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文檔簡介
爭做“四有”好教師主題活動(dòng)方案 爭做“四有”好教師主題活動(dòng)方案根據(jù)XX市教育局關(guān)于開展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期將開展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:一、活動(dòng)主題 做“四有”教師,創(chuàng)滿意教育 二、活動(dòng)目標(biāo) 以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì),打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、開展簽訂“爭做四有教師”承諾書活動(dòng)。用正確的教師觀,指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。2、開展“爭做四有教師”知識(shí)競賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用。3、開展“爭做四有教師”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn),學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。4、開展“爭做四有教師”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專題講座,聘請(qǐng)鄧昌武校長作專題報(bào)告;二是召開不同層次的會(huì)議,集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神,二是印發(fā)相關(guān)典型資料,自我學(xué)習(xí)。5、開展“爭做四有教師”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀,營造優(yōu)良的教風(fēng)。6、開展“爭做四有教師”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng),組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。7、開展“爭做四有教師”的愛心家訪活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀,引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的成長,向家長宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,做到家校全一,提升教育效果。8、開展“爭做四有教師”之“學(xué)生喜愛的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹立典型,倡導(dǎo)愛心,傳遞正能量,營造和諧的師生關(guān)系。四、活動(dòng)要求 1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭做四有教師”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案,做到有布置,有落實(shí),有反饋,促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。3.學(xué)校將加大宣傳力度,運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。4.組織考核評(píng)比,建立長效機(jī)制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案,作為教師績效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù),將活動(dòng)開展情況納
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