小班安全工作總結08375.doc

安全工作總結人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展幼兒的一日生活中的各項活動，為此，幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各項活動，而在小班組，安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把本學期開展的安全工作做個簡單的總結。我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，小班組共有三個班共計100多名幼兒，幼兒年齡為3至4歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本年級組制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本年級組無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：一、一日活動中的體現(xiàn)1、堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。2、幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。3、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。4、進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。5、戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。6、幼兒在接園和離園時，必須見接送卡，方可離園和入園。見陌生人持接幼兒時仔細了解情況，并給家長打電話，在家長允許的情況下方可離園。二、集體教育和隨機教育相結合將安全教育工作納入教育活動中。并且，每周按計劃上一節(jié)安全教育課，每周不定時的進行一次消防演練、或防爆演練、或地震演練，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如我們這個學期進行了“發(fā)生火災時怎樣安全地逃生”的模擬演習，通過模擬演練，讓幼兒知道在發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻、蹲著快速逃到戶外安全地帶，告訴幼兒遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意思。三、家長工作中的體現(xiàn)1、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。2、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。一學期很快過去了，我們小班組的老師，高度的安全責任意識，認真細致地開展工作