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人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)套卷無(wú)答案 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、一錘定間（給加點(diǎn)字選擇正確讀音）2、看拼音寫詞語(yǔ)3、 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、漢字組詞語(yǔ) 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、回答問(wèn)題2、給說(shuō)法正確的句子打“”錯(cuò)誤的打“”3、按要求寫句子4、按課文內(nèi)容填空5、選擇下列句子所用的說(shuō)明方法6、選擇7、選擇8、根據(jù)語(yǔ)境，在下面的橫線上填入合適的成語(yǔ) 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀部分從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來(lái)。這幾扇大紅門，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī)：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)：“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。1.節(jié)選部分選自課文_，它是現(xiàn)代著名作家_寫的。2.用“”劃出寫孩子多的詞。用“”劃出作者的聯(lián)想。3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用_比喻_，表現(xiàn)了作者_(dá)。4.“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這句話的意思是_。5.選段中的雙引號(hào)表示_。表示直接引用表示著重指出具有特殊含義

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