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幼兒園大班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園大班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:大家下午好!1. 新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天舉行這個(gè)活動(dòng)的目的:想讓你們進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,更好地了解我園的工作。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒園管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,讓幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),形成教育合力,共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。我們熱誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)園參加新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),希望能與您就孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題有一次良好的溝通和探討。2.人員介紹。3.保健老師工作介紹4、各班老師發(fā)言5、我們有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話6、家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園給大家提二點(diǎn)建議,為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合:(1).請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午7:20-8:30入園,不要送太早,下午4:00離園,周五3:00離園。晚托(2).嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒, 如您的孩子有事或有病,請(qǐng)到幼兒園或打電話親自向班主任請(qǐng)假。(3)qq群,聯(lián)系電話7、入小學(xué)的一些條件摸底回老家讀小學(xué)的符合年齡的:年級(jí)新生入學(xué)年齡必須年滿6周歲,XX年8月31前出生的戶口簿原件、XX市居住證或臨時(shí)居住證和靈活就業(yè)登記證、房產(chǎn)證或租賃合同8、復(fù)印材料:需上交教育局的材料有:(1)戶口簿復(fù)印件;戶主頁(yè)、居住證或靈活就業(yè)登記證明的持有人頁(yè)、學(xué)生本人頁(yè)。(2)XX市居住證:正反面復(fù)印(3)XX市臨時(shí)居住證和就業(yè)失業(yè)登記證:臨時(shí)居住證正反面復(fù)印,就業(yè)失業(yè)登記證第2-5頁(yè)復(fù)印件。(2和3項(xiàng)為可選擇項(xiàng),如果沒(méi)有就不提供。其中3需要兩證齊全才提供。)(4)房產(chǎn)證、租賃合同、復(fù)印件:其中房產(chǎn)證提供兩頁(yè)復(fù)印件(滬房地字號(hào)頁(yè)和權(quán)利人頁(yè))最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!幼兒園大班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇二】尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意昂然,大班最后一學(xué)期悄然而至,今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了。在此首先我代表大二班所有老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。本學(xué)期的家園溝通更加靈活、有針對(duì)性,有時(shí)代性了,我們老師采用了寶寶在線、面談、電話等多種方式與各位家長(zhǎng)及時(shí)溝通交流,家長(zhǎng)配合更加密切,對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度明顯提高,在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,讓我們最后一學(xué)期的家園合作能更默契更愉快!孩子們迎來(lái)了新的一學(xué)期,這個(gè)學(xué)期只有短短5個(gè)月,六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮孩子們就畢業(yè)了。這一學(xué)期,我們說(shuō)它既是過(guò)度期,也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,要讓孩子初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望,這是我們工作的重點(diǎn)。一.總結(jié)幼兒發(fā)展近況現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn)。1.自理能力方面:自從小朋友們進(jìn)入了大班后,生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套和書(shū)包,會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師分發(fā)碗筷,整理游戲區(qū)、搬小椅子等等。此外動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫(huà),做手工,折紙,做泥工等。2.學(xué)習(xí)能力方面:大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,例如語(yǔ)言活動(dòng),從中班時(shí)候看圖創(chuàng)編故事的膽怯慢慢已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵谕槊媲按竽懕硌莸淖孕牛鋵?shí)我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道單雙數(shù)、倒順數(shù)、相鄰數(shù)等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,在家里教孩子寫(xiě)數(shù)字,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在本學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)成為了我園的幼兒發(fā)展特色,每周一至周四的藝術(shù)活動(dòng)也成了孩子們學(xué)習(xí)、展示的舞臺(tái),豐富知識(shí),鍛煉身體,促進(jìn)孩子體、智、德、美全面發(fā)展。3.社會(huì)情感方面:進(jìn)入大班后,孩子們常常以我是大班小朋友來(lái)督促自己,各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜樣。有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,特別是這學(xué)期,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒(méi)有坐姿不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌
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