五云山寨社會綜合實踐活動方案.doc

五云山寨社會綜合實踐活動方案活動方案名稱：走出校園，學習體驗，完善人生。 活動培養(yǎng)目標：為了全面貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行中小學生中全面開展綜合實踐活動精神，配合新課改的理念。通過認真學習有關(guān)文件精神，我們深深地感到要把學生培養(yǎng)成思想品德高尚、遵紀守法、心理健康、有一定創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，單憑校內(nèi)理論說教和被動灌輸，學生是不容易接受，不容易提高的，“真正的教育是自我教育”，必須讓學生走出課堂、走向社會、主動參與，然后加以積極引導(dǎo)，才能使他們可以獲取直接社會經(jīng)驗、發(fā)展社會實踐能力、增強社會責任感和義務(wù)感，增進學校與社會的密切聯(lián)系，不斷提升學生的精神境界、道德意識和能力，使學生人格不斷臻于完善，這樣才能使學生思想認識和社會實踐結(jié)合起來；才能使基本理論教育和社會實踐活動結(jié)合起來，教育才更具有說服力和感染力，才能達到教育目的。活動時間：2012年4月5日 8：3015：40活動地點：重慶市五云山寨活動過程：五云山寨作為全國性的學生素質(zhì)教育基地。其宗旨是為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)提供全新的教育服務(wù)，讓山寨生活成為孩子們一生記憶中的亮點。山寨教育重點強調(diào)面向全體學生，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮了學生的主體潛能，是學校教育的延伸和補充。為此，基地高度重視并精心設(shè)計活動項目和教育內(nèi)容。目前已實施活動項目有：陶藝、花藝、木藝、廚藝、編織、種植、養(yǎng)殖、服裝設(shè)計、模擬法庭等70余個，能讓孩子們在這短短幾天的時間里，親近土地，反哺自然，躬與農(nóng)桑，身心自由，受到校內(nèi)課堂上得不到的教育和熏染?；氐幕顒幼尯⒆觽冊谕嬷袑W、做中學、樂中學，在勞動中體驗艱辛，在創(chuàng)造中展現(xiàn)個性，在合作中收獲友誼，在自然中釋放激情。我們準備開展文體活動、社會交往、工藝美術(shù)、環(huán)境教育、科普教育、生存訓練、生產(chǎn)實踐7大類50多個活動項目,，根據(jù)實際情況每個班級選擇2個以上項目實施。文體類活動包括竹竿舞、影視配音、腰鼓藝術(shù)、軍事訓練、定向越野、龍舟競技等。主要采取體驗式活動方式，使體育與旅游相結(jié)合，文化和休閑互動，培養(yǎng)青少年不畏艱險、勇于進取、堅忍不拔的意志品質(zhì)，增強團隊意識，提高青少年適應(yīng)自然的綜合能力。社會交往類活動包括模擬法庭辯論、文明禮儀教育、社會調(diào)查等。重在培養(yǎng)青少年的社會交往能力,獨立思考和解決問題的能力，以及團結(jié)協(xié)作精神。工藝美術(shù)類活動包括盆景藝術(shù)、粘土畫、蠟染、壁畫、竹藝、刺繡、插花藝術(shù)、泥塑、陶藝、草編、木藝、服裝發(fā)型設(shè)計、干花制作等。重在讓青少年在實踐活動中增長見識、激發(fā)興趣、陶冶情操。環(huán)境教育類活動包括環(huán)境問題金字塔、大海捕魚、投資競爭等。重在讓青少年親自體驗生活，感受、了解自然，強化自覺保護大自然的意識?？破战逃惢顒影C器人、航海和航空模型、影視表演制作、數(shù)字星球教學系統(tǒng)等。重在開拓學生戶外科技實踐活動的領(lǐng)域，培養(yǎng)青少年科學探索精神和創(chuàng)新能力。生存訓練類活動包括山寨管理、自護營救、廚藝、生存訓練、推豆花、醫(yī)藥學知識等。旨在培養(yǎng)學生吃苦耐勞、自力更生、不畏艱險的品質(zhì)，增長野外生存知識,熔煉團隊精神。生產(chǎn)實踐類活動包括花木和蔬菜種植、木工、養(yǎng)殖等。重在培養(yǎng)青少年自主、自理、自立能力,體會“勞動快樂”、“勞動光榮”。 “教育生活化”與“生活教育化”有機結(jié)合。基地的系列活動是自然、直觀的學習，是“教育生活化”與“生活教育化”的結(jié)合。學生們通過活動體驗生活，感悟人生。基地的活動,成為了學生一生記憶中的亮點。同時,這些活動與學校學科教育互為補充，對構(gòu)建素質(zhì)教育課程體系起到有益的探索。重慶市 中學二O一二年三月二十一日附件： 陶家中學參加重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地綜合實踐活動課程表學生年級課程名稱備注七年級樹葉粘貼畫 拼圖 面塑 軟陶制作 多米諾骨牌 數(shù)字星球之太空遨游 粉筆畫 燒烤