6A復(fù)習(xí)計劃范文.doc

6A復(fù)習(xí)計劃范文 6A復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)策略1單詞、詞組盡可能讓每個學(xué)生過關(guān)。 2把課文中的重點句，按單元課文的順序進(jìn)行語法歸類。 3加強聽力、口頭和筆頭練習(xí)。 4每課一小練習(xí)，講、說、練結(jié)合。 5及時評講及改正，及時補差，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。 復(fù)習(xí)計劃1.摸底階段2系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段 （1）各單元復(fù)習(xí)（內(nèi)容重點為各單元單詞，詞組，句型）； （2）特殊知識點集中訓(xùn)練（羅列各單元特殊知識點，練習(xí)，在此基礎(chǔ)上老師進(jìn)行重點歸納和系統(tǒng)講解，形式為說，講，練結(jié)合）；3.針對性單項復(fù)習(xí)階段 （1）語法知識集中訓(xùn)練（歸納4種語法，練習(xí)）； （2）專項練習(xí)（按考試題型分項練習(xí)）。 4.綜合提高階段 （1）兩次沖刺摸底練習(xí)（對學(xué)生有個再次摸底，最后做考前輔導(dǎo)）； （2）查漏補缺（針對學(xué)生暴露出的一些問題，再一次補充復(fù)習(xí)）。 復(fù)習(xí)方法、手段1上課（朗讀，背誦，操練，練習(xí)，講解，歸納）；2輔導(dǎo)（集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合）；3一幫一（老師專門負(fù)責(zé)邊緣學(xué)生，一個優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一個后進(jìn)生）。 復(fù)習(xí)過程1月15日1月19日分單元復(fù)習(xí)1月22日1月29日綜合復(fù)習(xí)1.按單元進(jìn)行系統(tǒng)的知識梳理。 先將單元的主要話題和句型提煉出來，進(jìn)行口頭上的操練，在此基礎(chǔ)上老師進(jìn)行重點的歸納和系統(tǒng)講解，最后進(jìn)行相應(yīng)的課堂練習(xí)，爭取當(dāng)堂課消化鞏固知識，提高課堂效率。 2.歸類復(fù)習(xí)先把知識點進(jìn)行梳理整合，并結(jié)合前一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生感到較困難的知識點進(jìn)行以講、練為主的復(fù)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會有規(guī)律的學(xué)習(xí)。 可以從以下幾個方面進(jìn)行歸類(1）.音標(biāo)要解決音標(biāo)元音字母的發(fā)音規(guī)律，解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律。 形式為讀，思，歸納，強化和練習(xí)。 (2）.時態(tài)一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時進(jìn)行歸納，比較復(fù)習(xí)，可以信息詞和基本的語法結(jié)構(gòu)。 （A）、一般現(xiàn)在時態(tài)概念表示經(jīng)常發(fā)生的或習(xí)慣性的動作或目前的狀態(tài)。 規(guī)律一般用動詞原形，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時，動詞要加s,es,標(biāo)志性的單詞always,usually,often,sometimes如She usuallygoes toschool onfoot.（B）、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)概念表示說話時正在發(fā)生或進(jìn)行著的動作。 規(guī)律be+動詞ing形式。 標(biāo)志性的單詞look,now,listen如Look,the boyis playingfootball.（C）、一般將來時態(tài)概念表示將來發(fā)生的動作或情況。 規(guī)律be goingto do,will do.標(biāo)志性的單詞tomorrow,the dayafter tomorrow,next Sunday如Mr Brownis goingto visitHongKong tomorrow.（D）、一般過去時態(tài)概念表示過去某一時刻或某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或情況。 標(biāo)志性的單詞yesterday,last,before,ago,the daybefore yesterday規(guī)律a、一般情況動詞后面加ed；如worked,cleaned,washed,b、以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞加d就要以了；如lived,moved,loved c、以輔音加y結(jié)尾的動詞把y改成i再加ed；如studystudied,carrycarriedd、重讀閉音節(jié)的動詞要雙寫末尾的輔音字母再加ed；如stopstopped shopshopped skip-skipped5.特殊變化見不規(guī)則動詞表。 （3）.介詞結(jié)合實例講解，練習(xí)，鞏固 （4）.閱讀進(jìn)行閱讀練習(xí)的方法指導(dǎo)并結(jié)合閱讀材料訓(xùn)練