《小學綜合素質》模擬試卷及答案(三).doc

.小學綜合素質模擬試卷及答案(三)一、單項選擇題(共25小題，每小題2分)1素質教育的根本宗旨是()。A提高國民素質B貫徹教育方針C培養(yǎng)四有新人D適應市場經(jīng)濟需要2教師善于快速準確地抓住學生的重要特征，準確判斷學生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有()。A客觀性B全面性C精密性D敏銳性3下列不屬于良好師生關系特征的是()。A民主平等B尊師愛生C教學相長D尊師重教4學校不得使未成年學生在()的校舍和其他教育教學設施中活動。A危及人身安全、健康B簡陋C臨時搭建D不符合環(huán)保要求5適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由()批準。A學校B市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門D鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門6根據(jù)中華人民共和國教師法第十四條的規(guī)定，下列哪種情況不能取得教師資格或已取得教師資格的，喪失教師資格?()A故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的B故意犯罪受到刑事處罰的C過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D過失犯罪受到刑事處罰的72011年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上所作的政府工作報告中明確提出要()。A保證中小學生每天半小時校園體育活動B保證中小學生每天一小時校園體育活動C保證中小學生每天半小時校園文藝活動D保證中小學生每天一小時校園文藝活動8俗話說：“滿招損，謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，在教師團隊合作中，最好首先做到()。A嚴于律己，以誠待人B謙虛為懷、戒驕戒躁C相互幫助，通力合作D凡事不要先出頭9希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，這些話是()提出來的。A鄧小平B胡錦濤C江澤民D溫家寶10下列代稱的指代對應不正確的一項是()。A桃李所教的學生B杏壇中醫(yī)界C魚雁書信D梨園弟子戲曲演員11古詩“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的()。A揚州B蘇州C開封D鄭州12我國古代天文歷法的成就長期處于世界領先地位，這對古代歷史發(fā)展的直接影響是()。A形成了儒家思想“天人感應”的學說B有助于四大發(fā)明的誕生C使古代農(nóng)業(yè)形成了精耕細作的特色D結束了封建迷信盛行的狀況13“字字寫來都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是中國古典文學中的()。A水滸和聊齋志異B西游記和聊齋志異C儒林外史和三國演義D紅樓夢和三國演義14下列有關文學常識的表述正確的一項是()。A國語是我國最早的國別體史書，左傳是我國最早的敘事詳備的編年體史書；國語、左傳既長于記事，又長于記言B我國古典小說中真正的吸收史傳文學寫人藝術經(jīng)驗的第一部作品是三國演義C金瓶梅開辟了一條寫平凡人生活的道路，顯示了現(xiàn)實主義文學的長足發(fā)展D威尼斯商人中的夏洛克，莫里哀悲劇慳吝人中的阿巴貢，歐也妮葛朗臺中的葛朗臺都是悲劇式的人物15明末，把西方科技介紹到中國來的是()，A徐光啟、顧炎武B黃宗羲、顧炎武C徐光啟、利瑪竇D宋應星、利瑪竇16航天飛機以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機在太空中行走而不被甩掉的原因是()。A宇航員用一根繩子與航天飛機相連B這種傳聞是錯誤的，人不可能在太空行走C他們身上都背著一個火箭助推器，使他們的速度與航天飛機同步D太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機相同的速度17“兼聽則明，偏信則暗”這句格言出自()。A資治通鑒B論語C荀子D史記18南北朝時期，陶弘景建立起道教的神仙體系其中吸收了()。A佛教教義B法家思想C墨子學說D神滅論的觀點19據(jù)我國統(tǒng)計局測算，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值每增加一個百分點，就業(yè)機會就平均增加130萬個。目前，我國第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員僅占全國從業(yè)人員的277，而在發(fā)達國家這一比例高達70，在一些發(fā)展中國家也達到了50。這段文字意在說明()。A第三產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達是現(xiàn)代經(jīng)濟的一個重要特征B我國服務業(yè)的發(fā)展落后于發(fā)達國家C服務業(yè)是國民經(jīng)濟的主導D我國第三產(chǎn)業(yè)在吸納勞動力、緩解就業(yè)壓力上能發(fā)揮很大作用20鼻腔、口腔是病菌侵入人體的要道。當病菌侵入鼻咽喉部時，鼻腔、氣管和支氣管壁的上皮細胞會分泌大量的黏液，以沖淡毒素，殺滅病菌；還可以通過噴嚏和咳嗽，促使病菌隨黏液、痰液排出體外，阻止病菌的入侵?？谇皇欠烙【闹匾P口，假若人們誤食了有害的物質，口腔中的唾液腺就會立即增加唾液分泌，稀釋和沖掉進入口腔中的有害物質，唾液中的溶菌酶也可殺滅腦膜炎雙球菌、霍亂弧菌等病菌，使病菌無法逞威。如果有些病菌在口腔內漏網(wǎng)而進入胃腸道，胃液中的胃酸會抑制和殺滅不少病菌；若病菌偷渡進入腸道，腸道則通過腹瀉、嘔吐等方式，使病菌排出體外。所以嘔吐和腹瀉，在一定情況下是有利于人體抵抗外患的。對這段文字的行文脈絡理解正確的是()。A先總述后分說人體有關組織的防御功能B重點突出，層層遞進，解說人體有關組織的防御功能C自始至終緊扣“分泌”二字，解說人體有關組織的防御功能D分述人體有關組織的防御功能21塔西納里估計，至少在10年以內納米技術還不會應用到計算機處理器和微型機械等產(chǎn)品上，鉭在新材料領域卻是大有可為。人們可以改變塑料、石油、紡織物的原子和分子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強度和良好的彈性等特征。塔西納里預計，他們研究、設計的具有化學防護功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內面世。10年以內納米技術在哪些領域里大有可為?()A所有領域B塑料、石油、紡織物等新材料C計算機、化工、軍工D微型機械22A、B、C三個大學生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當村官，一個到了富村，一個到了窮村，二個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村，人們開始不清楚，于是作了如下猜測：甲：A到了富村，B到了窮村乙：A到了窮村，C到了富村丙：A到了不富不窮的村，B到了富村后來證實，人們對甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。由此可以推出()。AA到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村BA到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村CA到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村DA到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村23設立“小金庫”是很多經(jīng)營單位普遍存在的一種現(xiàn)象。小金庫主要支出項目是職工福利和執(zhí)行費這兩塊。小金庫的形成一是在供應過程中動手腳；二是在銷售過程中，收入不全部入外賬；三是在外賬上虛增生產(chǎn)成本、經(jīng)營費用。盡管這是違反規(guī)定的，但一些單位的領導還是認為只要自己不貪不占，賬目清楚，總不會有太大問題。以下哪項如果為真，最能反駁上述觀點?()A小金庫支出開始用于一些不好直接下賬的非正常開支，隨后領導班子集體私分就順理成章了B具有行政執(zhí)法權的一個監(jiān)督站，違規(guī)設立小金庫50余萬元，因不構成經(jīng)濟犯罪，此事件已由上級主管部門進行政紀處理C公款用于職工和單位就是個人變相違法D對公款私存怎樣區(qū)分、制止，不是無計可施24以下屬于說明文的是()。A散文B消息C注釋D社論25材料是主題的來源，是提煉主題的基礎。下列說法錯誤的是()。A主題的提煉不能胡亂“拔高”，亂貼“標簽”B主題是對現(xiàn)實生活的一種感性認識C不同的文體，提煉主題的著重點也不同D實用文體的發(fā)文意圖往往就是主題二、材料分析題(共2小題，每小題15分)1某小學二年級學生在學校的倡議及班主任老師的指導下，成立了一個“學雷鋒活動小組”，共有成員16人，均是不滿10周歲的未成年人。某星期天，該小組組織全體成員去一個“五保戶”家做好事，事前未告知班主任及學校。誰知在打掃衛(wèi)生的過程中，女學生趙小娟在擦洗房間的玻璃時，失足從椅子上摔下來，造成左腳骨折。事后，趙小娟的父母要求學校賠償部分醫(yī)藥費。但學校認為趙小娟摔傷是她自己不小心所致，與學校無關。問題：(1)趙小娟摔傷，學校該不該承擔賠償責任?為什么?(2)趙小娟的監(jiān)護人該是誰?監(jiān)護人在本案中有什么過錯?(3)你認為學校有必要給予趙小娟經(jīng)濟補償嗎?2小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來。”小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說了，小芳是我的女兒，讓不讓她上學我說了算?！闭垎枺盒》及职值恼f法對嗎?小芳的爸爸都違反了哪些法律規(guī)定?三、寫作題請以“教師的職業(yè)幸福感”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于800字。一、選擇題1【答案】A【考查要點】本題是對素質教育的考查?！久麕熢斀狻克刭|教育的根本宗旨是提高國民素質，而不是僅局限于中小學或局限于教育部門。素質教育貫穿到幼兒教育、基礎教育(中小學教育)、成人教育、職業(yè)教育、高等教育五類教育和學校、家庭、社會三個方面。2【答案】D【考查要點】本題是對教師觀察力特點的考查。【名師詳解】教師善于快速準確地抓住學生的特征，準確判斷學生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有敏銳性。3【答案】D【考查要點】本題是對師生關系特征的考查?！久麕熢斀狻苛己脦熒P系的特征有：民主平等、尊師愛生和教學相長。4【答案】A【考查要點】本題是對中華人民共和國未成年人保護法的考查?！久麕熢斀狻扛鶕?jù)中華人民共和國未成年人保護法第二十二條第二款規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。5【答案】D【考查要點】本題是對中華人民共和國義務教育法的考查。【名師詳解】根據(jù)中華人民共和國義務教育法第十一條第二款規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。6【答案】A【考查要點】本題是對中華人民共和國教師法的考查。【名師詳解】根據(jù)中華人民共和國教師法第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。故可知本題正確答案為A。7【答案】B【考查要點】本題是對相關教育政策的考查?！久麕熢斀狻?011年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上所作的政府工作報告中明確提出，要保證中小學生每天一小時校園體育活動。8【答案】B【考查要點】本題是對教師職業(yè)道德的考查。【名師詳解】略9【答案】B【考查要點】本題是對與教師職業(yè)道德相關時事的考查。【名師詳解】2007年，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，這“四點希望”在全國廣大教師中引起了強烈共鳴。10【答案】B【考查要點】本題是對我國文化常識的考查。【名師詳解】B項說法錯誤，杏壇是指講學的地方，杏林是指中醫(yī)界，本項的錯誤在于混淆了“杏林”和“杏壇”的指代。11【答案】C【考查要點】本題是對我國文化常識的考查。【名師詳解】汴州即現(xiàn)在的河南開封市。12【答案】C【考查要點】本題是對我國科技成就的考查。【名師詳解】略13【答案】D【考查要點】本題是對文學常識的考查?！久麕熢斀狻俊白肿謱憗矶际茄?，十年辛苦不尋常”說的是曹雪芹創(chuàng)作紅樓夢的艱辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是三國演義通俗的語言風格。14【答案】C【考查要點】本題是對文學常識的考查。【名師詳解】A項國語一書長于記言而不長于記事；B項應為水滸傳，而非三國演義；D項莫里哀的慳吝人不是悲劇而是喜劇。15【答案】C【考查要點】本題是對科技知識的考查?！久麕熢斀狻款櫻孜浜忘S宗羲是明末清初的民主思想啟蒙學家。宋應星是我國明末科學家，代表著作是天工開物，主要記載了明朝中葉以前中國古代的各項技術，但沒有介紹西方科技到中國。利瑪竇，是明末清初來中國傳教的意大利傳教士，為當時大批的西方科技傳入我國打下了堅實的基礎。徐光啟，明末科學家，第一個把歐洲先進的科學知識，特別是天文學知識介紹到中國，可謂我國近代科學的先驅者。徐光啟在數(shù)學、天文、歷法、軍事、測量、農(nóng)業(yè)和水利等方面都有重要貢獻。16【答案】D【考查要點】本題是對科技知識的考查?！久麕熢斀狻柯?7【答案】A【考查要點】本題是對文學常識的考查?！久麕熢斀狻俊凹媛爠t明，偏信則暗”這句格言出自資治通鑒，資治通鑒的寫作目的在于給封建統(tǒng)治者提供警示教育，書中多名言警句。18【答案】A【考查要點】本題是對文學常識的考查?！久麕熢斀狻磕媳背瘯r期，南朝的陶弘景吸收佛教教義和封建等級觀念，建立起道教的神仙體系。19【答案】D【考查要點】本題是對考生閱讀理解能力的考查?！久麕熢斀狻款}干主要講發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)與增加就業(yè)的關系，末句的數(shù)字表明我國第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力很大。所以選D。C項觀點錯誤，A、B項不符合題意。20【答案】B【考查要點】本題是對考生閱讀理解能力的考查。【名師詳解】這段文字是層進結構。由鼻腔、口腔進而說到胃腸道，以至最后使病茵排出體外，根據(jù)整套的有關組織的防御功能，可排除其他三項。21【答案】B【考查要點】本題是對考生閱讀理解能力的考查?！久麕熢斀狻恳罁?jù)題干的第一句前面的分句可以排除C、D兩項，而A項太過絕對，所以選B。22【答案】D【考查要點】本題是對考生邏輯思維能力的考查。【名師詳解】用代入法，假設A項是正確的，那么甲的說法全都正確，與題干不符；假設B項是正確的，那么甲的說法全都錯誤，也與題千不符；假設C項是正確的，那么丙的說法全都正確，與題干不符；假設D項是正確的，符合題意。故正確答案為D。23【答案】A【考查要點】本題是對考生邏輯思維能力的考查?！久麕熢斀狻柯?4【答案】C【考查要點】本題是對文學中文體的考查。【名師詳解】略25【答案】B【考查要點】本題是對文學中文體寫作知識的考查?！久麕熢斀狻恐黝}既可以是對現(xiàn)實生活的感性認識，也可以是理性認識。二、材料分析題1【考查要點】本題是對教育法律法規(guī)的考查?！緟⒖即鸢浮?1)因為本案發(fā)生在校外，且是節(jié)假日，事前沒有告知學校及班主任，是在學校管理職責外發(fā)生的，學校行為并無不當，因此不承擔責任。(2)趙小娟的監(jiān)護人是其父母，監(jiān)護人應依法履行監(jiān)護職責，配合學校對未成年人進行安全教育、管理和保護工作。由于其父母沒有履行相應職責，造成趙小娟骨折，故其父母應承擔相應責任。(3)學校無責任的，不必要給予趙小娟經(jīng)濟補償。但如果有條件的，可以根據(jù)實際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學生給予適當幫助。所以學校可以適當給予經(jīng)濟補償。2【考查要點】本題是對相關法律法規(guī)的考查?！緟⒖即鸢浮啃》及职值恼f法是錯誤的。根據(jù)中華人民共和國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。中華人民共和國教育法第九條規(guī)定，公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。中華人民共和國義務教育法第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。中華人民共和國義務教育法第五條規(guī)定，適齡J乙童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務，而且相關法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的。如果小芳的爸爸執(zhí)意不讓小芳上學，當?shù)卣蓪λM行批評教育，并責令他送小芳返回學校上學。三、寫作題【參考例文】誰偷走了教師的職業(yè)幸福感教師是辛勤的園?。唤處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)自古以來，人類社會都未曾吝惜過對師者的贊譽。然而誰都不得不承認，如今這些耀眼的光環(huán)正在逐漸褪色，身在其中的教師們更是越來越找不到自已從教的信心與快樂。那么，教師到底是個怎樣的群體?是什么將原本與“天地君親”處于同等地位的教師推到了一個難以言說的復雜境地，以致讓很多教育工作者失去了工作的最大動力?是職業(yè)幸福感。那么又是誰偷走了教師的職業(yè)幸福感呢?一、職業(yè)壓力大經(jīng)常處于忙碌又焦慮的狀態(tài)現(xiàn)在的教師，早已不能像古代的私塾先生那樣一心只讀圣賢書，單純地研究教學、教育學生了。他們要搞好班級的日常管理，要做好學生的思想教育，要注重平行班級之間的較量，要應對上級的各項檢查，更要追求升學率。另外，教師還要處理好與同事和領導的關系，要經(jīng)常與學生和家長進行溝通，諸如此類難以計數(shù)的繁雜瑣碎的工作，令承重能力有限的教師經(jīng)常承受著無限的挑戰(zhàn)。可以說，壓力太大時就難言幸福。二、信任與尊重危機教師面臨社會的質疑2008年的中國，注定是不平凡的一年。四川大地震這一歷史性事件折射出很多職業(yè)人群在災難面前人格的高尚與靈魂的低劣。除了救死扶傷的白衣天使和可愛可敬的部隊官兵們，讓人難忘的還有那些舍棄生命為孩子撐起“安全之傘”的教師們。可不幸的是，他們當中也出了一個“范跑跑”。就在網(wǎng)絡等媒體還在對此口誅筆伐、余怒未消之時，又出現(xiàn)了“楊不管”事件。一時間，教師這個群體以前所未有的頻率站到了公眾的天平上，經(jīng)受著一輪輪職業(yè)道德的拷問。確實，我們的社會存在著這樣一部分教師，但是每天孜孜不倦、為學生傾心付出的教師，每天默默無聞、為教育奉獻所有的教師，畢竟占了我們教育戰(zhàn)線的大部分。懲惡揚善、弘揚正義永遠都是天下大道，由點及面地看待問題本身就有失科學，“窺一斑而見全豹”更是缺乏公正。三、教師待遇總是