培訓管理崗位述職.doc

培訓管理崗位述職報告*年在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，和全體同事的大力協(xié)助下，培訓管理工作以開發(fā)、培養(yǎng)綜合性、復合型人才為基本方向，以提升職工任職能力和綜合素質(zhì)為目標，不斷優(yōu)化管理、改進措施、強化檢查，在保證各項培訓有序?qū)嵤┑耐瑫r，促進培訓實效。下面根據(jù)本年度培訓工作情況，進行如下總結(jié)：一、培訓計劃管理工作截止*年，按照*公司年度培訓計劃，共計實施培訓*項，累計培訓*人次；*課時，其中協(xié)助各單位組織實施*級培訓*項，累計*人次；審核完成*級以下培訓*項，累計*人次；月度培訓實施完成率*%。二、培訓預算管理工作根據(jù)各單位外部培訓計劃與培訓用款需求，共計審核通過、并實施完成外部培訓及用款項目*項，累計培訓*人次，涉及費用*萬元；其中從業(yè)資格證類培訓*項，累計培訓*人，涉及費用*萬元；專項技術(shù)類培訓*項，累計*人次，涉及費用*萬元；綜合管理類培訓*項，培訓*人次，涉及費用*萬元；通過對各項外部培訓用款需求的嚴格審核、培訓機構(gòu)及講師的篩選、外派培訓人員的管控，在保證各項培訓順利實施前提下，經(jīng)與*部門的積極配合，*年實際實施培訓用款對比計劃預算*萬，節(jié)約支出*元；三、*培訓評估工作本年度為不斷提升*公司各級員工的工作能力和綜合素質(zhì)，培訓管理工作按照全員參與、各有側(cè)重、內(nèi)容實用的原則，采用循序漸進、逐步提高的實施策略，組織*公司各下屬單位按季度制定全員“*培訓計劃”。通過分階段的制定計劃、分層次的落實管理和按周期的側(cè)重檢查，逐月對*單位的培訓組織情況和職工的學習效果進行驗收。在全體同事的協(xié)助下，共計完成*批次“*培訓”的驗收和評估工作，累計現(xiàn)場抽查各級職工*人次。對比*月份*分的評估得分，*月份上升至*分，平均分維持在*的較高水平線上。四、基層管理人員培養(yǎng)提升工作*年圍繞*公司的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略方針，堅持“打造高素質(zhì)、高技能管理團隊”的長久目標，根據(jù)*合作協(xié)議內(nèi)容，在*工作的指導下，結(jié)合*教學安排，組織*開展周期性培訓。本年度共計完成*干部培訓*期，累計出勤*人次；*級干部培訓*期，累計出勤*人次。平均出勤率*%.五、新員工崗前培訓工作本年度根據(jù)公司要求不斷完善新員工培訓管理工作，注重企業(yè)文化和規(guī)章制度的宣貫工作，嚴把入口關(guān)，不斷強化培訓與考試紀律，促進新員工對公司的認知度，提升崗位勝任度。結(jié)合*年各單位用工情況和招聘情況，在與*的配合下，本年度累計開展新員工*培訓*期，共計培訓新員工*人次，考試合格率*%。*年已經(jīng)結(jié)束，在保證各項培訓工作順利收官的前提下，更要緊貼公司發(fā)展要求與職工現(xiàn)狀，及時調(diào)整工作思路、制定切實可行的工作措施，在上級領(lǐng)導的指導和啟發(fā)下，*年培訓將著重開展以下重點工作：一、繼續(xù)完善培訓體系建設和培訓管理工作繼續(xù)以崗位任職資格為標準、以提高各級人員工作能力為目的、以促進職工綜合素質(zhì)提升為導向，不斷完善培訓管理措施、鞏固培訓結(jié)構(gòu)，建立更為系統(tǒng)的培訓體系。同時以分階段的集中考評為基本手段，以逐級負責、分工管理為基本措施，加強培對各類異常情況的訓后跟蹤，和培訓效果的監(jiān)控力度，以專崗專訓為基本手段，從實際出發(fā)解決問題，從需求入手杜絕異常，建立機動性較強、效果轉(zhuǎn)化較快的培訓跟蹤機制，大力促進培訓效果的提升。二、優(yōu)化整合培訓項目、強化培訓自主管理系統(tǒng)根據(jù)*培訓規(guī)劃及安排，*年全面將培訓管理權(quán)限下放，由*自主完成培訓規(guī)劃與項目實施工作。結(jié)合*情況與各項培訓開展進程，從人員層級、培訓維度和輸出結(jié)果等角度，按照常規(guī)性、需求性、必要性等項目特性，進行公司培訓類別的統(tǒng)一梳理和管理權(quán)責劃分。建立*培訓管理模式，由*分層管理、逐級問責，在整合培訓項目的同時保證培訓覆蓋率。將*與*培訓合并，組織*根據(jù)實際情況與內(nèi)部師資力量，結(jié)合各層級不同崗位、不同人員的職業(yè)素質(zhì)與任職能力要求和培訓需求，制定符合*培訓計劃。利用*為基本原則，以量化培訓目標、稽核評估標準、嚴控工作結(jié)果為措施，進行逐級審核，推進*的培訓的自主管理工作。將職工培訓效果檢查與班組日常培訓緊密結(jié)合。依據(jù)*情況、培訓計劃及*，對各*的培訓實施情況、職工培養(yǎng)情況、日常管理情況等基礎(chǔ)性培訓工作進行深入檢查、嚴把實效。促進培訓結(jié)果與生產(chǎn)工作的有效融合。三、繼續(xù)推進基層管理者培養(yǎng)工作下年度培訓工作的開展繼續(xù)以*重要核心，并作為各培訓項目開展的基礎(chǔ)，繼續(xù)*緊密結(jié)合，不斷強化*培訓管理，以*管理為切入點，從*等角度入手深入檢查，通*所反映出的問題，完善管理層面培訓的知識結(jié)構(gòu)，在跟進和提升*工作的同時，了解基*的培訓需求，從解決實際問題出發(fā)，及時組織*進行必要性與*培訓，進行有針對、有側(cè)重的培養(yǎng)和提升。同時將基層干部的培養(yǎng)提升與各單位的生產(chǎn)要求進行緊密結(jié)合，以提升生產(chǎn)技術(shù)水平為重點拓寬學習渠道。由公司層面按*預留預算，直接用于*的，且具有較強專業(yè)深度的，各類*性培訓需求，通過課程的專業(yè)程度與開展必要程度確定培訓性質(zhì)，合理的對培訓預算進行按需分配，把計劃資金充分用于解決實際問題。積極采用將關(guān)鍵技術(shù)人員、關(guān)鍵管理人員等核心人群“送出去”，將專業(yè)技術(shù)能手、資深管理者和行業(yè)代表人物“請進來”的方式，大力增強各單位與外部的交流，不斷提升各層級人員專業(yè)技術(shù)能力和管理水平，向行業(yè)的高標準看齊。 五、加強內(nèi)部培訓資源的調(diào)配與內(nèi)訓講師的利用加強各*培訓的聯(lián)動性，結(jié)合各項培訓的性質(zhì)優(yōu)先調(diào)動內(nèi)部資源，組織相關(guān)專業(yè)*開展專項內(nèi)部培訓，將各*培訓需求與*培訓資源緊密聯(lián)系起來，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓的效能。同時完善內(nèi)訓講師管理機制與激勵機制，通過課程內(nèi)容與授課情況制定統(tǒng)一的評估標準，從培訓的完整性、學員的滿意度、內(nèi)容的實用性等角度，以學員訓后提升為重點，對內(nèi)訓師授課進行評估，根據(jù)評估結(jié)果*及時兌現(xiàn)授課獎勵，激活內(nèi)訓隊伍的積極性與能動性。要求并鼓勵各*對內(nèi)訓師進行積極的利用，最大限度地為內(nèi)訓師創(chuàng)造授課空間，采用定時、定量、定標準設定固定的授課任務，強化內(nèi)訓師講授能力，提升課題的專業(yè)深度以及內(nèi)容的針對性和實用性，不斷擴大受訓人群的覆蓋面，解決職工培訓需求，激活內(nèi)訓系統(tǒng)的良性運轉(zhuǎn)。六、強化自身能力，提高自身水平回顧*,各項培訓工作的順利開展離不開各位領(lǐng)導和*的大力支持，我個人也在*團結(jié)進取、求真務實的工作環(huán)境下，跟隨大家一起獲得了較大成長，同時也認識到自身在工作方面的欠缺與不足，在今后的工作中不僅要繼續(xù)