方百計(jì)地提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量取信于民，辦人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)：1、積極根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，完成學(xué)校寄宿制食堂的回收工作，建立健全各種制度，完善各種設(shè)施。促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上臺(tái)階。2、以教育局的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“省85號(hào)文件”的要求，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。3、以教學(xué)為中心，全面提高我校教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。4、堅(jiān)持以人為本，著眼于師德師風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量提升，教育科研提升層次，力求“發(fā)展科學(xué)化，管理規(guī)范化，環(huán)境人性化，教育有效化，校園數(shù)字化”，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、研究型、協(xié)進(jìn)型、文化型、節(jié)約型”學(xué)校。5、切實(shí)抓好、抓實(shí)九年級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。爭取今年中考成績有所提高。三、具體工作：（一）學(xué)校管理工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以提高質(zhì)量，改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，帶領(lǐng)全體教師精心工作。2、加強(qiáng)制度管理。一是加快對(duì)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要的制度的修改，不斷完善和修改學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持制度管人，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、制度化。二是實(shí)行考核獎(jiǎng)罰制度，根據(jù)具體工作的實(shí)際，從管理育人、教書育人、教研教改、服務(wù)育人、教育質(zhì)量等方面提出崗位目標(biāo)要求。3.以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。 4.爭取上級(jí)黨委政府的大力支持，為今年秋季學(xué)期繼續(xù)實(shí)施優(yōu)化組合做好準(zhǔn)備，以此激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。 5. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。6.轉(zhuǎn)變教師育人觀念，加大教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度。使學(xué)生進(jìn)得來，留得住。（二）、德育工作1、做好留守子女、貧困學(xué)生關(guān)愛教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校關(guān)愛教育方案的實(shí)施監(jiān)督，加強(qiáng)與其監(jiān)護(hù)人溝通聯(lián)系，確實(shí)保證留守子女、貧困學(xué)生得到公平教育健康成長。2、重視班團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)行教師班級(jí)包保制度，適時(shí)選擇班會(huì)教育主題，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3、加強(qiáng)思品課教學(xué)，注重學(xué)科滲透德育和法律法規(guī)教育。抓好心理健康教育，教育學(xué)生做個(gè)健康的人。4、每周堅(jiān)持舉行升旗儀式，學(xué)生作國旗下的講話.利用重大節(jié)日，開展有意義、有針對(duì)性的德育教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛等教育活動(dòng)；5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，發(fā)揮教師育人作用。采取與教師談心和個(gè)別談話的方式，不斷轉(zhuǎn)變教師的從教意識(shí)，提高教師職業(yè)道德水平。嚴(yán)格師德考核管理，加強(qiáng)對(duì)新教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以高尚的師德風(fēng)范感染教育學(xué)生。6、突出加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高班主任的班級(jí)管理工作水平，建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情。7、加大學(xué)校、家庭、社會(huì)間教育聯(lián)動(dòng)力度，增強(qiáng)育人效果。要拓展學(xué)校、家庭、社會(huì)三方和諧聯(lián)動(dòng)的德育教育途徑，強(qiáng)化社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育體系。要切實(shí)辦好人民滿意學(xué)校，更新家長家教觀念，切實(shí)幫助家長提高學(xué)業(yè)認(rèn)識(shí)水平。（三）、教學(xué)工作學(xué)校的中心工作始終是教學(xué)。要堅(jiān)持質(zhì)量立校，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段、提高課堂效率為核心，以規(guī)范教師教學(xué)行為、狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)為重點(diǎn)，研究教學(xué)和管理工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程計(jì)劃，全面提高教育質(zhì)量。1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。 2、打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，切實(shí)提高育人水平。建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。3、繼續(xù)加大校本培訓(xùn)制度和校本教研制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課改的理論知識(shí)，促進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)深入發(fā)展。利用各種形式參與交流學(xué)習(xí)，提高教師實(shí)施新課改能力。學(xué)科帶頭人和骨干教師，應(yīng)認(rèn)真履行教育局頒布的各項(xiàng)職責(zé)，在工作中充分發(fā)揮“骨干與帶頭”作用，高質(zhì)量完成教學(xué)和教育科研工作任務(wù)，定期開設(shè)各學(xué)科專業(yè)知識(shí)講座，創(chuàng)造一流的教學(xué)業(yè)績。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要效益要質(zhì)量。發(fā)揮教研組作用，主要從分析教材把握考點(diǎn)入手，認(rèn)真實(shí)在地開展好教研活動(dòng)，改變以往教學(xué)的盲目現(xiàn)象，做到教學(xué)有的放矢。加大對(duì)地方課程和校本課程的指導(dǎo)、研究和檢查督導(dǎo)工作力度，保證課程計(jì)劃的全面落實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)施國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)、課外體育鍛煉的教學(xué)工作。保證各類興趣小組活動(dòng)質(zhì)量，為全體學(xué)生搭建廣闊舞臺(tái)和施展才華的空間，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。5、以畢業(yè)班為抓手，加強(qiáng)中職宣傳力度。突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，初步計(jì)劃進(jìn)行四次以上模擬測試。明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效地進(jìn)行。 （四）、安全工作1、完善安全規(guī)范和突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，科學(xué)設(shè)置預(yù)案，做好演練教育，確保機(jī)制完善，責(zé)任明確，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，力求實(shí)現(xiàn)無重大安全事故和安全責(zé)任事故。2、在“細(xì)、實(shí)”上下功夫，一強(qiáng)化制度建設(shè)。二強(qiáng)化責(zé)任要求。校長與班主任、教師簽訂責(zé)任書，班主任要與學(xué)生家長簽訂責(zé)任書。三要深化管理。安全管理的內(nèi)容要全面，不留盲點(diǎn)、不留死角。著重進(jìn)行交通、學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生、校舍、校園學(xué)生活動(dòng)、校園周邊環(huán)境、防溺水、防火等管理。四是強(qiáng)化安全教育。本學(xué)期繼續(xù)將安全教育要納入教學(xué)計(jì)劃，列入課堂教學(xué)。要見縫插針，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，五是在投入上加大力度，充分利用校園監(jiān)控設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。六是強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理。積極配合公安等有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊地區(qū)的治安工作，防止和及時(shí)打擊滋擾、侵害師生的不法行為，共同維護(hù)良好的校園治安環(huán)境。3、切實(shí)加強(qiáng)住校生安全管理工作。健全學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍管理員安全責(zé)任意識(shí)教育和管理能力培訓(xùn)，提高學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平。堅(jiān)持查夜和陪寢制度，做好學(xué)生宿舍管理記載，重視學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。 (六)、后勤工作1、做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作和教學(xué)設(shè)備的購置，大力改善辦學(xué)條件。爭取資金完善學(xué)校寄宿制前活動(dòng)場地硬化和圍墻的改善。完成學(xué)校寄宿制食堂的回收工作，確保食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使學(xué)生能吃得好住的舒心。2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理。財(cái)務(wù)管理做到專款專用，使用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益；校產(chǎn)管理嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，杜絕人為損壞，提高使用效益，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。 3、對(duì)學(xué)校草坪實(shí)施綠化，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。 4、堅(jiān)持學(xué)校經(jīng)費(fèi)學(xué)期末結(jié)算和校園內(nèi)公示制度。堅(jiān)持收費(fèi)許可制度，學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目一律公開、公示，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。 四、工作安排月份主 要 工 作二月1、畢業(yè)班正式上課2、開學(xué)準(zhǔn)備工作三月1、發(fā)放教材、學(xué)生作業(yè)本、辦公用品2、普通班開始上課3、進(jìn)行安全排查4、做好寄宿制食堂回收工作5、審查教師各種計(jì)劃、追返未入學(xué)的學(xué)生6、召開“三.八”座談會(huì)7、美化教室8、畢業(yè)班教師座談會(huì)9、開展教研活動(dòng)10、召開家長會(huì)11、組織畢業(yè)班第一次模擬考試四月1、利用“清明節(jié)”開展德育教育活動(dòng)2、加強(qiáng)學(xué)生防火安全教育3、開展教研活動(dòng)4、畢業(yè)班體育考試5、開展“5.1”紀(jì)念活動(dòng)6、組織畢業(yè)班第二次模擬考試五月1、期中業(yè)務(wù)檢查2、開展“5.4”紀(jì)念活動(dòng)3畢業(yè)班第三次模擬考試4開展教研活動(dòng)六月1、九年級(jí)畢業(yè)考試2、