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2010-2011年第一學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃科目考查卷專業(yè): 班級(jí): 任課教師:姓名: 學(xué)號(hào): 成 績(jī):職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(一)、自我認(rèn)知(知己):1、前言:把握現(xiàn)在:中庸有言,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”對(duì)于已經(jīng)度過(guò)了一年大學(xué)生活的我,確有好好規(guī)劃一下自己的人生的必要?!爸静涣?,天下無(wú)可行之事?!备螞r隨著大學(xué)生的數(shù)量越來(lái)越多,就業(yè)壓力必將一年重似一年,現(xiàn)在就對(duì)自己的人生做一個(gè)初步的規(guī)劃,有利于應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)壓力。我認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因:一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個(gè)我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí),在大學(xué)中沒(méi)有樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距,但為時(shí)已晚。2、職業(yè)興趣:本人喜歡看新聞,建筑欄目(比如對(duì)話),了解建筑方面的知識(shí),喜歡諸如設(shè)計(jì),施工、管理類型的工作。3、能力傾向:本人在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢。4、職業(yè)價(jià)值觀:大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)下降,就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻。大學(xué)生應(yīng)具備優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì),如:職業(yè)忠誠(chéng)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。5、行為個(gè)性:本人自學(xué)能力較強(qiáng),有很強(qiáng)的上進(jìn)心,敢于挑戰(zhàn)自我;開(kāi)朗、活潑、熱愛(ài)交際,冒險(xiǎn)、精力充沛,樂(lè)觀、細(xì)心、抱負(fù)心強(qiáng)。生活樸素,不與人攀比,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)參加校園活動(dòng)等。但有時(shí)過(guò)于敏感,平日里有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高。今后一定增強(qiáng)個(gè)人的自制能力,制定任務(wù)時(shí)間表,嚴(yán)格要求自己6、他人評(píng)價(jià):做任何事情,我們都很放心讓他自己去做,有時(shí)他也需要我們的幫助,有遇到困難,一般情況下會(huì)自己處理。為人正直、善良、人緣挺好的,對(duì)自己充分自信,綜合素質(zhì)高,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,做事責(zé)任心強(qiáng),有遠(yuǎn)大的理想,并一直為之奮斗。熱愛(ài)學(xué)校,是班級(jí)的忠實(shí)維護(hù)者;隨和謙遜,是同學(xué)樂(lè)意與其合作的對(duì)象;他目光遠(yuǎn)大,對(duì)理想的追求堅(jiān)持不懈。聰明,協(xié)調(diào)能力強(qiáng),善于與他人合作,有強(qiáng)的策劃能力及組織能力,對(duì)事細(xì)心,對(duì)人耐心,充滿激情!(二)、職業(yè)認(rèn)知(知彼):1、外部環(huán)境分析:2010年固定資產(chǎn)投資仍將保持較高增速,從而提升建筑行業(yè)的景氣。經(jīng)濟(jì)對(duì)于固定資產(chǎn)投資的依賴性短期難以改變,2009 年固定資產(chǎn)投資占到GDP 的比重為7.89%創(chuàng)下歷史新高,從投資主體來(lái)看,2010年,地方政府投資欲望強(qiáng)于中央政府,近期如海南國(guó)際旅游島、安徽城市帶、重慶兩江新區(qū)和湖北“十二萬(wàn)億”投資等多個(gè)區(qū)域振興規(guī)劃陸續(xù)出臺(tái),地方政府成為固定資產(chǎn)投資的主角,中央項(xiàng)目投資增速的回落更多的反應(yīng)了中央政府為防止過(guò)快增長(zhǎng)而有意控制投資節(jié)奏。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,未來(lái)50年,中國(guó)城市化率將提高到76%以上,城市對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率將達(dá)到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預(yù)示了中國(guó)城市化進(jìn)程的高速起飛,也預(yù)示了建筑業(yè)更廣闊的市場(chǎng)即將到來(lái)。據(jù)預(yù)測(cè),2009年至2020年,中國(guó)建筑業(yè)將增長(zhǎng)130%。其中,2018年中國(guó)將超過(guò)美國(guó)成為全球最大的建筑市場(chǎng),占全球建筑業(yè)總產(chǎn)值的19.1%。智能建筑市場(chǎng)前景廣闊,在2020年前,中國(guó)用于節(jié)能建筑項(xiàng)目的投資至少是1.5萬(wàn)億。我國(guó)建筑節(jié)能藍(lán)圖蘊(yùn)含著對(duì)節(jié)能材料和技術(shù)數(shù)萬(wàn)億元的商機(jī)。2、目標(biāo)職業(yè)分析:施工員建造師項(xiàng)目經(jīng)理建設(shè)單位經(jīng)理根據(jù)調(diào)查,當(dāng)前社會(huì)與企業(yè)對(duì)建筑人才需求包括三個(gè)層次:A戰(zhàn)略型人才 ,B管理型人才,C技術(shù)性、技能型人才。隨著國(guó)內(nèi)建筑市場(chǎng)的一步步規(guī)范化,無(wú)論是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)其核心就是建筑人才的競(jìng)爭(zhēng)。建筑工程專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊,歷年平均就業(yè)率達(dá)97%左右。3、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng):以下職業(yè)能力測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,我的建筑取向興趣特別突出,同時(shí)社交取向、藝術(shù)取向和研究取向都較強(qiáng),這一結(jié)果基本符合我的現(xiàn)實(shí)情況,恰好適合建筑工程專業(yè)之類的工作。4、SWOT分析:優(yōu)勢(shì)因素(S):隨著中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌,建筑人才就業(yè)前景全線飄紅,供需兩旺的良好態(tài)勢(shì)。建筑工程專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均有需要,就業(yè)前景十分廣闊,歷年平均就業(yè)率達(dá)97%左右。我是一個(gè)愿意第一次就能把工作做好;每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上;靈敏的組織能力;非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);認(rèn)為高效率和多成果是很重要的;可以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心;通情達(dá)理并且有穩(wěn)定平和的心態(tài);有沖勁和闖勁。弱勢(shì)因素(W):我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)有趣的事情,敢于冒險(xiǎn)但有時(shí)較膽小。;對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心;對(duì)于方針或決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感;不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為;不對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低;斗志不足,容易松懈,在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。面對(duì)這么許多的劣勢(shì),我應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇一份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢(shì)的工作,盡量避免自己的劣勢(shì),并盡量改正。有些劣勢(shì)是性格本身決定的,可能已經(jīng)定型,那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己,開(kāi)辟一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。機(jī)會(huì)因素(O):建筑房地產(chǎn)行業(yè)的求職機(jī)會(huì)增多,自然是行業(yè)快速發(fā)展的產(chǎn)物-行業(yè)的快速增長(zhǎng)促進(jìn)了行業(yè)的人才需求。但行業(yè)人才的增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足市場(chǎng)高漲的人才需求。如在浙江省人才市場(chǎng)今年2月20日舉辦的建筑、房產(chǎn)專場(chǎng)招聘會(huì)上,有111家建筑房產(chǎn)類單位參加的招聘會(huì)共提供工民建、建筑、房地產(chǎn)、監(jiān)理、物業(yè)管理等崗位2000多個(gè),但當(dāng)場(chǎng)應(yīng)聘的人才與崗位比例卻呈現(xiàn)出14的局面。同樣,建筑英才網(wǎng)舉辦的建筑專場(chǎng)招聘會(huì)上,企業(yè)需求量也在不斷增加。這說(shuō)明,在每月都有建筑房地產(chǎn)類專場(chǎng)招聘會(huì)的情況下,人才供給仍難以滿足市場(chǎng)需求。所以,建筑房地產(chǎn)類人才已經(jīng)成為目前很緊俏的職業(yè)。挑戰(zhàn)因素(T):現(xiàn)在雖說(shuō),建筑行業(yè)有自己自己發(fā)展?jié)摿?,但是,隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來(lái)臨,人們對(duì)消費(fèi)觀念的革新,以及國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,已經(jīng)全國(guó)對(duì)房?jī)r(jià)下調(diào)的一再訴求,面對(duì)壓力,我們建筑行業(yè),也面臨著巨大的壓力,具有較大的風(fēng)險(xiǎn),還得我們繼續(xù)的努力,才能做得更好!5、專業(yè)情況:建筑工程系主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具 備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí) 工程技術(shù)人才。6、就業(yè)機(jī)會(huì):培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、建筑等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事建筑與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。7、職業(yè)選擇:做綜合建筑管理部門、政策研究部門,設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事建筑分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和建筑管理工作的高級(jí)專門人才。 (三)、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):1、職業(yè)目標(biāo)和路徑: 職業(yè)目標(biāo):施工員(計(jì)劃做一年)建造師(三年)項(xiàng)目經(jīng)理(五年)更高職業(yè)路徑:努力進(jìn)修馬克思主義理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方建筑學(xué)理論,掌握現(xiàn)代建筑分析方法,拓寬知識(shí)面。參加各種等級(jí)考試備考準(zhǔn)備,盡快過(guò)英語(yǔ)四級(jí),然后過(guò)六級(jí),加強(qiáng)口語(yǔ)的訓(xùn)練。2、行動(dòng)計(jì)劃和策略:了解企業(yè)用人的方向,參加模擬招聘會(huì),盡量利用更多的資源鍛煉自我。提高自我的綜合能力,了解目標(biāo)職位所需要的技能,一步一腳印前進(jìn)。努力提高自己的專業(yè)實(shí)力,多點(diǎn)去圖書(shū)館,增加專業(yè)知識(shí)。參加一些公司組織的實(shí)踐活動(dòng)。做兼職時(shí),要虛心向?qū)I(yè)人才學(xué)習(xí)。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍。去一些專業(yè)網(wǎng)站、論壇和高手交流,如果看好一個(gè)公司的銷售職位,就要盡可能多地去了解這個(gè)公司的情況,增加應(yīng)聘成功的機(jī)會(huì)。面試時(shí)對(duì)每一個(gè)面試公司作調(diào)研,分析需求與特點(diǎn);面試之前準(zhǔn)備材料,應(yīng)變策略,面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng),感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。3、修正與備選方案:由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。1)考好施工員證、建造師證、計(jì)算機(jī)證。2)考好教師資格證3)考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、再過(guò)六級(jí)。我在制定備選方案時(shí)所衡量的因素:假如通過(guò)5年努力我一直未能成為項(xiàng)目經(jīng)理,那么我將轉(zhuǎn)行當(dāng)中學(xué)教師或企業(yè)講師。根據(jù)自我評(píng)估中的職業(yè)能力測(cè)試的職位建議“適合從事說(shuō)服、教育方面的工作”。事實(shí)上我也非常喜歡。我擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá),并具有較強(qiáng)的文字功底和組織能力。同時(shí),教師的能力要求相對(duì)于營(yíng)銷經(jīng)理來(lái)說(shuō)比較容易,相信我是可以勝任中學(xué)教師工作

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