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文檔簡介

四年級下冊unit 3 Weather partB Lets learn教學設計圭崗學校 沈雁一、教學目標：1，能聽，說，認讀單詞rainy，snowy，cloudy，sunny，windy2，能夠在語境中理解world，Sydney，London，oscow，Singapore的意思并能正確發(fā)音。3，能在恰當語境中正確運用句型:Whats theweatherlikein?Its描述天氣。二、教學重難點重點：能夠聽、說、認讀單詞rainy，snowy，cloudy，sunny，windy。并能熟練詢問或描述天氣情況。難點：形容詞的正確發(fā)音和構成規(guī)律，即末尾有字母y的發(fā)音。三、教學過程：Step1:Warmup.1、Freetalk Whats the weather like today? Its 2、說單詞。Step2:presentation1、看圖復習A lets learn的單詞。Whats the weather like today?Its （warm, hot, cool, cold） 2、用同樣的方法學習這部分的單詞：rainy，snowy，cloudy，sunny，windy。在學習單詞時強調(diào)字母“y”的發(fā)音。3、play a game: Simon says 4、看圖說單詞。5、通過世界地圖進一步學習天氣單詞，并讓學生熟悉world，Sydney，London，oscow，Singapore的意思并能正確發(fā)音。Keypoints:Whatstheweatherlikein_?Its_and_.Step3：practice在情境中繼續(xù)操練本課單詞。教師首先出示世界地圖，和學生做示范。然后進行生生操練。Keypoints:Heres the world weather. Today its ( ) in ( ) .Step4:Summary總結本節(jié)課所學內(nèi)容Step5:Homework1. Copy the 5 new words，2 lines for Each one.2. Recite B Lets learn.板書設計Unit3weather.BletslearnCloudysnow

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