民族幼兒園開展“三生教育”六月份活動(dòng)情況匯報(bào)[范本]

民族幼兒園開展“三生教育”六月份活動(dòng)情況匯報(bào) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。在安全月教育活動(dòng)中，我園“三生教育”從不同角度、用不同的方法，詮釋了“三生教育”的理念。 一、抓住時(shí)機(jī)，廣泛宣傳 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子六月初召開專題會(huì)議，研究落實(shí)幼兒園安全問題，召開會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，抓重點(diǎn)。 2、充分利用安全教育宣傳欄和家園聯(lián)系欄，大力宣傳安全教育，讓師生、家長(zhǎng)了解并掌握相關(guān)知識(shí)。 3、各班級(jí)制定“安全月”活動(dòng)計(jì)劃、召開安全教育主題活動(dòng)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查。 二、認(rèn)真做好服務(wù)保障工作 加強(qiáng)園產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。 對(duì)教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備和電路進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。 加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。 切實(shí)抓好食堂工作。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)，確保食堂飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。 三、開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng) 1、各班開展以“安全你我他”為主題的教育活動(dòng) 小班的“紅綠燈”、“我會(huì)過馬路”以游戲的方法引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈所表示的意義、作用，知道遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看信號(hào)燈過馬路;中班的“乘車安全我知道”、“預(yù)防危險(xiǎn)” 以討論、故事和游戲的方法讓幼兒知道乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)和帶小物品到幼兒園的危險(xiǎn)性;大班的“著火怎么辦”、“消防演習(xí)”以表演、看錄像、演習(xí)的方法認(rèn)識(shí)火警標(biāo)志，知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確報(bào)警的方法、危害，不玩火，有基本的自救意識(shí)。 2、各種標(biāo)志我認(rèn)識(shí) 各班開展“各種標(biāo)志我認(rèn)識(shí)”的教育活動(dòng)，以圖片的形式讓幼兒認(rèn)識(shí)“119”、“120”、“110”等標(biāo)志，以情景表演的方法讓幼兒參與活動(dòng)，模擬現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步掌握自救和逃生方法。 3、以人為本、安全第一 為了使幼兒園全體教職工與幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我園于6月11日上午10：00舉行防震安全演練，整個(gè)演練過程主要為“安全撤離”。 當(dāng)撤離的警報(bào)回響在幼兒園的上空時(shí)，全園教職工、幼兒立即進(jìn)入戒備狀態(tài)，教師馬上喊：“注意，地震了!”，幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著教師迅速指揮幼兒穩(wěn)定情緒用雙手護(hù)住頭部，待教師發(fā)出口令：“開始撤離!”時(shí)，幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地通過樓道，集合到操場(chǎng)指定位置上。從安全撤離、清點(diǎn)人數(shù)、排查是否有人員受傷、向總指揮報(bào)告等共計(jì)用時(shí)1分10秒。整個(gè)演練活動(dòng)過程無發(fā)生人員受傷等意外問題，保證了演習(xí)安全、順利的完成。 通過本次演練活動(dòng)，使孩子們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力和防災(zāi)意識(shí)，使全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有了很大的提高，取得了良好的演習(xí)效果。 總之，我園將結(jié)合日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安，為明天更加健康的生命之花、更加和諧的生存環(huán)境、