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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2010年11月30日挑戰(zhàn)夢想,規(guī)劃未來個人簡介 姓名:趙翠翠 性別:女 年齡:20 學校:山東輕工業(yè)學院院系:經(jīng)濟管理學院 專業(yè):金融 班級:10-3 目 錄引言.41. 認識自我.61.1 個人基本情況.61.2 職業(yè)興趣.61.3 能力.61.4 人格.6自我分析小結(jié).72. 職業(yè)生涯條件分析.82.1 家庭環(huán)境分析.82.2 學校環(huán)境分析.82.3 社會環(huán)境分析.82.4 職業(yè)環(huán)境分析.10 職業(yè)生涯條件分析小結(jié).103. 職業(yè)目標定位及其分解組合.113.1 職業(yè)目標的確定.113.2 職業(yè)目標的分析與組合 .114. 具體執(zhí)行計劃.115. 評估調(diào)整.115.1 評估的內(nèi)容 .125.2 評估時間.125.3 規(guī)劃調(diào)整的規(guī)則.12結(jié)束語.14引言古人云:“志不立,天下無可成之事”。的確,人生如在大海里航行,沒有明確的奮斗目標,就會失去航行的方向,也難以抵達勝利的彼岸。成功是需要付出代價的,成功的大小,取決于期望強度及行動有效性的大小。我承認,在我的面前“困難是確實存在的”。我又堅信:成功一定有方法。正如叔本華所言:事物的本身并不影響人,人們只受對事物看法的影響。 作為一名步入新校大門的學生,生活充滿了新鮮與樂趣,擁有更多自由的時間去規(guī)劃自己的未來。人常說,大學就像是一個小的社會,是我們大學生走向社會的一個適應(yīng)階段,所以從現(xiàn)在開始我們就要正視自己的學習生活,重視規(guī)劃未來,明確自己要走的道路。在這樣一個競爭日益激烈的社會,就業(yè)壓力巨大,選擇一個適合自己的職業(yè),并從現(xiàn)在開始努力朝那個方向努力,這是一種提前意識和一種危機意識。規(guī)劃和設(shè)計自己的未來要求我們當代大學生正視自己,正視自己的能力和實力,該怎么樣去發(fā)揮,端正態(tài)度。規(guī)劃是一種計劃,是一種正確對生活的態(tài)度,一個人從出生的那一刻起就生活在各種各樣的計劃中,如果計劃完成的好,將對我們的將來產(chǎn)生巨大的影響,反之亦然。所以制定計劃的正確性與合理性將會直接影響到最后的結(jié)果。1.認識自我 1.1 個人基本情況 我屬于偏內(nèi)向型的性格,但我覺得我的性格也不是純內(nèi)向的,我的成績一直都處于中間地帶,我希望能夠有大的突破,在大學的四年里,我想要學到更多為我以后的工作和生活有幫助的知識。1.2 職業(yè)興趣我比較喜歡與人交流,當我安靜的做事時會全神貫注,所以我覺得我這種性格對我以后所從事的工作會很有好處,我喜歡有激情有挑戰(zhàn)的工作,因為這樣才能讓我感到生活的充實。當然,我也喜歡一個穩(wěn)定的工作,我希望能夠全身心地做好一件事。1.3 職業(yè)能力我對自己本身的專業(yè)很是喜歡。自己的學習能力并不差,我想,不管自己在哪里從事什么樣的工作,我都能夠停的提高自己。我覺得我的管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,實際操作能力還是比較強的,除了和金融有關(guān)的職業(yè),我還可以從事管理類的職業(yè)。我會認真的對待每一個人,因而,在人際關(guān)系方面,我不會與人有太多的糾紛。善于思考,踏實做事,與人為善,理智選擇自己的職業(yè)。1.4 性格特征我是一個偏內(nèi)向型的女生,我喜歡的是與值得信賴的,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以,在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣與本身專業(yè),還有自己性格特征,我覺得自己比較適合從事管理類的職業(yè)。1.6職業(yè)價值觀我要找到一份適合自己的工作,通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定能力,工作,我覺得就是要認真、努力、在工作中尋找樂趣,并通過自己的努力,得到升遷的機會,我的職業(yè)價值觀很明確:就是努力工作,讓家人生活得更好! 自我分析小結(jié)根據(jù)以上方面的分析總結(jié),我很大程度上重新認識了自己,自己有很多的優(yōu)點,也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的職業(yè),對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走向自己的成功,職業(yè)是一生的事情,因而,首選必須選好真正適合自己的職業(yè),之后,在以后的生活中,要不斷的進步,不斷的學習,不斷的完善,然后不停的提高自己的水平,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然,工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體將康也不容忽視,總而言之,認知自我,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展2職業(yè)環(huán)境分析2.1 家庭環(huán)境分析家里人對我的教育很重視,不管在什么情況下都支持我的學習。我的家庭經(jīng)濟情況不是太優(yōu)越,但我和睦的家庭環(huán)境對我學習,工作幫助巨大,無論我從事什么工作,我的家人都會給我絕對支持。 2.2 學校環(huán)境分析我讀的學校是一個很好的院校,學院的各項設(shè)施都還算完備,校內(nèi)還會組織一些實踐活動。我對我們學院是抱有很大希望的。作為一個當代的大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習的環(huán)境,一個學習的平臺。我在學校進行的專業(yè)學習,大多都是通過自己學習掌握、老師給的,更多的是引導(dǎo),更多的是指點,在實踐經(jīng)驗方面,自己必須多多參加社會實踐,學校也會安排一些專業(yè)去企業(yè)實習,增加我們的動手能力.2.3 社會環(huán)境分析金融危機幾乎讓各個行業(yè)都遭受了不同的沖擊,就業(yè)形勢的嚴峻行令人堪憂,不少企業(yè)做出了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對大學生就業(yè)來說無異于火上澆油,農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的工業(yè)激烈的競爭著,不過因為我國經(jīng)濟的基本局面并沒有改變,經(jīng)濟增長的動力依然強勁,這為大學畢業(yè)生順利就業(yè)提供了保障。金融危機的確影響了全球經(jīng)濟,但可以看到國際影響較大,國內(nèi)形勢還比較穩(wěn)定的,依然可以通過自己努力,謀得一職半位的。危機帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機遇,等待我們這些大學生去面對去挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機之后,則是更明朗的前途。當前國家出臺了各種政策,大力解決大學生就業(yè)問題,通過各種途徑解決學生就業(yè)難的問題,也因為經(jīng)濟危機的原因,各個企業(yè)的競爭也愈加激烈,要求也更加嚴格,因而必須確實加強自己的各種能力,只有這樣才能可能在這種惡劣的環(huán)境下占得一席之地。據(jù)預(yù)計,2010年總共將有630萬大學畢業(yè)生。教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上坦言:國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,2009年是我國經(jīng)濟最困難的一年,那么今年就有可能是最復(fù)雜的一年,整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻。那么,今年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。預(yù)計今年就業(yè)市場整體形勢穩(wěn)中有降,即就業(yè)形勢將更加嚴峻。原因有三:一、因歐美、日本等發(fā)達國家受金融危機的影響還不能很快恢復(fù),所以外企需求量下降;二、國企去年為了響應(yīng)國家號召已經(jīng)擴招,大量“透支”了2010年的招聘名額,所以今年需要消化這些崗位;三、由于海外市場低迷,大量高層次人才從海外回流。2.4 職業(yè)環(huán)境分析金融學現(xiàn)在是個很熱門的學科,金融學專業(yè)主要研究現(xiàn)代金融機構(gòu)、金融市場以及整個金融經(jīng)濟的運動法律。具體研究內(nèi)容包括:關(guān)于銀行與證券、保險等非銀行金融機構(gòu)的理論與實務(wù),關(guān)于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務(wù),關(guān)于金融宏觀調(diào)控及整個金融經(jīng)濟的理論與實務(wù),以及關(guān)于金融管理特別是金融風險管理的理論與實務(wù)。該專業(yè)有以下幾個研究方向: 1.貨幣銀行學。主要研究的是跟銀行及國家貨幣政策相關(guān)的問題,這里的銀行包括中央銀行和商業(yè)銀行等等。 就業(yè)方向:該專業(yè)方向主要在銀行系統(tǒng)、學校和科研單位從事金融業(yè)務(wù)和管理工作,多在金融教學、研究領(lǐng)域就業(yè)。隨著我國證券市場的不斷完善,進入工商企業(yè)和上市公司成為許多金融人才的就業(yè)方向。 2.金融經(jīng)濟(含國際金融、金融理論)。 具體研究馬克思、凱恩斯和斯密及當代著名經(jīng)濟學家所闡述的金融學原理;研究虛擬經(jīng)濟與實際經(jīng)濟的關(guān)聯(lián)與影響;研究金融發(fā)展與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系,分析金融政策的期限結(jié)構(gòu)和動態(tài)反饋機制,以及各國銀行制度與法規(guī)比較等。 就業(yè)方向:該方向就業(yè)范圍比較廣泛,與其他各個方向都有交叉的地方。畢業(yè)生主要去向是外向型投資銀行、證券公司、保險公司、基金管理公司和商業(yè)銀行等外資金融機構(gòu),以及中資金融機構(gòu)的涉外部門、跨國公司投融資部門和政府經(jīng)濟管理部門等相關(guān)工作。 3.投資學。投資學主要包括證券投資、國際投資、企業(yè)投資等幾個研究領(lǐng)域。 就業(yè)方向: 一般來說,投資學專業(yè)的畢業(yè)生主要有以下幾個畢業(yè)去向:第一,到證券、信托投資公司和投資銀行從事證券投資;第二,到企業(yè)的投資部門從事企業(yè)投資工作;第三,到政府相關(guān)部門從事有關(guān)投資的政策制定和政策管理;第四,到高校、科研部門從事教學、科研工作。需要說明的是,應(yīng)屆畢業(yè)生的第一份工作一般都是一線的操作員,因為沒有任何單位會讓一個沒有工作經(jīng)驗的員工進入管理層,即使是基層管理崗位。職業(yè)生涯條件分析小結(jié)在金融風暴下,就業(yè)難的問題顯得突出,但金融危機既帶來了風險,又帶來了機遇。只有認真學習、熟練掌握專業(yè)技術(shù),才能抓住機遇,嶄露頭角實現(xiàn)自己的理想。3職業(yè)目標定位及其分解組合 3.1 職業(yè)目標的確定3.1.1 優(yōu)勢因素(S)我的最大優(yōu)勢就是自己的學習能力,我比較容易接受新的知識,我想,這個優(yōu)點會很大程度上促進我的發(fā)展,其次,個人性格上比較冷靜、穩(wěn)定、有耐心,這為我走會計這條路增加了很大的籌碼。而且喜歡自己的專業(yè),這點也是極為重要的。3.1.2 弱勢因素(W)就我自身,最大的缺點就是做事情沒有恒心。自己應(yīng)該制定一些切實可行的小計劃,每天按部就班的去執(zhí)行,如果沒有做到就懲罰一下自己,找自己親密的朋友或者同學監(jiān)督,改掉這個毛病。當然,自己肯定還有很多不足的地方,需要在以后的學習與生活中不斷的改正與提高。 3.1.3 機會因素(O) 應(yīng)該來說,就目前的就業(yè)形勢來說,純粹的機會因素是很少的,正因為如此,我想我得更加珍惜每次的機會,盡力抓住每一次機遇,目前,我國中小企業(yè)林立,對于我來說,這無疑是多了份機會,因為這樣的形式招聘很大程度上增加了招聘的公平性與合理性。除此之外,我也相信在我以后的工作生涯中,我同樣會遇到許多許多的機會,比如說加薪機會,升職機會等等。3.1.4 威脅因素(T)沒有任何一個職業(yè)不存在挑戰(zhàn)因素,金融職業(yè)同樣如此,敢于迎接挑戰(zhàn),才能不斷在挑戰(zhàn)中讓自己成長,首先是自己在企業(yè)工作的過程中,肯定會遇到許多具有挑戰(zhàn)性的問題,這都會會對自己構(gòu)成極大的挑戰(zhàn),對自己工作能力的一種考驗,所以,必須充分認識這些挑戰(zhàn)因素。結(jié)論職業(yè)目標將來從事金融方面的行業(yè)職業(yè)發(fā)展策略直接通過招聘程序進入企業(yè)或單位職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線32 職業(yè)目標的分析與組合計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃(大學計劃)2010年-2014年大學畢業(yè)時掌握好專業(yè)知識進行一些社會實踐。大一扎實掌握基礎(chǔ)知識,積極參加集體活動,大二努力學習專業(yè)知識,積極參加見習活動,大三進一步鞏固專業(yè)知識,關(guān)注就業(yè)形勢,大四進入企業(yè)實習并寫好論文努力學習專業(yè)知識,進行職業(yè)培訓(xùn),職業(yè)素質(zhì)提升,進行職業(yè)實踐大一以適應(yīng)大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,大三以進行實踐活動為主,大四以招聘實習為主在對個人進行綜合評價的基礎(chǔ)上確定最佳的職業(yè)奮斗目標中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃)2014年-2019年畢業(yè)五年時要找到對口的工作畢業(yè)后一年要在基層進行初步訓(xùn)練,兩年后掌握工作經(jīng)驗,三年后留意更好的機遇,四五年后穩(wěn)定的工作適應(yīng)職場規(guī)律,擴充人脈、知脈、金脈,積極爭取更高的職位畢業(yè)一年積極尋找工作機遇,兩年找到合適的工作,三年后努力爭取升遷,四年五年后穩(wěn)定的工作職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生長期計劃(畢業(yè)十年或以上)2019年-2029年穩(wěn)定工作后創(chuàng)造更多的財富,實現(xiàn)人生價值畢業(yè)十年要扎實工作基礎(chǔ),二十年后有所創(chuàng)新,以后不斷地有所突破不斷地發(fā)展自己的事業(yè),努力工作,加強鍛煉,正確的教育子女,積極參加慈善活動憑借自己的努力創(chuàng)造更多的價值,并以自己的經(jīng)驗正確引領(lǐng)子女走上成功之路朝著自己的目標管理企業(yè)的方向發(fā)展4具體執(zhí)行計劃4.1 短期目標的實施計劃大一以適應(yīng)大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,大三以進行實踐活動為主,大四以招聘實習為主。4.2 中期目標的實施計劃畢業(yè)一年積極尋找工作機遇,兩年找到合適的工作,三年后努力爭取升遷,四年五年后穩(wěn)定的工作。4.3 長期目標的實施計劃憑借自己的努力創(chuàng)造更多的價值,并以自己的經(jīng)驗正確引領(lǐng)子女走上成功之路。4.4 人生總目標的具體實施計劃夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。5評估調(diào)整 5.1 評估的內(nèi)容 5.1.1 職業(yè)目標的評估有了人生目標,既然是自己的選擇,就應(yīng)該朝著目標的方向發(fā)展,而不能猶猶豫豫,畏畏縮縮,自己的選擇就是對的。5.1.2 職業(yè)路經(jīng)評估目前我國就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生就業(yè)壓力大,面對就業(yè)難的局面,我們應(yīng)及時迅速地調(diào)整自己的實施計劃,努力適應(yīng)社會的發(fā)展,為自己謀求功能更多的就業(yè)機會。5.1.3 實施策略評估如果在激烈的就業(yè)競爭中,我的就業(yè)實施策略不利于我的就業(yè)選擇,我會適當?shù)恼{(diào)整實施策略,以適應(yīng)社會形勢。5.1.4 其他因素評估在我們的發(fā)展過程中,必定會出現(xiàn)很多意料之外的事情,比如身體、家庭、經(jīng)濟狀況等,當一些不可避免的事情發(fā)生時,我們不得不對計劃進行適度的調(diào)整。5.2 評估的時間 在一般情況啊下,我定期評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。5.
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