




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生座談會發(fā)言稿 的表率以嚴格的標準來要求自己,不斷地學(xué)習(xí)各項技能,努力提升自己業(yè)務(wù)水平的同時帶動身邊人共同進步,將服務(wù)做成一項無形的商品銷售出去,做一個人文化加油站。用口碑和成績來回饋對我們給予高度厚望的公司和領(lǐng)導(dǎo)。 感謝大家!謹以此共勉! 學(xué)生座談會發(fā)言稿 黑體xx 尊敬的各位老師,各位同學(xué): 大家好! 我叫黑體。很榮幸代表我系學(xué)生在此進行發(fā)言。 為全面落實我院學(xué)工部(xx)5號文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知,我系積極組織開展以座談會、班會、學(xué)生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學(xué)生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學(xué)生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析,成以下幾點。 寒假歸來,同學(xué)們感觸頗深,我系一位農(nóng)村的學(xué)生在座談會上這樣說到,村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高,從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這,在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升,特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多,更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說,橋修了,水渠建了,公路通了,糧食產(chǎn)量提高了,村民的出行更加方便了,與城里的聯(lián)系更加緊密了?村里的各方面都得到了很大的改觀。 但也有同學(xué)生這樣說到:“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序,而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來,即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題,農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的,農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地,有多少人進城,決定著農(nóng)村怎樣建設(shè),農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟,面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮,經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠離故土奔向城市,只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里,每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象:一個在田間地頭埋頭耕作,一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài),或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。 學(xué)生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是:就業(yè),尤其是師范生就業(yè),其次就是房價。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè),隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范 然而在討論中也有同學(xué)這樣說道:對于一個億萬富翁,房價上漲,飯價上漲等,他毫無怨言,而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人,這是為什么?我們還年輕,我們沒有資格發(fā)出怨言。 對于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上,我系學(xué)生認為,我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為,從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。 在學(xué)生安全問題上,由于時間積累,公寓存在樓體失修,電路老化等問題。學(xué)生方面,由于學(xué)生自身約束力不強,經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為,從而引發(fā)火災(zāi),打架斗毆事件。 在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我系學(xué)生提出以下幾點問題和建議。 院學(xué)生會、系學(xué)生會和社團各自為政,在人才和活動方面相互競爭。 社團發(fā)展方面,經(jīng)費比較困難,報銷麻煩。大一時學(xué)生參與社團熱情高,大二就少了。組織的活動學(xué)生參與積極性不高,有的人不珍惜社團勞動成果。 教室管理:部分教室周六周末不開放,學(xué)生想搞活動沒場地。 圖書館:借閱室周末不開放,學(xué)生平時課程多沒時間借,周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好,還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天,影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。 飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲,質(zhì)量和份量一降再降,飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。 心理咨詢室:地點比較偏僻,可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義,學(xué)校能否也采購一套。 老區(qū)同學(xué)選課:信息閉塞,往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取,而采取以班為單位,大大失去了選課的豐富性。 加強各級學(xué)生組織和團體,包括校學(xué)生會與系學(xué)生會之間,各系學(xué)生會、各社團之間的聯(lián)系,促進相互學(xué)習(xí)。 學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團支部的作用,發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用,加強對同學(xué)的服務(wù)力度。 以上言辭若有不當(dāng)之處,敬請諒解! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 用心耕耘 無悔青春 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家早上好!今天我發(fā)言的題目是用心耕耘 無悔青春。首先,很高興州分行黨委給我們大學(xué)生提供了一個暢談工作經(jīng)歷和人生成長的平臺,同時,也感謝行領(lǐng)導(dǎo)對于我們大學(xué)生的重視和關(guān)愛。 用心服務(wù) “用心服務(wù)”這四個字對我們來說一定是再熟悉不過了??稍鯓影堰@四個字切實地體現(xiàn)到我們的工作當(dāng)中,體現(xiàn)到我們的行動之上呢?記得我剛來郵儲銀行的時候,行領(lǐng)導(dǎo)語重心長地要我在工作之中做個“用心服務(wù)”的好員工,在營業(yè)部要為儲戶服務(wù),在信貸部要為貸款客戶服務(wù),在支撐部門要為業(yè)務(wù)部門服務(wù),各個部門要相互服務(wù),不管是在哪個崗位工作只 用心學(xué)習(xí) 企業(yè)的飛速發(fā)展,業(yè)務(wù)的更新變化,無時不刻在催促我快速成長。這兩年來讓我認識到青年人不一定非要成功,但一定要追求;不一定非要成熟,但一定要肯學(xué)習(xí)。如今銀行業(yè)競爭越來越激烈,作為員工只有在發(fā)展中樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)才能緊隨企業(yè)發(fā)展的步伐。在郵儲成長的兩年來,我參加過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),每一次都讓我受益匪淺,但是讓我印象最深、收益最多還是參加職業(yè)道德競賽強化培訓(xùn)的經(jīng)歷。xx年4月作為州分行代表我與其他地州的8名同事參加了職業(yè)道德競賽強化培訓(xùn)。記得那時我還是剛?cè)胄胁痪玫男聠T工,當(dāng)時的我對儲蓄業(yè)務(wù)略懂皮毛,對信貸和公司業(yè)務(wù)還一竅不通。強化培訓(xùn)的內(nèi)容卻囊括了所有的業(yè)務(wù),節(jié)奏緊湊,同來參 加培訓(xùn)的同事們又大部分是多年從事業(yè)務(wù)的老員工,這對我來說又增加了一道無形的壓力。由于代表著巴州分行參賽,我憑著年輕人的一股拼勁,別人早上9點起我就8點起,別人晚上11點睡我12點睡。當(dāng)然,所有的付出都會有回報,當(dāng)我和同事們代表區(qū)分行站在總行的決賽現(xiàn)場時一種自豪感油然而生。那一次培訓(xùn)也讓我從一個對業(yè)務(wù)懵懵懂懂的新員工蛻變?yōu)榱私飧黜棙I(yè)務(wù)制度的全面型員工。正是那一次培訓(xùn)讓我認識到了企業(yè)快速發(fā)展過程中員工素質(zhì)的飛速成長,我也一直堅信那一次培訓(xùn)會為我的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。 用心負責(zé) 所謂用心負責(zé)就是工作當(dāng)中要有責(zé)任心。責(zé)任是我們應(yīng)該具備的最基本而又是最重要的素質(zhì)。首先,責(zé)任心是做好本職工作的前提。有一句話說得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)該是每個人對自己工作最基本的要求。例如,客戶打來電話咨詢業(yè)務(wù),如果因自己對業(yè)務(wù)不熟悉而回答“不清楚、不知道”,或因為問題過于簡單而表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度,這就是缺乏責(zé)任心的重要表現(xiàn),要想把工作做好,提高責(zé)任心是至關(guān)重要的。如果我們在這位客戶咨詢簡單的業(yè)務(wù)問題而沒有購買的意向時能給客戶更多的建議,客戶可能反而會因為我們的超值服務(wù)而購買產(chǎn)品。因此,走上工作崗位我們每個人的責(zé)任心牽連著企業(yè)的和諧發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)的社會形象,每個人的責(zé)任心都是推動企業(yè)發(fā)展前進的巨大動力。其次,責(zé)任心是強化執(zhí)行力的秘密武器。我們每一個部門,每一個崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的,如果團隊中每個人都是極其富有責(zé)任心的,那么每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意,團隊的執(zhí)行力、工作水 平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍,從而使企業(yè)的執(zhí)行力得到強化。 用心感恩 感恩是做人之本。感恩不僅僅是一種情感,一種生活態(tài)度,更是一種人生境界。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心對待周遭所有事物,感恩家人對我們的支持,感恩朋友對我們的幫助。我們常說,機遇是留給有準備的人的。但我認為,如果你是一個有準備的人,你更應(yīng)該感謝給你機遇的人。只有遇上給你機遇的人,才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天,我們這群年輕人有幸在郵儲銀行這個集體里,擁有這么好的成長環(huán)境,是我們?nèi)松凶畲蟮臋C遇。郵儲銀行這艘船,承載著我們的希望,定會帶我們駛向成功的彼岸?!暗嗡?,涌泉相報”,想想企業(yè)在我成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助,我只有化知恩之情為報恩之行,以一顆感恩的心,成就自己的事業(yè),不負企業(yè)的培養(yǎng)。 以上幾點很粗糙的見解,準備得不太充分,歸納得也不夠好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互動式教學(xué)工具的營銷策略與教育內(nèi)容創(chuàng)新
- 抖音商戶直播設(shè)備故障應(yīng)急切換制度
- 全球視野下2025年跨文化交流能力在國際化教育中的核心地位報告
- 公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略2025:城市交通擁堵治理中的公共交通與公共交通市場拓展研究報告
- CLK2-3-IN-1-生命科學(xué)試劑-MCE
- 陜西青年職業(yè)學(xué)院《口譯理論與實踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《基礎(chǔ)泰語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院《煙草文化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 公共衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備體系建設(shè)2025年實施方案與信息化建設(shè)報告
- 吉林省長春市新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 呼吸康復(fù)講課
- 互聯(lián)網(wǎng)女皇AI報告:人工智能趨勢報告(雙語翻譯版本)
- 2025年西藏事業(yè)單位招聘考試職業(yè)能力傾向測驗試卷(民族醫(yī)藥類)
- T/COSHA 12-2022研學(xué)旅行安全工作規(guī)范
- T/CIE 149-2022霍爾電推進系統(tǒng)點火測試規(guī)范
- 200句記憶高中英語3500詞(語法填空練習(xí))
- 鐵路集裝箱運輸中存在的問題分析與對策探討
- 2025年人類學(xué)與社會學(xué)專業(yè)期末考試試題及答案
- 3年級數(shù)學(xué)測試卷及答案
- 2025四川遂寧發(fā)展投資集團有限公司招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 醫(yī)院后勤考試試題及答案
評論
0/150
提交評論