大班社會(huì)神奇的筷子教案.doc_第1頁
大班社會(huì)神奇的筷子教案.doc_第2頁
大班社會(huì)神奇的筷子教案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班社會(huì)神奇的筷子王婭麗活動(dòng)目標(biāo):1.了解筷子的用途,認(rèn)識(shí)不同的筷子，知道筷子是中國獨(dú)特的發(fā)明創(chuàng)造;2.讓幼兒掌握正確使用筷子的方法, 在游戲比賽中進(jìn)行練習(xí)。3.體驗(yàn)游戲的樂趣，增強(qiáng)“我長大了的”自豪感?；顒?dòng)重點(diǎn)：能正確使用筷子?；顒?dòng)難點(diǎn): 在正確使用筷子的基礎(chǔ)上，開展各種游戲活動(dòng)。教學(xué)法有觀察法，提問法，示范法，游戲法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.每人準(zhǔn)備一雙筷子。每人一個(gè)小碗。2.每桌一個(gè)不銹鋼水果盤，放入豌豆粒。活動(dòng)過程：1. 導(dǎo)入活動(dòng)出示手工作品，仔細(xì)觀察這幾樣手工什么東西制作的？筷子是用來干什么的？（1）你們誰知道筷子是哪國人發(fā)明的？（筷子由來的故事）（2）引導(dǎo)幼兒觀察了解筷子的特點(diǎn)（3）出示各種筷子，引導(dǎo)幼兒觀察比較它們的不同，了解筷子的種類顏色不同、長短不同、形狀不同，粗細(xì)不同、圖案不同、材質(zhì)不同2. 學(xué)習(xí)正確使用筷子的方法（1）請兩位小朋友比賽夾大棗。（2）正確使用筷子的動(dòng)作要領(lǐng)：兩根筷子放在右手大拇指和食指的中間（準(zhǔn)許個(gè)別幼兒習(xí)慣用左手），大拇指在兩根筷子的上面，食指、中指、拇指尖夾住外面一根筷子，無名指和拇指內(nèi)側(cè)抵住里面一根筷子，小拇指在無名指的下面。夾東西時(shí)，食指和中指向內(nèi)彎曲，使第一根筷子靠緊第二根筷子。3.游戲活動(dòng)：比賽夾豆子（1）使用筷子是要注意什么？（2）請六位小朋友玩夾豆子的游戲，在規(guī)定的時(shí)間里看誰夾的豆子多。（3）請全班的小朋友一起比賽，看誰在規(guī)定的時(shí)間里夾的豆子多。4.延伸活動(dòng)神奇的筷子有多種玩法，除了比賽夾豆子，還可以做手工、拼擺城堡，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論