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九州數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六七總分得分一、口算。67=248=66=45-5=488=305=246=729=328=31+9=35=213=73=49-7=142=93=69=74=186=36+48=二、填一填。11時(shí)=( )分 1時(shí)15分=( )分 70秒=( )分()秒分5秒()秒笑笑站在教學(xué)樓前,面向南,向左轉(zhuǎn),面向()方。一個(gè)數(shù)比28大,比35小,是的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。4兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是( )。5在( )里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。(1)淘氣跑20米用6( )。(2)王剛每天午休1( )。(3)一場(chǎng)籃球比賽90( )。6算式204=5中,20是( ),4是( ),5是( ),表示( )。7在中填入“”或“=”。4315 64735 5555 39153519 3048 2732798在中填上合適的數(shù)。959=9 789=3 8668=9 =209里最大能填幾?834 326 389 104個(gè)3相加的和,列式( );30里面有( )個(gè)5,列式( );5的7倍是( ),12是4的( )倍,( )的5倍是20;比48少19的數(shù)是( ),48比19多( )11 比多( )個(gè),( )的個(gè)數(shù)是( )個(gè)數(shù)的( )倍。12看圖寫算式。乘法算式: ,表示( )個(gè)( )相加的和是( )。除法算式: ,表示把( )平均分成( )份,每份是( )。三、我是小判官,對(duì)的打“ ”,錯(cuò)的打“ ”。、把8本書分成2份,每份一定是4本。()、28是7的4倍,也就是28里面有4個(gè)7。()、面向西的時(shí)候,右邊是北,左邊是南。()4、計(jì)算37和213用的口訣都是三七二十一。()5、盒子里有8個(gè)黑球2個(gè)白球,任意摸一個(gè),一定是黑球。()四、看一看,填一填(1) (2) (3) (4) A B 1從正面看是圖A的是( ),2從側(cè)面看是圖B的是( )。五、你能準(zhǔn)確地讀出下面鐘面上所示的時(shí)刻嗎?并說出經(jīng)過的時(shí)間。經(jīng)過()經(jīng)過():六、解決問題(33+28=25分)A、看圖例式六 列式計(jì)算 1 49是7 的 幾倍?2 4的8倍是多少?3 已知一個(gè)數(shù)的5倍是30 ,這個(gè)數(shù)是幾?4 商店里有蘋果56筐,是梨的 8倍,梨有多少筐?七,看圖列式解決問題。 媽媽 爸爸 淘氣和爺爺 爺爺今年63歲,淘氣今年7歲,爸爸的年齡是淘氣的5倍,媽媽今年35歲。1 爸爸今年多少歲?答:爸爸今年( )歲。2 爺爺比爸爸大多少歲?答:爺爺比爸爸大( )歲。3 爺爺?shù)哪挲g是淘氣的幾倍?答:爺爺?shù)哪挲g是淘氣的( )倍。試卷參考答案一 口算 42 3 36 40 6 6 4 8 4 40 15 7 21 42 7 27 54 28 3 84二 填一填 1 、 60 75 1 10 65 2、 東 3 、 32 4 、 25 5 、秒 小時(shí) 分鐘 6 、被除數(shù) 除數(shù) 商 20里面有5個(gè)4 或把20平均分成4份,每份是5 7、 = 8 、 6 8 2 3 9、 4 8 4 10 、 4 3=12 6 305 =6 35 3 4 29 29 11、 12 5 12 、 34=12 3 4 12 12 3 = 4 12 3 4 三 我是小判官 四 看一看1 、(1) 2 、(2)(3)(4)五 、 2點(diǎn)5分 經(jīng)過 50分 2點(diǎn)55分 經(jīng)過35分 3點(diǎn)30分六、 列式計(jì)算 1 、 7 2 、 32 3 、 6 4 、 7七、 解決問題 1、 35 2 、 28 3 、 9評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一 、共10分 每小題0.5分 二 、共48分每空1分 三、共5分 每題1分四、 共8分 每題4分少填多填均不得分 五、共5分 每空1分 六、 共12分 每題3分 七、 共12分每題4分 出題意圖一 口算 主要考查學(xué)生的口算能力。二 本題以填空的形式全面考查學(xué)生所學(xué)的知識(shí),題小內(nèi)容多。三本題考查學(xué)生的判斷能力和思考能力,涉及到平均分 倍數(shù) 方向和統(tǒng)計(jì)幾個(gè)方面。四 本題考查學(xué)生的觀察能力和空間思考能力。五考查學(xué)生對(duì)時(shí)間 時(shí) 分的掌握。六 全面考查學(xué)生對(duì)倍數(shù)的理解,倍數(shù)問題是低年級(jí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重
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