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經(jīng)典思維模型精解集之 規(guī)劃力篇本冊共計92張STAR目標原則：結(jié)構(gòu)化目標設定與達成框架三葉草職業(yè)模型：職業(yè)幸福感的動態(tài)平衡生命之花：人生平衡輪人生幸福公式：科學解構(gòu)幸福本質(zhì)人生規(guī)劃六要素：系統(tǒng)化設計理想人生151515職業(yè)規(guī)劃：三階段動態(tài)
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部編版五年級上冊語文教案通用 一教學內(nèi)容 本節(jié)課我們將學習部編版五年級上冊語文教材第三單元秋夜將曉出籬門迎涼有感一詩。本詩為唐代詩人杜甫所作，詳細描繪了秋夜將曉時詩人出籬門迎涼所感受到的景象。 二教學目標 1 . 理解并背誦秋夜將曉出籬門
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2 0 肥皂泡 肥皂泡是現(xiàn)代著名作家冰心的作品，文筆清新自然，情感真摯樸 實。文章寫的是冰心童年時代吹肥皂泡的經(jīng)歷，寄托了作者對美好生活的 向往。課文共有5 個自然段，介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的顏色 形狀及變化，也寫了自己最愛玩的
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第 四 單 元 觀 察 與 發(fā) 現(xiàn) 在 和 煦 的 春 風 中 ，你曾觀察過一朵鮮花的綻放嗎在 蔥 翠 的 樹 冠 下 ，你曾觀察過一只夏蟬的飛行嗎在清澈的溪水中，你曾觀察過一條魚兒的游動嗎走進本 單 元 ，我們體驗到觀察的樂趣：不同的花
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第 二 單 元 寓 言 故 事 一篇篇寓言故事，就像一位位德高望重的老人，語重心長地告訴我們一些為人 處 世 的 道 理 。 搜苗助長告訴我們強求速成反而把事情弄糟； 鄭人買履告訴 我 們 因 循 守 舊 ，不思變通，終 將 一 事 無
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語文園地二 1 .能結(jié)合自己的閱讀體驗，梳理總結(jié)對寓言的體會和認識。 2 .能發(fā) 現(xiàn) 源源不斷無憂無慮等詞語的特點，并能寫出相同結(jié)構(gòu) 教 學 的詞語。 目 3 .能仿照例句寫出帶有動作神態(tài)描寫的提示語。 標 4 .能按照正確的格式寫一個通
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習作：續(xù) 寫 故 事 教案教學目標 1 .能根據(jù)插圖和文字提示，推想故事的發(fā)展和結(jié)局，把 故 事 寫 完 整 。 2 .能運用改正增 補 刪除的修改符號修改習作中有明顯錯誤的內(nèi)容。教 學 準 備 多媒體課件教 學 課 時 2 課時 第一課
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習作：續(xù)寫故事 學 1.能根據(jù)插圖和提示續(xù)寫故事，把故事寫完整。 目 2.能運用改正增補刪除的修改符號，修改有明顯錯誤的內(nèi)容。 學 教師： 。2.事先收集學生過生日的照片。 課 ，工 I 乙 X 學生：讀一讀課本上的習作要求，聯(lián)系圖片想一
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習 作 ：寫日記 1.激發(fā)學生寫日記的興趣。 教 2.能借助例文并結(jié)合生活經(jīng)驗，了解寫日記的好處 日記可寫的內(nèi)容及 g 日記的基本格式, 重 點 標 生學會觀察身邊的人事 物 ，養(yǎng)成愛 觀 察 善思考勒動筆的好習慣， 能用日記記錄自己的生
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口語交際：我的暑假生活教學目標 1 . 能選擇自己暑假生活中的新鮮事，把經(jīng)歷講清楚。 2 .能選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講述，講的時候能借助圖片或?qū)嵨?。教學重難點 1 . 能選擇自己暑假生活中的新鮮事，把經(jīng)歷講清楚。 2 . 能選擇別人可能
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口語交際：請 教 教案教學目標 I .能就自己不好解決的問題有禮貌地向別人請教。 2 .不清楚的地方能及時追問。教 學 準 備 多媒體課件教 學 課 時 1 課時教學過程 I 結(jié)合實際生活，導入話題 L 提出口語交際要求。 師:我們在之前
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口語交際：請教 教 學 1 .能就自己不好解決的問題有禮貌地向別人請教。 目 標 2 .不清楚的地方能及時追問。 課 學 教 師 ： 我最近遇到的難題學 習 單 。 時 前 1 學 生 ：1.回憶生活中遇到的困難，理一理需要向別人請教的問
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第五單元集體備課 本單元是習作單元，以 介紹某一事物為主題，編 排 了 太陽松鼠兩篇課文,專項進行說明文讀寫訓練C 太陽是一篇科普性說明文，主要介紹了太陽距離地球遠體積大溫度高以及與地球關(guān)系密切等四個方面的內(nèi)容，語言平實，通俗易懂C 松鼠
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6 將 相 和文本分析： 本文以秦趙兩國矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通 過 對 完璧歸趙 淹池會面負荊請罪三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重顧全大局的品質(zhì)，也贊
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語文園地一教學目標 1 . 能總結(jié)交流本單元課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。 2 . 能結(jié)合具體語境，初步了解對比的方法在描寫事物中的作用。 3 .比較同一詞語在不同語境中的意思，并能恰當運用 4 . 朗讀背誦 古 詩 蟬。教學重難點 1
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語文園地八 教學目標 1 .能梳理總結(jié)找書讀的方法。 2 . 能借助比喻表達自己對書的看法。 3 .能把句子排成一段意思連貫的話，并抄寫下來. 4 . 初步了解歐陽詢楷書的用筆結(jié)構(gòu)等特點，欣賞歐陽詢的楷書藝術(shù)風格和表現(xiàn)形態(tài),感受漢字和書法
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習 作 例 文 習 作活動分析： 本次的習作訓練由兩篇例文開啟，習作例文鯨和 風向袋的制作都是說明文，但說明的對象有所不同。教師在教學時也應有所區(qū)別， 鯨以說明事物為主， 風向袋的制作以說明過程為主。另外，教師在教學兩篇例文時也需要有別于
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課 題 快樂讀書吧：從前有 部編版 五年級上冊 第三單 第 1 課時 座山 元 學 校 授課班 授課教 級 師 L 產(chǎn)生閱讀民間故事的興趣，能自主閱讀中國歐洲和非洲等地區(qū) 的民間故事，了解故事的主要內(nèi)容。學習目標 2 .能初步了解民間故事
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2 5 灰雀 寧胸 等 1 0 個生字，會 寫 郊養(yǎng)等 1 3 個生字，會 寫 郊外 養(yǎng)病等 個話語。 教 1 2 學 2 .分角色朗讀課文，能讀出對話的語氣。 目 標 3 .能帶著問題，邊默讀邊揣摩人物的內(nèi)心想法。能體會列寧對男孩的尊
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第八單元集體備課 本 單 元 以 美 好 品 質(zhì) 為 主 題 ，編 排 了 司馬光掌聲灰 雀 手術(shù)臺就 是陣地 四篇課文。課文中的人，既有名人也有普通兒童，既有古代的史學家也 有近 現(xiàn) 代 的 革 命 家 。冷靜機智的司馬光，受到鼓勵而變
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部編版五年級上語文全冊教案表格 一教學內(nèi)容 1 . 第一單元： 竊讀記 小苗與大樹的對話 艾滋病小斗士 尺有所短，寸有所長； 2 . 第二單元： 開國大典 青山處處埋忠骨 毛主席在花山 朱德的扁擔； 3 . 第三單元： 古詩三首 泊船瓜洲
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五年級語文期末復習一閱讀理解 閱讀理解借景抒情與托物言志 一 借景抒情 1 . 定義：是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情表達的自己的心情寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物W 以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情
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課題 語文園地 課 型 語 文 園 地 皤 1 課時 解課又借助具體事物打友思情的萬法，字刃用刈比的萬法摘與等物。 教學 1 . J .根據(jù)語境理解相同詞語的不同意思，并會寫句子。 目標 2 3 .積累古詩詞。 教學 1 .了解課文借助具
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部編五上第七單元習作一一即景教學設計 教學目標 1 .觀察某種自然現(xiàn)象或某處自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得，并把題目補充完整。 2 .明確習作要求，能按照一定順序描寫景物，寫出景物的動態(tài)變化。 3 .結(jié)合觀察記錄單，初步完成習
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部編版五年級上冊語文第 單元測試卷 1 3 i 里期天，我們必須去看排球賽，改為雙曳否定句 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 41 一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪 上 . 縮句 得分 六.根據(jù)課文內(nèi)容填空.8 分，每 空
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授課課題 牛 郎 織 女 一 課型 講讀課文 2 課時 時間 1 . 會 認 懇篩 等 9 個生字，會 寫 爹嫂 等 1 4 個生字，會 寫 嫂子 床鋪照看等詞語。教學 2 .默讀課文，把握課文內(nèi)容，能復述故事。 目標 3 .理解課文內(nèi)容
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部編版五年級上冊語文課文重點詞句考點總結(jié) 竊讀記 1 , 課 文 以 竊讀為 線 索 ，以放學后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了 竊讀的獨特感受與復雜滋味，表現(xiàn)了 我對
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獵人海力布教學設計 教學目標： 1 . 自學課文，理解課文內(nèi)容。 2 .指 導 學 生 運 用 從內(nèi)容到思想的學習方法閱讀課文。 3 . 抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會海力布熱心助人，舍己救人的圖貴品質(zhì)。 4 . 復述故事，培養(yǎng)學生
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部編版五年級上冊語文教案 一 教學內(nèi)容 本節(jié)課我們將學習部編版五年級上冊語文教材第四單元古詩三首 中 的 題西林壁 。這首詩是唐代詩人蘇軾的作品，表達了詩人對廬山美景的贊美及人生哲理的思考。詳 細 內(nèi) 容 涉 及 教 材 第 6 1 頁至
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古詩詞三首 課 型 講 讀 課 文 需 課題 3 課時 1 .會 認 榆聒 等 4 個生字，會 寫 孫泊等 6 個生字，掌 握 更這個多 音字。 教 學 2 .有感情地朗讀這三首詩，掌握這三首詩的意思，并背誦這三首詩，默 寫 楓橋 目 標
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部編版五年級上冊語文單元教學計劃 實 臉 三 小 李 曉 琴 第一單元 1 . 本單元主 題 ： 本 單 元 的 課 文 主 要 是 圍 繞 一 花 一 鳥 總 關(guān) 情 這個主題編排的， 由 白鴛 落花生 桂花雨 珍 珠 鳥 四篇課文組成
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部編版五年級上冊語文單元復習要點全冊 第一單元復習要點一 復習課文1. 白鷺描寫了白鷺的形體顏色和神態(tài)，贊頌尋常的白鷺所蘊含的內(nèi)在美，抒發(fā)作者對平凡而高潔樸素而美好的境界的追求和向往。2 . 落花生通過一家人種花生收花生嘗花生和議花生,揭示
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完整部編版五年級上冊語文單元備課參 考 部編版五年級上冊語文單元備課參考 第一單元 教 材 分 析 本 單 元 圍 繞 一 花 一 鳥 總 關(guān) 情 這個主題編排了 白鷺 落花生 桂花雨 珍珠鳥等四篇課文。這些課文都出自名家之手，寫的都是事
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太陽基于標準的教學設計 教 材 來 源 ： 小 學 五 年 級 太 陽 義 務 教 育 教 科 書 人 民 教 育 出 版 社 2019年版 內(nèi) 容 來 源 ： 小 學 五 年 級 語 文 上 冊 第 五 單 元 主 題 ： 太 陽 課
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習作例文與習作教學目標 1 . 進一步了解將事物介紹清楚的方法。 2 .能用恰當?shù)恼f明方法，分段介紹事物的不同方面，寫清楚事物的主要特點。教學重難點 能用恰當?shù)恼f明方法，分段介紹事物的不同方面，寫清楚事物的主要特點教學準備 準備資料：多媒
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1 0 牛 郎 織 女 一 教 學 目 標 1 . 認 識 嫂 懇 等 1 1 個 生 字 ，讀 準 多 音 字 落 ， 會 寫 郎 爹 等 14 個 字 ， 會寫 嫂 子 剩 飯 等 13 個 詞 語 。 2 .能 用 較 快 的 速
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部編版五年級上冊全冊課后題答案 部編版五年級上冊白鷺課后題答案 1 .朗讀課文。說說你從哪些地方感受到白鷺是一首精巧的詩。 1 朗讀課文。 那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增 之 一 分 則 嫌 長 ，減 之
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部編版五年級上冊看拼音寫詞語全冊 第一單元： 近期培和身段是一聲響亮的行動，尋常王區(qū)警局緊承烏都行想象。安穩(wěn)又柔然的是好還魂恩惠，黃昏婚姻花，薄重交水粉負才愛木神葉。請程貴花體面一場茶葉新來，高冰泡茶請成不升色，每種不足請送自子在神氣族。
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3 桂花雨 教學目標 閱讀： i . 有感情地朗讀課文，能說出桂花給我?guī)淼幕貞洝?2 .借助相關(guān)語句和資料，體會作者借桂花表達的感情。 習作： 運用借景抒情或借物抒情的寫法，寫一寫自己對家鄉(xiāng)的情感。 人文主題 在恬淡平和的筆觸中，感受那
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部編版五年級上冊第七單元核心素養(yǎng)目標及學習任務群設計 單元導教 本單元 圍 繞 自然之趣這一主題編排四篇課文，從不同角度描寫了不同時間不同地點的景物。 山居秋暝 楓橋夜泊 長相思三首古詩詞，或?qū)懮介g傍晚的景色，或?qū)懸共礂鳂驎r的所見所聞，或
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部編版五年級上冊道德與法治全冊教案 一教學內(nèi)容 二教學目標 2 .培養(yǎng)學生自覺遵守社會規(guī)則，增強法治觀念。 3 . 提高學生的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。 4 .培養(yǎng)學生誠信的品質(zhì)，懂得誠信的重要性。 5 .增強學生的生命安全意識，
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部編版五年級上冊道德與法治全冊教案 一教學內(nèi)容 二教學目標 1 . 讓學生了解和傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強民族自豪感。 2 .培養(yǎng)學生與人溝通尊重他人合作共享的道德素養(yǎng)，提高人際交往能力。 3 ,增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境
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部編版五年級上冊道德與法治全冊教案教案：部編版五年級上冊道德與法治一教學內(nèi)容本學期共1 2 課，每課內(nèi)容如下：1 . 第 一 課 我們的新學校2 . 第 二 課 我是環(huán)保小衛(wèi)士3 . 第 三 課 家庭中的我4 . 第 四 課 我們的傳統(tǒng)節(jié)日
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部編版五年級上冊道德與法治教案全 一教學內(nèi)容 本節(jié)課選自部編版五年級上冊道德與法治教材第四單元我們的家園第 11課 讓我們的環(huán)境更美好。教學內(nèi)容主要包括：了解我國環(huán)境現(xiàn)狀，認識環(huán)境保護的重要性，學會保護環(huán)境的方法和技巧。 二教學目標 1
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長相思教學設計 教學目標 1讀 準 更 這 個 多 音 字 ，理 解 詩 句 中 生 字 詞 的 意 思 ；能字正腔 圓 有 板 有 眼 地 誦 讀 長 相 思 ，進 一 步 感 受 詞 的 抒 情 韻 律 。 2通 過 學 習 通 過
上傳時間：2025-07-02
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部編版五年級上冊圓明園的毀滅教學設計教學目標： 1認識6個生字，會寫14個生字； 2 正確流利有感情地朗讀課文，讀出感情變化； 3理解課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅.的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使
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部編版統(tǒng)編五年級語文下冊全冊精品教案表 格教 一教學內(nèi)容 1 . 第一單元：走進春天 課文： 春天的故事 語文園地：春天里的發(fā)現(xiàn) 2 . 第二單元：傳統(tǒng)文化 課文： 元日 清明 九月九日憶山東兄弟 語文園地：了解傳統(tǒng)文化 3 . 笫三單元：
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部編版統(tǒng)編五年級語文下冊全冊精品教案表 格教 一教學內(nèi)容 1 . 第一單元：詩 詞 賞 鑒 第 13課 村居：學習古典詩詞的基本知識，體會作者對鄉(xiāng)村生活的描繪。 晚上的海：理解現(xiàn)代詩的意境，感受作者對大自然的贊美。 童年的水墨畫：通過水墨
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部編版統(tǒng)編教材五年級上冊語文全冊教案 部編版統(tǒng)編教材五年級上冊語文全冊教案 教學內(nèi)容： 本冊教材包括2 3 篇文章，分為八個單元，涵蓋了童話寓言散文詩歌等多種體裁。主要內(nèi)容有： 1 . 第一單元：童話故事，包 括 白鷺 灰雀 富饒的西沙群
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單 元 第三單元 課 題 8 賣火柴的小女孩 課 時 21 主備 紅橋小學 主備人 執(zhí)教人 授課時間 學校 教 1認 識 舊餓等 9 個生字，讀 準 多 音 字 幾晃噴 , 會 寫 柴冷 等 13 個字，會 寫 火柴圍裙等17個詞語。 學
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