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記者節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀小記者發(fā)言稿各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家上午好!我叫馮xx,今年10歲了,現(xiàn)在是xx市xx區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)五三班的學(xué)生。我的名字就注定了我會(huì)成為一名快樂(lè)的人,一名出色的小記者!xx,開(kāi)心又快樂(lè)??鞓?lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)采訪、快樂(lè)報(bào)道!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的小記者,今年11月份,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。有了理想就有了奮進(jìn)的目標(biāo),這幾年里我勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)、堅(jiān)持練筆。從二年級(jí)開(kāi)始到今天,我共寫(xiě)了500多篇日記作文,30多篇分別發(fā)表在全國(guó)各類(lèi)雜志報(bào)刊上。因此,我還獲得了多次全國(guó)各類(lèi)征文一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)給我當(dāng)一名優(yōu)秀的小記者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和信心,也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅與幸福,更有一份沉甸甸的責(zé)任。我參加過(guò)多次采訪活動(dòng),最讓我難忘的是12月份在普羅旺世的采訪,當(dāng)時(shí),我采訪了一個(gè)特殊的家庭,這個(gè)家庭是由祖孫三代組成的,他們同唱自己的原創(chuàng)歌曲你我一家親“你我一家親,生活地球村,生命多元化,同樣值千金”我問(wèn)他們:“你是通過(guò)什么樣的靈感來(lái)創(chuàng)作這首歌曲的?”那位爺爺說(shuō):“因?yàn)樯鐣?huì)上幫助我們的好心人很多,在公車(chē)上也有很多人給我們讓坐。為了感謝那些好心人,我靈感大發(fā),寫(xiě)下了這首歌曲,希望通過(guò)這首歌曲,讓人們懂得保護(hù)生命,珍愛(ài)和諧!”這位老爺爺讓我真正體會(huì)到了什么叫愛(ài),什么叫社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。在報(bào)社我依然會(huì)成為一名出色的小記者。我隨時(shí)會(huì)以最快速度,最新穎的題材,全新的內(nèi)容,向讀者傳播。我會(huì)用一雙犀利的雙眼去觀察這個(gè)世界,用勤奮的雙腿去采訪報(bào)道,用勤勞的雙手去寫(xiě)真寫(xiě)實(shí),用自己的努力做一名合格的、出色的小記者!謝謝大家!XX年的11月份我加入了大河報(bào)小記者,在這近兩個(gè)月的采訪活動(dòng)中,讓我收獲了很多。在XX年,我想讓大河報(bào)小記者的老師帶領(lǐng)我們采訪一下有趣的民間工藝作品。比如像我們常見(jiàn)的畫(huà)糖畫(huà)、捏糖人兒以及那些惟妙惟肖的泥人娃娃,可愛(ài)的布老虎等等。在了解傳統(tǒng)工藝文化的同時(shí),可以采訪一下那些制造出這么多栩栩如生的小玩意兒的叔叔阿姨。也可以讓小記者們體驗(yàn)一下,去試著做那些簡(jiǎn)單的民間工藝品,收獲更多快樂(lè)。另外,我還想去探訪一下那些智障兒童,為他們送去一份溫暖,一份關(guān)愛(ài);去福利院中,陪陪那些無(wú)父無(wú)母的小朋友,和他們一起做游戲,一起歡樂(lè);也可以去采訪一下美食節(jié),看看那些活靈活現(xiàn)的“蘿卜花”、“蘿卜仙鶴”等是怎樣雕刻出來(lái)的;或者我們?nèi)ヒ惶颂账嚬し唬纯茨抢锏奶账囎髌?,再看看我們平時(shí)的碗呀,盤(pán)子呀等一些燒制而成的陶藝作品是怎樣做成的,也可以讓我們親手用陶泥體驗(yàn)一下,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。希望我的見(jiàn)意能被采納。
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