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在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦 在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦(1) 今天,我們站在這里, 不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌, 不是為了讓你的雙唇再一次顫抖, 今天,我們站在這里, 站在高中畢業(yè)的門檻上, 站在紅柱青瓦、古色古香的樓前 一同回首三年的溫馨時(shí)光, 一同開(kāi)啟我們的心靈之旅。 還記得嗎? 當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂(lè)驚醒夢(mèng)中的校園, 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉。 還記得嗎? 當(dāng)你們第一次踏進(jìn)王府蒙中的校門, 我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。 我看到溫婉羞澀的你,從葉的寧?kù)o中走來(lái), 我看到多愁善感的你,從花的芬芳中走來(lái); 我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你,從校園甬道中走來(lái), 我看到飛揚(yáng)灑脫的你,從操場(chǎng)上走來(lái)。 一千多個(gè)不同的日夜,沒(méi)有哪天可以模糊, 二百多個(gè)你的樣子,沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。 你是我博大的園林里一抹希望的綠色, 你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。 你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉, 你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純凈的藍(lán)天。 你一聲熱切的問(wèn)好,讓我自豪驕傲, 你一個(gè)親近的眼神,讓我倍感春天的溫暖。 你一個(gè)美麗的微笑,讓我信心百倍, 你一次次默契的配合,讓我迷戀三尺講壇。 有一種激情,叫指點(diǎn)江山; 有一種承諾,叫同舟共濟(jì); 有一種幸福,叫如飲甘醇; 有一種友誼,叫心手相牽。 在畢業(yè)典禮上的詩(shī)朗誦(2) 今天,我們即將畢業(yè),站在這里,心潮澎湃, 這并不是畢業(yè),而是我們奮斗的開(kāi)始; 今天,我們多么不舍,亦有幾多憂傷, 這并不是離別,我們還要再度回來(lái)。 更多的是無(wú)盡的感激與感謝。 感謝偉大的安拉,選擇了我們, 我們?nèi)绱诵疫\(yùn),踏上了求知的道路 感謝親愛(ài)的老師,如慈母似親人, 帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài), 給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來(lái); 感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親, 注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水 回首 那一年,踏入校園, 簡(jiǎn)陋的房舍,荒蕪的院落, 頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想, 失落、哀傷, 層層疊疊讓我心涼 白菜、土豆,難以下咽, 水土不服,蚊蟲(chóng)叮咬, 多少委屈,多少思鄉(xiāng), 頓時(shí)化作淚,汩汩流淌,一行行 年輕,氣傲, 叛逆,反抗, 變?yōu)閷?duì)老師的頂撞,爭(zhēng)吵, 以及無(wú)聊的惡作劇 心想著逃離, 主意欲留下, 一捧清泉,洗滌靈魂。 古蘭悠揚(yáng),浸潤(rùn)心房 跪拜,敬畏,淚水流淌, 主啊! 只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。 主啊! 只有你的喜悅才是我終生的向往。 穿上長(zhǎng)袍,蓋頭飄揚(yáng), 行走在彎彎的亭廊,跪拜在肅穆的禮拜堂。 瑯瑯誦經(jīng),響在晨曦的樹(shù)旁。 點(diǎn)點(diǎn)墨跡,記錄書(shū)寫(xiě),散發(fā)真知的芬芳, 從此,心中裝滿信仰,開(kāi)始啟航; 先輩圣道灑落滿天的星光。 照耀我心,在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng) 齋戒,夜間拜, 幫廚,清掃, 我們共同生活,我們一起成長(zhǎng), 還記得第一次離開(kāi)父母的那個(gè)季節(jié), 認(rèn)識(shí)了遞過(guò)溫水湯瓶的你, 幾許感謝,幾許感動(dòng), 淺淺微笑的模樣。 永遠(yuǎn)在我記憶珍藏; 還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗, 咀嚼著家的味道, 老師,阿孃,為我們做出可口的飯菜, 細(xì)細(xì)品嘗,回味綿長(zhǎng) 老師啊,你就像我們的親人, 校園啊,你就是我的第二故鄉(xiāng) 還記得第一次打開(kāi)墨香的教材, 扉頁(yè)寫(xiě)下自己的名字, 心都飛往信仰的殿堂。 還記得老師第一次的提問(wèn)響起, 驚惶地站起來(lái),緊張、靦腆與羞澀, 腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。 還記得,那一年壩塘的水干涸, 口渴難捱,焦慮異常, 還記得,我們一同祈禱,一同盼望, 主啊!求你快快把那甘霖降來(lái)。 震雷轟響,大雨滂沱, 而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久 讓那感恩的淚啊,肆意流淌。 尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō): 不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的; 不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉! 讓我們滿懷感恩地說(shuō):萬(wàn)贊歸主! 讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師! 暖風(fēng)春暉 印在課桌蜿蜒的木紋上。 老師們辛勤耕耘的筆尖, 雕琢出人生信仰的路航。 今天,你也許會(huì)流淚, 可那不是憂傷那是惜別的歌唱; 今天,我們分別了, 可那不是遺失那是永恒的珍藏。 遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間 接近了,唯一的篤信, 題寫(xiě)著美麗的詩(shī)行。 我們擁有未來(lái), 從此 邁著不變的步履, 去播撒至真的信仰光芒。 我們擁有夢(mèng)想, 帶著老師深切的寄托, 去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。 往事幽幽, 歲月悠悠。 即將揮手作別的姐妹, 即將不忍離去的校園。 讓我們?cè)僖淮危?緩緩的展開(kāi), 這啟迪世人的真卷, 細(xì)細(xì)地聆聽(tīng), 淚水頓時(shí)灑滿衣衫 這塑造靈魂的詞韻。 參悟身旁遺忘的悄悄過(guò)往, 感慨歲月留痕的隱約無(wú)常。 阿校,寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候, 就像打開(kāi)了一本舊的影集。 或明麗或暗淡的晨暉與暮色, 或喧囂或冷清的白天與夜晚。 一張張的翻閱, 一片片的重溫, 讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。 再見(jiàn)! 阿校, 這只是短暫的分離, 因?yàn)槲覀兊穆愤€很漫長(zhǎng), 雖然我在遠(yuǎn)方, 但我們的心在一起, 再續(xù), 老師, 耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo), 感贊真主,感謝老師, 感謝阿校 我們一生最美好成長(zhǎng)的地方! 以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡 扉頁(yè)寫(xiě)下自己的名字, 心都飛往信仰的殿堂。 還記得老師第一次的提問(wèn)響起, 驚惶地站起來(lái),緊張、靦腆與羞澀, 腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。 還記得,那一年壩塘的水干涸, 口渴難捱,焦慮異常, 還記得,我們一同祈禱,一同盼望, 主啊!求你快快把那甘霖降來(lái)。 震雷轟響,大雨滂沱, 而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久 讓那感恩的淚啊,肆意流淌。 尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō): 不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的; 不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉! 讓我們滿懷感恩地說(shuō):萬(wàn)贊歸主! 讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師! 暖風(fēng)春暉 印在課桌蜿蜒的木紋上。 老師們辛勤耕耘的筆尖, 雕琢出人生信仰的路航。 今天,你也許會(huì)流淚, 可那不是憂傷那是惜別的歌唱; 今天,我們分別了, 可那不是遺失那是永恒的珍藏。 遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間 接近了,唯一的篤信, 題寫(xiě)著美麗的詩(shī)行。 我們擁有未來(lái), 從此 邁著不變的步履, 去播撒至真的信仰光芒。 我們擁有夢(mèng)想, 帶著老師深切的寄托, 去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。 往事幽幽, 歲月悠悠。 即將揮手作別的姐妹, 即將不忍離去的校園。 讓我們?cè)僖淮危?緩緩的展開(kāi), 這啟迪世人的真卷, 細(xì)細(xì)地聆聽(tīng), 淚水頓時(shí)灑滿衣衫 這塑造靈魂的詞韻。 參悟身旁遺忘的悄悄過(guò)往, 感慨歲月留痕的隱約無(wú)常。 阿校,寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候, 就像打開(kāi)了一本舊的影集。 或明麗或暗淡的晨暉與暮色, 或喧囂或冷清的白天與夜晚。 一張張的翻閱, 一片片的重溫, 讓
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