人教版必修一 1.2信用卡、支票和外匯 學案.doc

經(jīng)濟生活第一課 神奇的貨幣班級 第 小組 姓名 分數(shù) 第二框題 信用卡、支票和外匯一、 學習目標信用卡的功能；外匯和匯率。匯率的變動及其影響；保持人民幣匯率基本穩(wěn)定的內涵和意義。二、重點難點重點: 保持人民幣匯率基本穩(wěn)定的意義。難點：匯率的變動及其影響。三、學法指導：自主學習、分組討論、合作探究四、教學模式：有效課堂，教與學一體化，老師引導下自主學習。第一部分 預 習 案課前預習閱讀教材本框題內容，自主完成課前學習任務。課前3分鐘檢查點評。1人們經(jīng)常使用的結算方式有_和_;結算中經(jīng)常使用的工具有_和_.2信用卡（1）含義： （2）功能： （3）優(yōu)點： 3支票的含義:_支票的類型：_ 和_4外匯（1）含義： （2）匯率，又稱_，是兩種貨幣之間的_。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率_；反之，則說明外幣匯率_。（3）保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義 第二部分 探 究 案探究點之一：材料 中國人民銀行發(fā)布消息稱，為進一步推動支票業(yè)務發(fā)展，央行將擴大支票的使用主體，大力推廣個體工商戶和個人使用支票，促進支票業(yè)務的均衡發(fā)展。但是由于社會認知度不高，八成多人在收到個人支票時，仍然不同程度的存在顧慮，近半數(shù)的人在使用時最擔心交易風險。隨著個人支票及信用卡等非現(xiàn)金支付方式的普及，傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付習慣將發(fā)生很大的改變，信用卡將成為最主要的支付方式，個人支票的被接受度也將快速提高。思考：信用卡有哪些優(yōu)點？探究點之二：讀表后，結合經(jīng)濟生活有關知識回答問題。2014年4月人民幣匯率中間價項目4月3日4月4日貨幣(100)中間價(人民幣)中間價(人民幣)美元615.20615.57日元5.93765.9387(1)外匯執(zhí)行的是貨幣的什么職能？(2)外匯和匯率是一回事嗎？(3)從上表所列的兩天情況可推知，美元和日元匯率是升高了，還是跌落了？第三部分 檢 測 案課堂檢測本節(jié)課知識的過關與鞏固。課堂12分鐘，自主完成，學習小組長檢查評價。 一、單項選擇題（在每小題給出的四個選取項中，只有一項是最符合題意的）1如果你家打算暑假去西藏旅游，你認為攜帶哪種信用工具最合適()a信用卡 b現(xiàn)金支票 c轉賬支票 d現(xiàn)金2上述信用工具，從結算方式看屬于 ()a現(xiàn)金結算 b轉賬結算 c信用結算 d外匯結算3在香港，30%的大學生因濫用信用卡而負債累累。在內地，缺乏經(jīng)濟自立能力的大學生負債消費同樣驚人。這啟示我們()信用卡只能發(fā)放給有錢人信用卡使用不當，一定程度上會擾亂金融秩序信用卡發(fā)放前要考查申請人的資信狀況使用信用卡要以自己的收入為基礎a b c d 4下列圖示正確反映上述走勢的是()52012年10月14日，中國外交部發(fā)言人指出，在維持人民幣匯率基本穩(wěn)定的同時，逐步增加人民幣匯率的彈性符合中國和世界各國的利益。如果不考慮其他因素，人民幣升值產(chǎn)生的影響有()中國出口的商品更具競爭力中國從國外進口的商品更便宜中國企業(yè)對外投資更有利 中國居民跨國旅游更劃算a b c d6“綠色、健康、環(huán)?！币殉蔀楫斀袷澜绨l(fā)展的主題。在服裝市場，面料健康環(huán)保、生產(chǎn)過程無污染、產(chǎn)品廢棄以后能夠回收利用的綠色服裝呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭，成為熱銷的商品。綠色商品之所以熱銷，是因為()a其使用價值能夠適應消費者的需求b其凝結了較多的體力和腦力勞動c其具有較高的價值d其交換的范圍越來越廣二、非選擇題（運用所學知識，結合材料回答問題。）8針對人民幣匯率的變動對世界金融市場有何影響，人民幣如何應對本次金融危機、維持我國的金融穩(wěn)定成為國際、國內專家的討論熱點。在看待人民幣匯率問題上，三個經(jīng)濟學家作了如下辯論：第一個經(jīng)濟學家笑說：“如果現(xiàn)在人民幣升值，咱口袋里的人民幣就值錢了，出國也神氣多了。”第二個經(jīng)濟學家反對：“如果現(xiàn)在升值，恐怕你還沒出國，就失業(yè)了。”第三個經(jīng)濟學家總結：“如果人民幣匯率穩(wěn)定，隨著經(jīng)濟發(fā)展，咱口袋里的人民幣還會多起來，出國時還能神氣起來?！边\用學過的知識，談談你對上述三種不同觀點的看法。1.1揭開貨幣的神秘面紗答案探究點一：答案：(1)是商品。因為商品是指用于交換的勞動產(chǎn)品。4g手機是研發(fā)人員研發(fā)的，是勞動產(chǎn)品，而且是用于交換的。(2)體現(xiàn)了商品是價值和使用價值的統(tǒng)一體。(3)發(fā)揮了價值尺度的職能。(4)一是要不斷提高商品的質量。二是要適應市場需求，生產(chǎn)適銷對路的商品。探究點二：答案:(1)人民幣屬于紙幣。紙幣的含義和職能(略),所以,持有人民幣可以購買自己所需要的商品,該職能受國家法律保護。 (2)國家有權發(fā)行人民幣,但不可任意發(fā)行。發(fā)行量以流通中需要的貨幣量為限度,過多就會引起物價上漲,影響人民生活和經(jīng)濟發(fā)展。過少,會使商品銷售不暢,同樣會影響人民生活和經(jīng)濟運行發(fā)展。 總之,人民幣的發(fā)行量不是越多越好,也不是越少越好,而是由客觀條件決定的。因此,甲乙學生的觀點都是片面的。 檢 測 案答案1-9 abcda ccdb二、非選擇題10（1）國家有權發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。（2）如果紙幣發(fā)行量過多，超過流通中所需要的貨幣量這個限度，就會引起物價上漲，影響人民生活和社會經(jīng)濟秩序；如果紙幣發(fā)行量過少，小于流通中所需要的貨幣量這個限度，就會使商品銷售發(fā)生困難，阻礙商品流通。1.2 信用卡、支票和外匯（答案）探究點之一：（1）信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢于一體，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。探究點之二：答案:(1)外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。外匯執(zhí)行的是貨幣支付手段的職能。(2)外匯和匯率不是一回事。外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。二者含義不同，但二者又有聯(lián)系。只要使用外匯就必須與本國貨幣折算，就必須要有匯率。(3)從所列兩天情況來看，美元匯率升高，日元匯率也升高。檢測案答案：16：abbbda8 匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。人民幣升值意味人民幣匯率升高，外匯匯率跌落，人民幣可以換取更多的外幣。人民幣升值有利于購買外國產(chǎn)品?？墒怯捎谌嗣?