土石方工程說課稿.doc

土石方工程計價說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好！ 我今天說課的題目是建筑工程計量與計價人工土石方工程，下面我簡單做一下這節(jié)課的介紹。 土石方工程是以前期所學(xué)工程費用、建筑工程消耗量定額、建筑面積、工程量計算規(guī)則為基礎(chǔ)的綜合運用課程之一，并為后期所學(xué)的砌筑工程、混凝土及鋼筋混凝土工程等等打下基礎(chǔ)，起到一個承前啟后的重要作用。 本節(jié)課的主要內(nèi)容：通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生充分掌握在計算人工土方工程計價中所要掌握的前期資料，如土壤類別，土壤換算，土壤含水率，放坡系數(shù)、工程量的計算、回填土等知識點。接著談一下關(guān)于知識目標(biāo)和學(xué)生目標(biāo)，這小節(jié)課知識的目標(biāo)1）土壤巖石的分類；(了解）2）土方、溝槽、基坑等概念理解與區(qū)分；(重點掌握） 3）放坡深度、坡度系數(shù)和工作面的確定。(掌握）能力目標(biāo)：1）掌握人工土方的計算的基本資料;2）能夠準(zhǔn)確計算人工土石方工程量和為以后清單的編制能力打下基礎(chǔ)。通過對教材內(nèi)容，知識目標(biāo)和能力目標(biāo)的了解，接下來要了解一下學(xué)生的基本情況：學(xué)習(xí)情緒化較強 ，較高層次的職業(yè)定向性，學(xué)習(xí)動機(jī)多種多樣，基礎(chǔ)知識不扎實。知識的重點和難點：挖地坑、溝槽、挖土方、山坡切土項目名稱的劃分；放坡深度、系數(shù)和工作面的確定；人工挖土工程量及開挖的計算。 本節(jié)課在教學(xué)過程中運用的主要教學(xué)方法：講授法，多媒體教學(xué)方法、案例教學(xué)法、分組討論教學(xué)法，對比教學(xué)法。對課程進(jìn)行的模塊設(shè)計，主要分為1、課堂教學(xué)，理論性比較強，明確概念、理論和方法；2.現(xiàn)場教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和邏輯思維能力；3.實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力增強學(xué)生對概念的認(rèn)識4.實訓(xùn)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，用理論指導(dǎo)實踐。在教學(xué)過程的規(guī)劃上主要分為6個方面；復(fù)習(xí)課程、導(dǎo)入課程、系統(tǒng)講解、創(chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、討論發(fā)言講評。 首先復(fù)習(xí)課程主要以提問、復(fù)述的形式復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點，工程量計算基數(shù)、要求、順序以及計算的技巧。 接著用開門見山的方法導(dǎo)入新課程，圖片，視頻資料向?qū)W生闡述這節(jié)課的重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，知道重點。 再次系統(tǒng)講解在進(jìn)行土石方工程量計算是需要準(zhǔn)備的前期資料，如土壤類別、地下水位、土方施工方法和運距，重點講解計算規(guī)則和相應(yīng)的列項和綜合單間的計算。 然后創(chuàng)設(shè)問題小組，對學(xué)生進(jìn)行小組劃分，讓學(xué)生充分參與到教學(xué)中，確定任務(wù)讓學(xué)生依據(jù)圖紙、案例分工進(jìn)行學(xué)習(xí)列項、計量，邊學(xué)邊練，培養(yǎng)學(xué)生的實際解決問題的能力。 最后討論發(fā)言講評，給學(xué)生一定時間完成相應(yīng)的任務(wù)，并能勇敢說出自己算出的工作量，為什么這算，積極發(fā)言，勇于參與，最后教師進(jìn)行評價總結(jié)，以糾正存在錯誤的地方。整節(jié)課完成后，要進(jìn)行小結(jié)考核，檢查學(xué)生完成的情況。考核分為兩部分，1，平時成績，包括學(xué)生出勤情況，遵守紀(jì)律情況2.實踐成績,包括，完成作業(yè)情況，小組任務(wù)情況。成績進(jìn)行合理統(tǒng)計歸納，匯總到期末