4.腳背外側(cè)傳球及教學(xué)比賽.doc

教學(xué)內(nèi)容1. 足球：腳外側(cè)傳直線球2. 游戲：青蛙蹦蹦跳教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo): 通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識足球，能夠初步了解足球腳外側(cè)傳球的理論知識，和正確的動作要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：通過教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使60的學(xué)生基本掌握腳外側(cè)傳球的基本動作和技術(shù)要領(lǐng)。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識足球，主動參與足球活動中，提高學(xué)生參與運動的積極性激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊合作精神。重點難點重點：支撐腳的腳尖指向出球方向。難點：支撐腳與球之間的距離，身體重心的控制。器材足球場、足球個，標(biāo)志桶紅黃各20個。課的部分時間課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分2分鐘一.課堂常規(guī):1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和要求。4、檢查服裝,安排見習(xí)生。5、安全教育5、隊列隊形練習(xí)三面轉(zhuǎn)法。1、教師接受體育委員匯報。2、向?qū)W生問好。3、宣布本課的內(nèi)容、任務(wù)、要求。4、教師檢查服裝，安排見習(xí)生，安全教育。5、口令指揮學(xué)生練習(xí)。1.按指定時間地點集合 站成四列橫隊：要求： “快，靜，齊”2 體育委員集合整隊向老師報告出勤情況。3 明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。準(zhǔn)備部分6分鐘一、原地球性練習(xí)：腳底踩球腳外側(cè)碰球 3運球二、有球?qū)ｍ棤坷?1、 體轉(zhuǎn)運動2. 腹背運動3.踢腿運動三、游戲十面埋伏一、聲音洪亮，語言清晰簡練。二、教師帶領(lǐng)有球操練習(xí)。三、示范針對性牽拉動作。四、指導(dǎo)學(xué)生動作到位。一 .仔細(xì)觀察老師的動作示范，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。二 、隊形三、盡量使身體各部位充分活動，防止發(fā)生運動損傷?；静糠?8分鐘一、講解和示范腳外側(cè)傳球：動作要領(lǐng)：面對來球，采用直線助跑，助跑步伐前小最后一步大，支撐腳站于球側(cè)方15cm處，腳尖指向出球方向膝蓋微曲。擺動腿腳尖上翹，髖膝踝關(guān)節(jié)外展，以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿，由后向前自然擺動，觸球的后上方二.學(xué)生原地體驗?zāi)_外側(cè)傳球（提出怎樣將球傳的準(zhǔn)確？）兩人一組三、踩球，腳外側(cè)傳球練習(xí)在指定位置，將兩個同學(xué)分為一組，一人用腳底踩住球的后上方。另外一人用老師教的腳外側(cè)傳球技術(shù)擊球，找準(zhǔn)擊球點。移動接球四、提高兩人腳外側(cè)傳空中球兩人相對站立，在規(guī)定的直線范圍內(nèi)，用腳外側(cè)傳空中球，規(guī)定學(xué)生傳球不能超出直線范圍。引導(dǎo)學(xué)生思考。五.游戲：傳球接力將學(xué)生分為四個小組，根據(jù)老師口令，通過仰臥起坐的傳球接力的方式，將球傳遞到最后一個球員，然后抱腰蛙跳回到原點。1示范講解再示范2明確動作規(guī)范準(zhǔn)確3指出動作難點重點1.教師巡回觀察，學(xué)生練習(xí)。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣才能將球轉(zhuǎn)直。1、教師講解練習(xí)規(guī)則2、 組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、 教師用貼紙幫助學(xué)生找到擊球的部位4、 糾正學(xué)生錯誤動作，進(jìn)行指導(dǎo)1. 規(guī)定學(xué)生傳球的范圍。2. 在練習(xí)時抓住學(xué)生的易犯錯誤做糾正。3. 幫助較差學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。游戲中積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的退擺動技術(shù)。1. 教師語言清晰，講解和示范游戲規(guī)則。2. 在游戲過程中充分調(diào)動孩子們的積極性。3. 在游戲過程中采用語言的形式培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作意。4.1 認(rèn)真聽講解、看示范2 用腦思考并形成正確的動作模式3 認(rèn)真體會動作要求：將所學(xué)的方法運用進(jìn)來并加強對球的方向和力度的控制1. 學(xué)生將問題帶入體驗中，積極動腦發(fā)現(xiàn)問題。1.認(rèn)真聽取練習(xí)要求，積極做好練習(xí)。2.同學(xué)之間相互幫助，對錯誤動作進(jìn)行糾正。1. 認(rèn)真完成老師的練習(xí)。2. 再聯(lián)系過程中，積極動腦體會腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)動作。1.認(rèn)真練習(xí)。1. 認(rèn)真聽取游戲規(guī)則，積極參與到游戲中。2. 在游戲過程中進(jìn)一步體會腳內(nèi)側(cè)傳球的擺腿動作。結(jié)束部分2分鐘1、集合整隊，做放松練習(xí)2、教師小結(jié)本次課的情況3、組織收回器材4、教師宣布下課，師生再見一、教師講解示范放松練習(xí)方法 二、教師客觀地對學(xué)生進(jìn)行評價要求：積極思考、同學(xué)之間相互評價放松時的隊列隊形運動負(fù)荷聯(lián)系密度：35%-40%心率曲線平均心率：115-120次/分安全預(yù)案1、 課前提醒學(xué)生著運動服，檢查衣服扣子，褲子口袋，項鏈，鑰匙等