近三年小學(xué)工會工作總結(jié)[范本]

近三年小學(xué)工會工作總結(jié)以下是關(guān)于近三年小學(xué)工會工作總結(jié)的文章！近三年來，工會在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建富裕和諧社會的進(jìn)程中，為團(tuán)結(jié)全體教職工，統(tǒng)一思想和行動，極大限度地調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們投身于學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將工會工作情況總結(jié)如下：一、努力提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。1、工會在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以師德建設(shè)為核心，積極探索具有時代特征、符合時代要求的新的師德規(guī)范。為大力弘揚(yáng)新時期愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，我們組織教師開展了“師德警語”征集、爭創(chuàng)“巾國示范崗”、“外塑形象，內(nèi)練素質(zhì)”、評選“師德之星”等活動；宣傳新工會法以及新時期黨的方針政策；結(jié)合創(chuàng)建工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求中華人民共和國義務(wù)教育法；重溫了中小學(xué)教師管理法，廣陵區(qū)教師“八要八不準(zhǔn)”等法律法規(guī)，并進(jìn)行了綜合知識問答題的練習(xí)；開展“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的討論，增強(qiáng)了教師為人民服務(wù)的意識，促進(jìn)了教師思想素質(zhì)的提高。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚(yáng)新時期愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神。同時完善師德考核機(jī)制，成立師德考評小組，采取了教師互評，聘請家長、學(xué)生及社區(qū)成員為小組成員，對教師職業(yè)道德進(jìn)行考評的方法，以評促師德，以評促工作，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，提升師德水準(zhǔn)。2、積極開展“兩爭一樹” 活動。為不斷更新教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，根據(jù)上級工會組織的部署，積極開展“兩爭一樹”活動。為搞好這項(xiàng)活動，我們確立了爭創(chuàng)兩個“學(xué)習(xí)型小組”的目標(biāo)，制定了學(xué)習(xí)計劃和實(shí)施意見。我們還將學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相結(jié)合，配合學(xué)校教育教學(xué)研究工作，帶領(lǐng)教師積極投身教改，深入開展“書香校園”、“綜合實(shí)踐活動”、“信息技術(shù)與課程整合”等教改研究活動，每學(xué)期定期組織全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，開放圖書資料室，對教師主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，收集和整理在課程改革中的經(jīng)驗(yàn)也起到了積極推動作用。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動，協(xié)助學(xué)校組織中青年教師開展“新課標(biāo)，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術(shù)與課程整合”教改研究課活動。這一系列活動的開展，促進(jìn)了教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。3、堅持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們將工會工作與學(xué)校工作目標(biāo)相結(jié)合，關(guān)心青年教師的成長，充分利用本校優(yōu)質(zhì)教育資源，把培養(yǎng)具有高尚師德、精湛教藝的教師作為我們追求的目標(biāo)。配合師資隊伍 “三大工程” 的建設(shè)，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結(jié)對”儀式，為他們聘請了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師任師傅，簽定了師徒責(zé)任狀，跟蹤進(jìn)行聽課、評課，每學(xué)期開展一次“師徒匯報課”，每年確定一個目標(biāo)，評出優(yōu)秀課，師徒。為青年教師的迅速成長創(chuàng)造機(jī)遇，提供條件。由于堅持開展“師徒結(jié)對”活動，加之師傅的悉心指導(dǎo)，徒弟的認(rèn)真鉆研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區(qū)大賽中獲得了好成績。二、認(rèn)真履行工會職能，堅持校務(wù)公開，切實(shí)維護(hù)教職工的民主權(quán)益。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，學(xué)校工會認(rèn)真履行職能，切實(shí)維護(hù)教職工的民主權(quán)益。學(xué)校工會和黨支部密切配合，經(jīng)常溝通，形成共識。1、堅持教代會、教職工大會制度，積極讓教師參與學(xué)校的民主管理。近三年工會組織各工會小組征集了“地方崗位津貼補(bǔ)助方案”“教職工月獎金發(fā)放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”，開展了征集“我為素質(zhì)教育質(zhì)量獻(xiàn)一策”提案活動，使教職工真正成為學(xué)校的主人。工會每學(xué)期還召開教職工大會，對學(xué)校年度工作報告和發(fā)展目標(biāo)、設(shè)想進(jìn)行討論，審核。由于大家群策群力，出謀劃策，我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展。2、以公示欄為主要形式民主管理與監(jiān)督機(jī)制，堅持校務(wù)公開制度，保證校務(wù)公開的及時性、真實(shí)性和有效性。對于評優(yōu)、評先進(jìn)、中層干部聘用、職稱評定等問題上，堅持政務(wù)公開。三是工會參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策，對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，加強(qiáng)信息反饋，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。三、加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，豐富教職工生活。為振奮精神，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作，結(jié)合創(chuàng)建省實(shí)小工作，我們加大了文明建設(shè)的力度，對照江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)評估方案48條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規(guī)劃。XX年元月初，工會發(fā)起倡議，動員、號召全體教職工積極行行動起來，齊心協(xié)力，艱苦奮斗，全身心地投入到創(chuàng)建工作中，并將倡議書上傳“校園網(wǎng)”“廣陵教育網(wǎng)”。我們還利用網(wǎng)絡(luò)，對局領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建過程中兩次親臨我校現(xiàn)場辦公情況及時進(jìn)行報導(dǎo)。傳統(tǒng)佳節(jié)到來之時，在向全體在職以及退休教師發(fā)出新春祝福的同時，宣傳我們的創(chuàng)建工作，擴(kuò)大社會影響，增強(qiáng)每一位教職工的責(zé)任感和使命感。在學(xué)校，我們工會積極參與“素質(zhì)教育展示牌”的設(shè)計和制作，宣傳和展示廣陵教職工的精神風(fēng)貌，提升教師的形象，增強(qiáng)了教師的自豪感、榮譽(yù)感，使教師們既有壓力，也有動力，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。平時廣大教師工作十分辛苦，為了使教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我們充分發(fā)揮集體的智慧，結(jié)合學(xué)校具體情況，盡努力設(shè)計、安排、組織好每一項(xiàng)活動。我們結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日開展慶祝活動；積極組織教職工參加區(qū)局舉辦的乒乓球、象棋、廣播操比賽、“弘揚(yáng)主旋律，永葆先進(jìn)性”卡拉ok大賽。與團(tuán)支部聯(lián)合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會；組織教師開展了“教工運(yùn)動會”“歡樂廣陵園”“輕松驛站”等游藝活動。我們在學(xué)校黨政支