語(yǔ)文蘇教版七年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)文言文翻譯.doc_第1頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版七年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)文言文翻譯.doc_第2頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版七年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)文言文翻譯.doc_第3頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版七年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)文言文翻譯.doc_第4頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版七年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)文言文翻譯.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

次北固山下 【唐】王灣客路青山外行舟綠水前潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸海日生殘夜江春入舊年鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊注釋 次:停靠北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江北臨長(zhǎng)江 客路:旅途 兩岸闊:江水很大看不到兩岸失又作闊 風(fēng)正:順風(fēng)懸:懸掛 海日:江面上升起紅日殘夜:一夜將盡 入舊年:春天來(lái)得早趕上前一年的末尾 洛陽(yáng):今屬河南作者家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)附近 解說(shuō) 這首詩(shī)是詩(shī)人在長(zhǎng)江上旅行時(shí)寫(xiě)的詩(shī)的前兩句交代旅途所至中間四句描寫(xiě)長(zhǎng)江的浩大水勢(shì)和日出時(shí)的景象十分壯觀最后詩(shī)人也表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念赤壁【唐】杜牧 折戟沉沙鐵未銷(xiāo) 自將磨洗認(rèn)前朝 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 注解折戟:折斷的戟戟古代兵器 銷(xiāo):銷(xiāo)蝕 將:拿起 磨洗:磨光洗凈 認(rèn)前朝:認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物 東風(fēng):指火燒赤壁事 周郎:指周瑜字公瑾年輕時(shí)即有才名人乎周郎后任吳軍大都督 銅雀:即銅雀臺(tái)曹操在今河北省臨漳縣建造的一座樓臺(tái)樓頂里有大銅雀臺(tái)上住姬妾歌妓是曹操暮年行樂(lè)處 二喬:東吳喬公的兩個(gè)女兒一嫁前國(guó)主孫策(孫權(quán)兄)稱大喬一嫁軍事統(tǒng)帥周瑜稱小喬合稱二喬 詩(shī)意一支折斷了的鐵戟沉沒(méi)在水底沙中還沒(méi)有銷(xiāo)蝕掉經(jīng)過(guò)自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物假如東風(fēng)不給周瑜以方便結(jié)局恐怕是曹操取勝二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了 寫(xiě)作背景這首詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁(今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫(xiě)下的發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年(二八年)十月的赤壁之戰(zhàn)是對(duì)三國(guó)鼎立的歷史形勢(shì)起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物詩(shī)人觀賞了古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物對(duì)赤壁之戰(zhàn)發(fā)表了獨(dú)特的看法認(rèn)為周瑜勝利于僥幸同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家興亡的慨嘆有情有致 十五夜望月 【中唐】 王建 【出處】全唐詩(shī) 中庭地白樹(shù)棲鴉冷露無(wú)聲濕桂花 今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家?2 注釋十五夜:指農(nóng)歷八月十五的夜晚郎中:官名 中庭:即庭中庭院中地白:指月光照在庭院的地上像鋪了一層霜一樣棲:歇休息 秋思:秋天的情思這里指懷人的思緒 落:有些版本作在此處以全唐詩(shī)為準(zhǔn) 譯文月光照射在庭院中地上好像鋪上了一層霜樹(shù)枝上安歇著鴉鵲夜深了秋露無(wú)聲地打濕了庭中的桂花人們都在望著今夜的明月不知那秋天的思念之情會(huì)落到誰(shuí)的一邊浣溪沙 【宋】蘇軾 游蘄(q)水清泉寺寺臨蘭溪溪水西流山下蘭芽短浸溪松間沙路凈無(wú)泥蕭蕭雨子規(guī)1啼 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞 注釋 1.蘄水古縣名即今湖北浠水縣時(shí)與醫(yī)人龐安時(shí)(字安常)同游見(jiàn)東坡題跋卷三書(shū)清泉寺詞 2.浸:泡在水中 3.子規(guī):布谷鳥(niǎo) 5.白居易三月三日祓禊洛濱:沙路潤(rùn)無(wú)泥 6.蕭蕭暮雨:綿綿細(xì)雨 7.此句當(dāng)為寫(xiě)實(shí)但門(mén)前云云亦有出處舊唐書(shū)卷一九一方伎一行傳謂天臺(tái)山國(guó)濟(jì)寺有一老僧會(huì)布算他說(shuō):門(mén)前水當(dāng)卻西流弟子亦至一行進(jìn)去請(qǐng)業(yè)而門(mén)前水果卻西流 8.白居易醉歌:誰(shuí)道使君不解歌聽(tīng)唱黃雞與白日黃雞催曉丑時(shí)鳴白日催年酉前沒(méi)腰間紅綬系未穩(wěn)鏡里朱顏看已失這里反用其意謂不要自傷白發(fā)悲嘆衰老9.無(wú)再少:沒(méi)法再現(xiàn)青少年時(shí)代 10.白發(fā):老年 11.蕭蕭:形容雨聲 12.蘭芽:蘭的嫩芽 13.休將白發(fā)唱黃雞:不要在老年感嘆時(shí)光流逝自傷衰老白發(fā)老年唱黃雞感嘆時(shí)光流逝因黃雞可以報(bào)曉表示時(shí)光的流逝 這首詞寫(xiě)于元豐五年(公元1082年)春當(dāng)時(shí)蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶任黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使這在蘇軾的政治生涯中是一個(gè)重大的打擊然而這首詞卻在逆境中表現(xiàn)出一種樂(lè)觀向上的精神 山腳下的小溪里浸泡著短短的蘭花 林間小路干凈一塵不染 傍晚的綿綿細(xì)雨中不時(shí)傳來(lái)杜鵑鳥(niǎo)的啼鳴 誰(shuí)說(shuō)人老了就不能再煥發(fā)青春呢? 門(mén)前的流水還能執(zhí)著地向西奔流!不要在老年的時(shí)候感嘆時(shí)光流逝而自傷衰老【宋】蘇軾 水調(diào)歌頭 丙辰中秋歡飲達(dá)旦大醉作此篇兼懷子由 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今夕是何年 我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒 起舞弄清影何似在人間? 轉(zhuǎn)朱閣低綺戶照無(wú)眠 不應(yīng)有恨何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全 但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟2 丙辰年的中秋節(jié)高興地喝酒(直)到(第二天)早晨(喝到)大醉寫(xiě)了這首(詞)同時(shí)懷念(弟弟)子由3 明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)端著酒杯問(wèn)青天不知道天上的神仙宮闕里現(xiàn)在是什么年代了(傳說(shuō)神仙世界里只過(guò)幾天地下已是幾千年故此設(shè)問(wèn))我想乘著風(fēng)回到天上(好象自己本來(lái)就是從天上下到人間來(lái)的所以說(shuō)歸去)只怕玉石砌成的美麗月宮在高空中經(jīng)受不住寒冷(傳說(shuō)月中宮殿叫廣寒宮)在浮想聯(lián)翩中對(duì)月起舞清影隨人仿佛乘云御風(fēng)置身天上哪里像在人間! 月亮轉(zhuǎn)動(dòng)照遍了華美的樓閣夜深時(shí)月光又低低地透進(jìn)雕花的門(mén)窗里照著心事重重不能安眠的人月亮既圓便不應(yīng)有恨了但為什么常常要趁著人們離別的時(shí)候團(tuán)圓呢?人的遭遇有悲哀、有歡樂(lè)、有離別、也有團(tuán)聚;月亮呢也會(huì)遇到陰、晴、圓、缺;這種情況自古以來(lái)如此難得十全十美只愿我們都健康和長(zhǎng)在雖然遠(yuǎn)離千里卻能共同欣賞這美麗的月色韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上 原文 鄭人有欲買(mǎi)履者(也有的是鄭人有且置履者)先自度(du)其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰:吾忘持度(d)反歸取之及反市罷遂(su)不得履人曰:何不試之以足? 曰:寧(nng)信度無(wú)自信也 譯文 有個(gè)想買(mǎi)鞋子的鄭國(guó)人他先量好自己的腳的尺寸然后把量好的尺碼擱放在了自己的座位上準(zhǔn)備去集市時(shí)忘了拿量好的尺寸已經(jīng)拿到了鞋子才說(shuō):我忘記了帶量好的尺碼于是返回去取尺碼等到他返回來(lái)時(shí)集市已經(jīng)打烊了最終他沒(méi)買(mǎi)到鞋悻悻而歸有人問(wèn):(你)為什么不直接用腳試呢? (他)說(shuō):我寧可相信量好的尺碼(也)不相信自己的腳注釋1.鄭:春秋時(shí)代一個(gè)小國(guó)的名稱在現(xiàn)今河南省的新鄭縣 2.欲:將要想要 3.者:XXX的人(定語(yǔ)后置) 4.先:首先事先 5.度(d):量長(zhǎng)短 名詞 6.而:連詞表示承接然后 7.置:放置擱在 .之:代詞代它此處指量好的尺碼 9.其:他的 10.坐:通假字同座座位 11.至:等到直到 12.之:到.去往 13.操:帶上拿著的意思 14.已:已經(jīng) 15.得:得到;拿到 16.履:鞋子 17.乃:于是就 18.持:拿 19.度(d):量好的尺碼 20.反:通假字通返返回 21.市罷:本義止引申為散了 23.遂:于是 24.曰:說(shuō) 25.寧(nng):寧可 26.無(wú):沒(méi)有這里是不能、不可的意思 27.自信:相信自己 28.以:用 29.吾:我 主題 這則故事告訴我們對(duì)待事物要注重實(shí)際不要墨守陳規(guī)要懂得變通 寓意 諷刺了那些因循守舊、固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通、墨守成規(guī)、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際的人還告訴我們要實(shí)事求是(即試之以足)學(xué)會(huì)變通不要教條主義(即寧信度無(wú)自信也)的道理 幼時(shí)記趣【清】沈復(fù)余憶童稚時(shí)能張目對(duì)日明察秋毫見(jiàn)藐小微物必細(xì)察其紋理故時(shí)有物外之趣 夏蚊成雷私擬作群鶴舞空心之所向則或千或百果然鶴也昂首觀之項(xiàng)為之強(qiáng)又留蚊于素帳中徐噴以煙使其沖煙飛鳴作青云白鶴觀果如鶴唳云端怡然稱快 于土墻凹凸處花臺(tái)小草叢雜處常蹲其身使與臺(tái)齊定目細(xì)視以叢草為林以蟲(chóng)蟻為獸以土礫凸者為邱凹者為壑神游其中怡然自得 一日見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間觀之正濃忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)蓋一癩蛤蟆也舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞余年幼方出神不覺(jué)呀然驚恐;神定捉蛤蟆鞭數(shù)十驅(qū)之別院 譯文我回憶童年小的時(shí)候能睜大眼睛直視著太陽(yáng)眼力好得可以看清極其細(xì)小的東西余:我;明:眼力;察:看清;童稚:童年;稚幼小 明察秋毫:形容眼里可以看得清極其細(xì)小的東西 看到細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的花紋所以時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣其:代詞它的代藐小微物藐:小藐小:形容非常小的東西 夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣我私下把它們比作群鶴在空中飛舞私:私下;擬:比 心中想象的景觀(這里指群鶴舞空)那么或者成百上千(飛舞著的蚊子)果真(覺(jué)得它們)是鶴了所向:想象的景象 抬起頭觀賞這景象脖頸因?yàn)檫@樣都僵硬了 我又把蚊子留在白色的蚊帳里用煙慢慢地噴它們讓它們沖著煙霧飛叫當(dāng)做青云白鶴圖來(lái)看果真像鶴在云頭上高亢地鳴叫我高興得直喊痛快于:在徐:慢慢的以:用其:代指蚊子唳:(鶴、鴻雁等)高亢地鳴叫 怡然:喜悅的樣子 稱快:喊痛快 徐噴以煙:用煙慢慢地噴它們相當(dāng)于以煙徐噴之 在高低不平的土墻邊雜草叢生的花臺(tái)邊我常常蹲下自己的身子使身體和花臺(tái)一樣高定晴細(xì)看其:自己的齊:一樣高 土礫:泥土瓦礫邱:同丘土山壑:山溝(我常在土墻凹凸不平的地方花臺(tái)旁小草叢生的地方蹲下身來(lái)讓身子和花臺(tái)一樣高;聚精會(huì)神地仔細(xì)觀察把叢草看作樹(shù)林把蟲(chóng)蟻想象為野獸把凸起的地方比作山丘把低洼的地方比作山溝我便憑著假象在這個(gè)境界里瀏覽) (以.為.:把.當(dāng)做.)神游其中:想像在里面游歷的情景;神:想象 一天我看見(jiàn)兩只蟲(chóng)子在草叢間打斗觀看這一情景興趣正濃的時(shí)候忽然有一個(gè)龐然大物搬開(kāi)大山撞倒大樹(shù)闖過(guò)來(lái)原來(lái)是一只癩蛤蟆 (斗草間:即斗于草間介詞于省略之指二蟲(chóng)斗龐然大物:很大的東西拔:移搬開(kāi)而:表修飾翻譯為著蓋:這里是原來(lái)是的意思觀之正濃:觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候) 蛤蟆舌頭一伸然后兩只蟲(chóng)就全被它吞進(jìn)肚里 (而:表承接然后盡:全為:被為所:表示被動(dòng).被.的意思) 我當(dāng)時(shí)年齡正小正在看得出神不禁哎呀地驚叫一聲感到害怕;等我心神安定下來(lái)捉蛤蟆鞭打了它幾十下把它驅(qū)趕到別的院子里去了 (方:正在出神:精神過(guò)度集中而有點(diǎn)發(fā)呆呀然;哎呀地(驚叫一聲)鞭名詞活用作動(dòng)詞鞭打)三件趣事: 1、觀蚊如鶴 2、神游山林 3、鞭打蛤蟆 文章中心:通過(guò)記敘童年時(shí)三件物外之趣的事表現(xiàn)了作者童年生活的樂(lè)趣以及抵制強(qiáng)暴熱愛(ài)生活的思想感情你認(rèn)為作者獲得這些物外之趣的根本原因是什么?哪些字詞集中表現(xiàn)了這種趣?其實(shí)古詩(shī)中(如李白的詩(shī))也有體現(xiàn)了物外之趣你知道是什么嗎? (有強(qiáng)烈的好奇心有細(xì)致的觀察力有豐富的想像力詞語(yǔ):果怡然等李白古朗月行:小時(shí)不識(shí)月/呼作白玉盤(pán)/又疑瑤臺(tái)鏡/飛在青云端)作者兒時(shí)看到一個(gè)癩蛤蟆為什么說(shuō)是龐然大物? (龐然大物的出現(xiàn)是錯(cuò)覺(jué);此刻年幼的作者已經(jīng)完全陶醉在他聯(lián)想的境界之中他眼前的實(shí)物已經(jīng)被放大了千萬(wàn)倍而癩蛤蟆又是突如其來(lái)對(duì)比之下自然就成為龐然大物了這種錯(cuò)覺(jué)是在極短時(shí)間內(nèi)經(jīng)受強(qiáng)刺激而突然產(chǎn)生的)推測(cè)作者將癩蛤蟆驅(qū)之別院的目的 (可能為二蟲(chóng)復(fù)仇主要原因是它破壞了自己的審美情趣)作者在文中所寫(xiě)的昆蟲(chóng)司空見(jiàn)慣、平凡至極為什么寫(xiě)得興趣盎然、充滿生機(jī)?這給了我們什么啟示? (1)要熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然與大自然中的生命和睦相處 (2)獲得美好的體驗(yàn)要有強(qiáng)烈的好奇心、敏銳的觀察力、豐富的想像力 (3)要善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美懷有一顆童心做一個(gè)有情趣的人刻舟求劍(戰(zhàn) 國(guó)) 呂氏春秋. 察今 楚人有涉江者其劍自舟中墜于水遽契(j q)其舟曰:是吾(w)劍之所從墜舟止從其所契者入水求之舟已行矣(y)而劍不行求劍若此不亦惑乎? 譯文楚國(guó)有個(gè)渡江的人他的劍從船中掉到水里他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號(hào)說(shuō):這是我的劍掉下去的地方船到目的地后停了下來(lái)這個(gè)楚國(guó)人從他刻記號(hào)的地方跳到水里尋找劍 船已經(jīng)航行了但是劍沒(méi)有行進(jìn)像這樣尋找劍不也是很糊涂嗎? 注釋1涉:渡 2者:.的人定語(yǔ)后置的標(biāo)志 3其:他的代詞 4自:從 5墜:落 6于:在到 7遽:立刻匆忙 8契:雕刻 9是:指示代詞這這個(gè)這樣 10吾:我的 11. 之:相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)助詞的放在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間 12所從墜:從劍落的地方 13其:他代詞 14者:.的地方 15求:尋找 16之:劍代詞 17矣:了 18而:然而表轉(zhuǎn)折 19若:像 20此:這樣 21不亦惑乎:不是很糊涂嗎?惑迷惑糊涂不亦.乎是一種委婉的反問(wèn)句式 22.止:停止指船停了下來(lái)1 寓言故事 戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江船到江心他一不小心把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中船上的人對(duì)此感到非常惋惜但那楚國(guó)人似乎胸有成竹馬上掏出一把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論