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實 心 球 教 案班級 _九(11)_ 人數(shù)_40 上課日期 15- 3-25_ 第_4_課 執(zhí)教者_(dá)薛偉_教材1.原地頭上前拋實心球 2. 游戲: “8”字長繩跑跳教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)利用排球?qū)伣泳毩?xí)建立初步動作映像,了解實心球前拋的動作結(jié)構(gòu),技術(shù)要領(lǐng)技能目標(biāo)80%以上同學(xué)能做到預(yù)備姿勢準(zhǔn)確,持球正確,用力順序及角度.力度合理情感目標(biāo)所有學(xué)生能做到積極參與,不怕苦不怕累,發(fā)揚積極向上頑強拼搏的精神練習(xí)密度 排球拋練5-8次,實心球前拋練習(xí)8-10次重點建立正確動作映像難點實心球最后出手時的“鞭打”動作及角度控制課序教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求聚心課堂常規(guī):1. 整隊 2. 師生問好3. 布置任務(wù),提出要求4. 安排見習(xí)生51、 接受報告,了解學(xué)生情況2、 向?qū)W生問好3、 宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo)1、 體育委員整隊,檢查人數(shù),匯報老師2、向老師問好,發(fā)表意見,熱烈探討組織:要求:積極思考,認(rèn)真參與問題的回答熱身準(zhǔn)備活動:1.隊列隊形練習(xí)2.基本準(zhǔn)備手腕踝關(guān)節(jié)肩肘關(guān)節(jié)弓箭步壓腿全身運動跳躍運動3.專項準(zhǔn)備:1、壓肩運動;2、轉(zhuǎn)肩運動;3、互背運動5-81.教師先做示范再利用哨音指揮學(xué)生練習(xí)2.教師講清專項運動的目的及作用,示范好動作練習(xí)方法做好巡視指導(dǎo),及時糾正錯誤動作1:認(rèn)真聽講,了解動作做法2:積極嘗試模仿3:聽哨音認(rèn)真練習(xí)組織:四列體操橫隊呈體操對型散開要求:教師指導(dǎo)到位,節(jié)奏準(zhǔn)確學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真練習(xí)練習(xí)動作到位,力度適中老師講解明確,要求得當(dāng)學(xué)生參與性強,易于組織學(xué)生嘗試1. 球性練習(xí)雙手互拋球自拋自接頭上后傳球2老師持排球以前拋實心球動作對墻拋排球,能做到接住反彈球3.學(xué)生模仿老師動作,看看能否接住反彈球8-10 55-81 .教師示范講解2. 教師講解怎么才能使球準(zhǔn)確的接回自己手中,要求學(xué)生看清老師動作結(jié)構(gòu)與順序3 老師巡回指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何才能接住球1. 認(rèn)真練習(xí),注意相互保護(hù)2. 仔細(xì)觀察,認(rèn)真揣摩老師動作3. 積極嘗試,相互比較,共同進(jìn)步組織:兩列相向橫隊,相距2.5米左右。 要求:有組織、有紀(jì)律、注意安全。雙手互拋球自拋自接頭上后傳球教法1)、教師示范講解。2)、學(xué)生模仿徒手練習(xí);3)、學(xué)生持球練習(xí);合作探究1排球?qū)伣觿幼髋c實心球前拋動作關(guān)聯(lián)2.引入實心球前拋動作概念及做法概念:雙手頭上擲實心球時,能做出雙手持球于頭上后方,身體后仰(盡力成滿弓),由雙腿用力蹬地到髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲,肩部迅速向前,快速揮動手臂,最后屈腕,把球擲出51. 老師設(shè)問:“通過練習(xí)同學(xué)們覺得怎樣能夠?qū)⑶驋伋鋈ズ筮€能準(zhǔn)確接到反彈球?”2. 由“接反彈排球動作”進(jìn)而聯(lián)想實心球前拋動作是否與之相關(guān)3. 教師提出正確的實心球前拋動作要領(lǐng)1. 積極思考,仔細(xì)揣摩,自我設(shè)問2. 學(xué)生代表進(jìn)行示范練習(xí),老師進(jìn)行動作講解3. 學(xué)生就老師講解再次對墻自拋自接,體會出手力度與角度組織:男女生分組進(jìn)行前一組進(jìn)行練習(xí)時,后組同學(xué)幫忙撿球 墻 教法:講解法與模仿法要求:理解老師所講,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),主動向他人請教,認(rèn)準(zhǔn)自身優(yōu)缺點創(chuàng) 新 拓展1. 徒手進(jìn)行前拋實心球動作練習(xí)2. 分成兩組依次拋球動作要點:用力蹬地,送髖展胸,用力將球擲出。5-735-81. 示范動作,講清用力順序2. 口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3.巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯誤動作1 .認(rèn)真模仿動作2. 理解老師講解3. 運用老師所授動作進(jìn)行練習(xí),注意動作結(jié)構(gòu)及用力順序4. 學(xué)生自定目標(biāo)進(jìn)行練習(xí)5. 學(xué)生展示、挑戰(zhàn)練習(xí)組織:兩列同向橫隊,相距2.5米左右。易犯錯誤:雙腿用力蹬地及髖關(guān)節(jié)、軀干屈曲動作不夠,只用手臂將球擲出,用力不協(xié)調(diào)。糾正方法:多做模仿練習(xí),體會動作的本位感,做出背弓,然后再投擲。要求:組織觀念強,聽從指揮,注意安全隱患的防護(hù)愉悅身心游戲:“8”字跑跳長繩:方法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個隊,分別在1-4號位上,兩人搖繩,其余人員依次按8字進(jìn)行跳繩,以次數(shù)多少為勝。121. 老師講述游戲方法2. 提出明確要求及獎勵措施規(guī)則: 1、規(guī)定時間內(nèi),每人參與跳繩,以次數(shù)多少為勝。2、中間如果斷繩,可以繼續(xù)再跳。3、每組可派一人做裁判游戲組織:四組組長負(fù)責(zé)到各自場地練習(xí)。 教法:1、教師講解方法和規(guī)則;2、學(xué)生自主練習(xí),教師指導(dǎo);3、教學(xué)比賽。要求:快速、準(zhǔn)確、合作。反饋與恢復(fù)一、整理放松。二、小結(jié): 評價學(xué)生完成本次課的情況,以鼓勵為主,提高學(xué)生的自信心。三、收還器材。31.對本堂課教學(xué)目的的達(dá)成效果進(jìn)行示問2.組織學(xué)生放松1、 學(xué)生積極進(jìn)行放松活動2、 學(xué)生互評配合音樂放松練習(xí)要求:按音樂的節(jié)奏,師生同樂,充分放松,達(dá)

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