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解析動詞不定式的邏輯主語在英語中,動詞不定式的使用相當廣泛,不定式可以有自己的主語,稱為邏輯主語(logical subject)。不定式的邏輯主語可以是句子的主語、賓語或者可以從其它成分中找到。在英語教學中這類語法現(xiàn)象常常出現(xiàn),現(xiàn)將動詞不定式作邏輯主語的用法試論如下: 一、 動詞不定式帶邏輯主語的情況 動詞不定式不能在句中單獨作謂語。因此,沒有語法上的主語,但由于動詞不定式可表示一種動作或狀態(tài),所以就應有動作的執(zhí)行者和體現(xiàn)者。這種意義上的主語叫邏輯主語。一般來說,動詞不定式的邏輯主語在句中是可以找到的。 1. 在動詞不定式的復合結構,即“介詞for賓語代詞或名詞動詞不定式”結構中,for后的代詞或名詞的形式是不定式的邏輯主語。例如: Its very important for us to study English well. 對于我們來說學好英語是很重要的。 2. 在“Its形容詞 (good, kind, nice, foolish, clever, polite, rude, stupid, wish.)of結構+動詞不定式”結構中,of后的代詞或名詞在形式上是不定式的邏輯主語。例如: Its very kind of you to tell me. 你來告訴我真的太好了。 3. 在“主語謂語賓語補足語(動詞不定式)”結構中,其邏輯主語一般是句子的賓語。例如: They persuaded me to adopt the new method. 他們說服我采用新的方法。 但有時遇到邏輯主語含糊的情況要視上文具體而定。 Ill go to work right now, will you please help me to clean the room? 我馬上去上班,請你幫我打掃一下房間好嗎? 句中to clean the room的行為絕不會是“我”,要么是“你”和“我”的結合,要么完全由“你”來承擔。 4. 動詞不定式(短語)作為及物動詞和賓語時,其邏輯主句是句子的主語。例如: He finally decided to teach the thief a lesson. 他最后決定教訓一下那個小偷。 5. 不定式的邏輯主語大都是句子的主語,但是如果句子中謂語動詞是send, bring, take等時,表示目的的不定式的邏輯主語往往是動詞的(指人的) 賓語。例如: Hell bring a worker to repair the water-pipes. 他將帶一個工人前來修理水管。 6. 動詞不定式作賓語的邏輯主語可采用以下幾種情況來確定。 動詞不定式與被修飾詞之間有一種動賓關系時,其邏輯主語一般為句子的主語。例如: My mother always has a lot housework to do. 我的母親總有許多家務要做。 有時候句中的間接賓語是邏輯主語。例如: Would you please give me a cup of water to drink? 你能給我一杯水喝嗎? 當動詞不定式與被修飾詞是主謂關系時,其邏輯主語就是該動詞不定式所修飾的名詞。例如: Who was the first one to go out of the office? 誰是第一個離開辦公室的人? 當動詞不定式與被修飾的詞之間是動狀關系時,一般來說,動詞不定式的邏輯主語為句子的主語。例如: His sister has a new room to live in. 他的妹妹有一間新房居住。 7. 當動詞不定式作(目的、結果、原因等等)狀語時,動詞不定式的邏輯主語為句子的主語。例如: I stayed there to see what would happen. 我留在那里看看會發(fā)生什么事。 二、動詞不定式邏輯主語的句子中不出現(xiàn)的幾種情況 1. 當動詞不定式表示泛指動作或狀態(tài),而不特別強調動作的發(fā)出者時。例如: To remember this rule is very important. 記住這條規(guī)則是很重要的。 2. 動詞不定式作定語、表語、狀語或作某些形容詞后的狀語,表達的意義是泛指時,其邏輯主語也有不出現(xiàn)的情況。例如: The important thing is to save lives. 救人最要緊。 3. 有時不定式的邏輯主語,句子本身反映不出,但在上下文中可以找到。例如: To tell such a secret to others, you are a fool. 把那樣一個秘密告訴給別人,你真是個傻瓜。(to tell.的邏輯
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