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二探究新知問題2根據(jù)物理學規(guī)律，如果把一個物體從地面以 10 m/s 的速度豎直上拋，那么經(jīng)過 x s 物體離地面的高度（單位：m）為10x - 4.9x2你能根據(jù)上述規(guī)律求出物體經(jīng)過多少秒落回地面嗎？（結果保留小數(shù)點后兩位)你認為該如何解決這個問題?師生活動設計：設物體經(jīng)過x s 落回地面，這時它離地面的高度為0 ，即 學生利用配方法或公式法解出：x10，x22.04上述解中，x2 2.04表示物體約在2.04 s時落回地面，而x10表示物體被上拋離開地面的時刻，即0 s時物體被拋出，此刻物體的高度是0 m. 思考：除配方法或公式法 以外，能否找到 更簡單的方法解這個方程？觀察方程 10x - 4.9x 2 = 0，它有什么特點？特點：方程的右邊為0，左邊可以因式分解 .x(10-4.9x)=0 兩個因式的積等于零x=0 或 10-4.9x=0 至少有一個因式為零 x1=0，x2= 解兩個一元一次方程思考: 上述解法中，二次方程是如何降為一次方程的？歸納：利用因式分解使方程化為兩個一次式乘積等于0的形式，再使這兩個一次式分別等于0，從而實現(xiàn)降次這種解法叫作因式分解法設計意圖：在學生解決問題的基礎上引導學生探索利用因式分

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