陽光班級的創(chuàng)建計劃.doc

陽光班級創(chuàng)建計劃一、指導(dǎo)思想：五（4）班是一個充滿快樂陽光的班級。本班班級文化特色建設(shè)是根據(jù)班級實(shí)際、張揚(yáng)班主任和學(xué)生個性、達(dá)到學(xué)校德育工作要求所進(jìn)行的富有個性的班級建設(shè)內(nèi)容，以形成具有自己特色的班級文化風(fēng)格，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德、文化底蘊(yùn)、創(chuàng)新精神的學(xué)生。健全的性格是成功人生的基石。在班級中為學(xué)生塑造陽光般的性格，會使孩子們勇敢無畏地迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，堅定地走向自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 二、班級的自然情況 五（4）班有57位陽光少年，其中男孩子29人，女孩子28人。班級大多數(shù)孩子性格外向，喜歡表達(dá)，喜歡競爭，但個別孩子不愿意接受批評，面對這樣的班級狀況，我制定了如下班集體建設(shè)整體教育方案。三、班級建設(shè)的總體目標(biāo) ：1改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀，營造健康陽光的班風(fēng)和主動勤奮的學(xué)風(fēng)。2捕捉每個學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生潛能。3培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力與創(chuàng)新精神。4促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞、心理等方面的全面發(fā)展。 5、班級特色：特色名稱：陽光班集體 特色口號：做最棒的自己 特色班訓(xùn)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 班風(fēng)：“誠實(shí)、拼搏、進(jìn)取學(xué)風(fēng)定為“我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著”； 四、班級特色文化方案1、班級文化建設(shè)背景我們五（4）班有57位陽光少年，其中男孩其中男孩子29人，女孩子28人。現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，都在親人的百般呵護(hù)下成長，很少經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。但是，長大后一遇挫折就很容易一撅不振或消極報復(fù)。因此，在學(xué)生時期就培養(yǎng)一種健康樂觀的心態(tài)是十分重要的。于是就取個性化班名為“陽光班級”。聽到“陽光”一詞，給人更多的感覺就是“溫暖、健康、快樂、熱情、積極向上”，而我們班確立以“陽光為班級文化的核心也正出于此。2、班規(guī)（1）、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。（2）、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。（3）、升旗：升旗儀式很重要，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。（4）、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。（5）、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；耳眼手口心齊到，尊敬師長聽教導(dǎo)。（6）、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德最重要。（7）、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。（8）、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；本本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。（9）、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。（10）、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。（11）、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路?？葱校踩ㄒ?guī)要記牢。3、陽光書屋我們快樂的讀書房成立班級圖書角，豐富學(xué)生的知識。針對學(xué)生訂報買書多，看書讀報少的情況，讓每位學(xué)生拿1-2本書，放到班級中成立班級圖書角。并嘗試讓學(xué)生自主管理，每天由班干部輪流管理圖書的借閱。這樣學(xué)生的書籍可以充分的利用起來，而且使家里沒有課外書或書少的學(xué)生也能看更多的書。為了提高閱讀的質(zhì)量，還為學(xué)生準(zhǔn)備了“好詞好句摘錄本”，讓學(xué)生在閱讀時自主摘錄。同時改變課前三分鐘閱讀為欣賞好詞佳句或名著導(dǎo)讀，以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。4、陽光卡族做快樂的陽光好少年開展我為同學(xué)、班級、學(xué)校做好事活動，每人發(fā)愛心卡，成為陽光班級的卡族成員。隨時記錄自己做的好事。特別是“一幫一”互助小組，傳遞著溫馨和關(guān)懷；自制愛心卡片，把幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂都記載下來。讓孩子慢慢學(xué)會關(guān)愛別人，感受幫助別人也是一種快樂。一段時間后交流，評出“愛心陽光使者”。5、陽光長廊開辟文化展臺專欄把學(xué)生的優(yōu)秀作文張貼在專欄中，讓大家都來欣賞。特別是平時作文水平不太好的學(xué)生，他們的作文有一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)的地方，優(yōu)先張貼，以鼓勵為主。對于特別優(yōu)秀的作文，推薦比賽。劉宏雨的習(xí)作長征奇遇記獲得開發(fā)區(qū)二等獎?！靶⌒摇薄ⅰ靶⌒±L畫家等區(qū)塊，也給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，讓學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)吸收內(nèi)化。五、班