2010最新EXCEL上機操作練習題.doc

2010最新EXCEL上機操作練習題1打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件EXCEL1.xls進行以下操作并保存。（1）在“班級編號”這一列中依次輸入1，2， 10；（2）利用函數計算出各班所有圖書類別的總計借書數；（3）利用公式計算出各班的人均數（人均數總計借書數/學生人數），并設為數值型、保留2位小數；（4）保存工作簿；（5）將工作簿以文件名EXCEL2.xls另存在“考生文件夾下的SaveAs”文件夾中，并關閉應用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)2010最新EXCEL上機操作練習題2打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件成績單.xls進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:H13設置為水平居中；（2）利用插入函數的方法計算各科的平均成績和每個學生的總成績（計算平均成績時不包括總成績）；（3）按照總成績由高到低將每個學生的成績重新排序，并列出名次（使用如1、2、3的形式）；（4）將單元格區(qū)域A1:H14區(qū)域加上內外邊框線；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題3打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件學生成績表（4）.xls進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1：L1合并,并將水平對齊和垂直對齊均設置為居中；（2）將合并后的單元格A1設為楷體_GB2312、字號16、加粗，并將第一行行高設為30；（3）利用函數計算每個學生的總分和各科的平均分（不包括總分）；（4）將所有學生的成績按總分從高到低排序；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題4打開考生文件夾的Excel文件夾中的文件text4.xls進行以下操作并保存。（1）利用插入函數的方法求總分，并填入表格相應位置；（2）利用插入函數的方法計算學科平均分（不包括總分），并填入表格相應位置。（3）將單元格區(qū)域A1:L1合并及居中，并加粗；（4）按總分從高到低的順序將學生成績重新排序（不包括標題行及學科平均分）；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題5打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件比賽成績.xls進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:F1合并及居中，并設置為黑體，字號2；（2）利用插入函數的方法計算每個隊的總分，并填入表格相應位置；（3）將單元格區(qū)域A2:F8設置為居中，字號14；（4）將六個城市的總分繪制成簇狀柱形圖表，圖表標題名稱為“總分”，分類(X)軸顯示每隊的名字，不顯示圖例；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題6打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件EXCEL3.xls進行以下操作并保存。（1）將第1行行高設為24，第2行行高設為18；（2）計算每個班級的人均借書數量并填入“人均數”列中，人均數=合計學生數；（3）以“人均數”為關鍵字，對表格數據進行降序排序；（4）將單元格區(qū)域B2:L2的底紋顏色填充為顏色列表中第2行第6列的藍色，并設置字體顏色為黃色；（5）將“天文類”列中數據大于10的數據用紅色粗體表示（請使用“條件格式”來設置）；（6）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題7打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件學生成績1.xls進行以下操作并保存。（1）在“總分”那一列利用函數計算所有人的總分；（2）按總分從高到低重新排列學生成績；（3）在J2單元格中插入一個函數，以求出最高的總分；（4）在K2單元格中插入一個函數，以求出最低的總分；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題8打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件紀律情況2.xls進行以下操作并保存。（1）利用求和函數計算并填充各班的紀律得分；（2）將單元格區(qū)域A1：H1合并及居中，并設置為楷體_GB2312、字號18、加粗；（3）設置第1行的行高為30，第2至第10行的行高為20；（4）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題9打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件支出表.xls進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:I1合并及居中，并設置為黑體；（2）將單元格區(qū)域A2:I4設置為楷體_GB2312、水平居中；（3）利用插入函數的方法在I3和I4單元格中計算兩個縣城的總支出；（4）繪制A縣城各項預算的三維餅圖(不包括“總支出”項)，圖表標題為“A縣城”,分類標志為每項支出的名稱；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題10打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件降水量.xls進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:O1合并及居中，并設置為楷體_GB2312,字號20；（2）將單元格區(qū)域A2:O7設為水平居中；（3）利用插入函數的方法計算五個城市降水的年總量和月均量；（4）繪制哈爾濱從1月到12月降水曲線圖表，圖表類型為數據點折線圖，圖表標題為哈爾濱；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題11打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件學生成績2.xls進行以下操作并保存。 (1) 利用插入函數的方法計算所有學生的總分；（2）利用插入函數的方法計算各科平均分（不包括總分）；（3）將單元格區(qū)域B21:G21設置為數值型、保留1位小數；（4）按總分從高到低進行排序（不包括標題行和各科平均分）；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題12打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件EXCEL2.xls進行以下操作并保存。（1）將表格標題改為“高一學生借閱情況統(tǒng)計”；（2）將單元格區(qū)域B1：L1合并及居中，并設置為楷體_GB2312、加粗、字號14、綠色；（3）將單元格區(qū)域B3:L12設置為宋體、字號10、加粗；（4）設置A列列寬為10，B列到L列列寬均為7.5；（5）給單元格區(qū)域B3:L12加上藍色雙線外邊框；（6）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題13打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件學生成績表（5）.xls進行以下操作并保存。（1）利用插入函數的方法計算各班的總分、各科的年級平均分(不包括總分)；（2）將各科的年級平均分設置為數值型，保留1位小數位；（3）按“總分”對四個年級的成績從高到低進行排序（不包括標題行及年級平均分）；（4）以單元格區(qū)域A2:D6為數據區(qū)創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖，圖表標題為“高一各班考試成績”；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題14打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件紀律情況1.xls進行以下操作并保存。（1）利用插入 函數的方法計算并填充各班的紀律得分；（2）將單元格區(qū)域A1：H1合并及居中，并設置為宋體、字號18、加粗；（3）保存工作簿；（4）將工作簿以文件名紀律1.xls另存在“考生文件夾下的SaveAs”文件夾中，并關閉應用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)2010最新EXCEL上機操作練習題15打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件高一學年值周統(tǒng)計表.xls進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:E1合并及居中；（2）將單元格區(qū)域A2:E4設置為宋體、字號12、水平居中，并添加外邊框和內邊框；（3）利用表中數據創(chuàng)建關于高一學年值周統(tǒng)計的數據點折線圖表，圖表標題為“高一學年值周統(tǒng)計圖”；（4）保存工作簿；（5）將工作簿以文件名“值周統(tǒng)計表.xls”另存為在“考生文件夾下的SaveAs”文件夾中，并關閉應用程序。(如“SaveAs”不存在請考生自己創(chuàng)建)2010最新EXCEL上機操作練習題16打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件高一學年衛(wèi)生情況統(tǒng)計表.xls進行以下操作并保存。（1）利用插入函數的方法計算各周的衛(wèi)生情況的平均分；（2）將單元格區(qū)域B11：E11設置為數值型、保留1位小數；（3）將單元格區(qū)域A11：E11設置為水平居中；（4）以A1：E11為數據區(qū)域創(chuàng)建數據點折線型統(tǒng)計圖，圖表標題為“高一學年衛(wèi)生情況統(tǒng)計圖”；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題17打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件紀律情況.xls進行以下操作并保存。（1）利用插入函數的方法計算并填充各班的紀律得分；（2）將單元格A1：H1合并及居中；（3）以C2：G2和C4：G4為數據區(qū)域制作餅圖統(tǒng)計圖，圖表標題為“高一2班紀律扣分情況統(tǒng)計圖”；（4）保存工作簿；（4）將工作簿以文件名紀律情況.xls另存為在“考生文件夾： SaveAs”文件夾中，并關閉應用程序。(如“SaveAs”不存在請考生自己創(chuàng)建)2010最新EXCEL上機操作練習題18打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件衛(wèi)生紀律.xls進行以下操作并保存。（1）設置第1行的行高為30、A、B、C三列的列寬為15；（2）給單元格區(qū)域A2:C10添加外邊框和內邊框；（3）將單元格區(qū)域A1:C1合并及居中；（4）利用表中數據創(chuàng)建關于高一學年衛(wèi)生、紀律檢查情況的簇狀柱形圖表，圖表標題為“高一學年衛(wèi)生、紀律檢查情況統(tǒng)計圖”；（5）保存文檔并關閉應用程序。2010最新EXCEL上機操作練習題19打開考生文件夾的Excel 文件夾中的文件衛(wèi)生情況.xls進行以下操作并保存。（1）利用插入函數的方法計算并填充各班的得分；（2）得分最高的班級將獲得衛(wèi)生紅旗，請在該班的班級編號中插入一個自選圖形中的五角星；（3）以表中得分一列的數據為數據區(qū)域創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖，圖表標題為高一學年衛(wèi)生檢查情況統(tǒng)計圖，分類（X）軸為班級，數值（Y）軸為得分；（4）保存工作簿；（5）將工作簿以文件名衛(wèi)生檢查情況.xls另存為在考生文件夾下的ExcelSaveAs文件夾中，并關閉