2015年大班組元宵節(jié)方案.doc

大班組元宵節(jié)活動方案一、 活動目標：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設班級環(huán)境(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動信息”。(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題園內(nèi)大環(huán)境(1) 園內(nèi)大廳懸掛幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈。三、活動方案活動名稱：歡歡喜喜元宵節(jié)組織形式：師生互動形式活動時間：2015年3月4日下午 5:00活動準備：（1）幼兒園：1、 將幼兒和家長制作的燈籠布置在園內(nèi)。2、 準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。3、 拍攝活動過程，以照片形式公布元宵節(jié)活動信息。4、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛（2）老師：1、 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗；按要求教會幼兒一首元宵兒歌。2、 安排布置元宵花燈活動，并于3月3日上午懸掛燈籠。（3）幼兒家庭：1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、分享給小朋友和老師?；顒舆^程：（1）、周三下午5:00伴隨歡快音樂進入活動場地（2）、元宵節(jié)常識介紹（3）、觀賞元宵節(jié)收集的資料、制作燈籠的照片和圖片。（4）、猜燈謎活動 1、幼兒一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底 2、猜中一題，給幼兒手背上貼個小紅花。四相關資料 1、關于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、