小學(xué)生體育教案.doc

小學(xué)體育課教案任課班級(jí)班級(jí)人數(shù)任課教師上課時(shí)間上課地點(diǎn)課 次 教學(xué)目 標(biāo)1. 初步掌握跑幾步，單腳起跳雙腳同時(shí)落地跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力2. 通過(guò)系列游戲活動(dòng)，提高身體的靈活性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的精神3. 發(fā)展模仿想象及自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)參與群眾活動(dòng)的樂(lè)趣4. 運(yùn)動(dòng)量適宜，練習(xí)密度預(yù)計(jì)35%左右，平均心率預(yù)計(jì)135-140/分教學(xué)內(nèi) 容1.跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)2.活動(dòng)性游戲：“狼追羊”重難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)文_起跳，雙腳同時(shí)落地難點(diǎn)：踏跳準(zhǔn)確、有力；落地輕巧部 分學(xué)習(xí)內(nèi)容 師生活動(dòng) 組織形式與要求練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)準(zhǔn) 備 部 分 基 礎(chǔ) 部 分 結(jié) 束 部 分1、 集合整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，檢查人數(shù)2、 師生問(wèn)好3、 宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求4、 安排見(jiàn)習(xí)生5、繞場(chǎng)地慢跑2圈6、徒手操 A、頭部繞環(huán)運(yùn)動(dòng) B、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) C、肩部繞環(huán)運(yùn)動(dòng) D、弓步壓腿運(yùn)動(dòng) E、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng) F、手腕腳踝繞環(huán)運(yùn)動(dòng)1、 “羊媽媽教小羊?qū)W本領(lǐng)”活動(dòng)（學(xué)習(xí)跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)） 1、一步踏跳，雙腳同時(shí)落地 2、走23步，單腳起跳雙腳同時(shí)落地 3、助跑35步，單腳起跳，雙腳同時(shí)落地2、 活動(dòng)性游戲 狼追羊 1、放松活動(dòng)，身心愉悅2、課堂小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事，提出希望3、宣布下課，師生再見(jiàn)4、歸還器材1. 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備器材。2. 體育委員報(bào)告人數(shù)。3. 教師提出教學(xué)目標(biāo)及要求。4. 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考目標(biāo)，樹(shù)立安全意識(shí)。5.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同熱身。6.教師語(yǔ)言引導(dǎo)，提示注意事項(xiàng)。7.學(xué)生跟教師慢跑，做徒手操。1、教師通過(guò)“羊媽媽教小羊?qū)W本領(lǐng)”引入課題2、教師扮演“羊媽媽”，學(xué)生扮演“小羊”,模擬“羊媽媽教小羊跳過(guò)小溝的本領(lǐng)”的全過(guò)程3、教師講解示范跳“小溝”的動(dòng)作，簡(jiǎn)介踏跳區(qū)概念，提示重難點(diǎn)4、師生共述動(dòng)作口訣5、教師以動(dòng)作口訣指揮學(xué)生練習(xí)，動(dòng)作練習(xí)先分解后連貫，速度先慢后快6、學(xué)生自練，教師巡視指導(dǎo)，反饋信息，矯正回授，鼓勵(lì)進(jìn)取7、請(qǐng)一位學(xué)生示范正確的動(dòng)作，教師示范錯(cuò)誤的動(dòng)作，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比分析8、分組檢查評(píng)比，歸納小結(jié)1、教師講解游戲規(guī)則并示范。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與。3、注意觀(guān)察，指示學(xué)生按規(guī)定動(dòng)作跳過(guò)“小溝”4、抓住時(shí)機(jī)滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生從小關(guān)心他人的良好品質(zhì)5、游戲結(jié)束，進(jìn)行小結(jié)，鼓勵(lì)進(jìn)取1. 在音樂(lè)引導(dǎo)下師生進(jìn)行深呼吸放松，使精神完全松弛下來(lái)。2.教師評(píng)價(jià)練習(xí)效果學(xué)生積極自評(píng)。3. 宣布下課，師生互道再見(jiàn)4. 協(xié)助教師歸還器材組織： 要求：精神飽滿(mǎn)，注意力集中，集合快、齊、靜。組織： 要求：積極熱身，氣氛活躍，教師通過(guò)語(yǔ)言啟發(fā)引導(dǎo)，以春游活動(dòng)形式引入課題組織：圓上散點(diǎn)要求 ：1、認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力2、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，注意觀(guān)察，齊讀動(dòng)作口決3、 集體在教師的指揮下練習(xí)4、 自己體會(huì)動(dòng)作5、 兩人一組互幫互助互學(xué)互評(píng)6、 教師示范正誤動(dòng)作，對(duì)比分析7、 相互鼓勵(lì) 方法：一學(xué)生扮演 “狼”，其余學(xué)生扮演“小羊”。“小羊”在草地上（園內(nèi)）兩人一組做“狼追羊”游戲?！袄恰眮?lái)了即快跑，跳過(guò)“小溝”回到各自的“家”，以跑得快，按動(dòng)作要求跳過(guò)“小溝”，而不被“狼”捉住為勝。規(guī)則：“小羊”按教過(guò)的方法跳過(guò)“小溝”，否則算掉下“小溝”，被“狼”捉住組織：圓內(nèi)散點(diǎn)要求：積極參與， 遵守秩序。組織： 要求：氣氛輕松 2 5 2016411311場(chǎng) 地器 材草地一塊、操場(chǎng)，畫(huà)半