新人教版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期語文第一次月考試卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期語文第一次月考試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 字詞書寫 (共1題；共3分)1. （3分）閱讀下面的文字，按要求回答問題。 早春三月，微微雨，空氣中彌（mn）著梔子花的清香，撐起一把花折傘，走進(jìn)雨巷中，聽雨，看雨，數(shù)雨，一寸一寸感受雨的清澈與細(xì)微。綿綿的雨聲里，路面把小巷襯得玲瓏（t）透，意味深常。小橋流水的蘇州，宛若含苞的白蓮，質(zhì)樸而雅致地盛開。風(fēng)是古風(fēng)，水是遺韻，遠(yuǎn)眺虎丘塔，古意綿深，近賞拙政園，別致清幽。雨滴滑落葉尖，泌入我的衣領(lǐng)，讓我和它一同感受這初春的綠意（ng）然。那無盡的（xi）想，隨著無窮的水舒緩地向前流去（1）根據(jù)拼音寫漢字。 mntngxi彌_透綠意_然_想（2）文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。 _改_；_改_二、 句子默寫 (共1題；共8分)2. （8分）按要求默寫句子。 （1）溫庭筠商山早行：槲葉落山路，_。 （2）劉長卿長沙過賈誼宅：_，萬古惟留楚客悲。 （3）蘇軾水調(diào)歌頭：_，月有陰晴圓缺。 （4）張岱湖心亭看雪：大雪三日，_。 （5）韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘：知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，_。 （6）杜甫月夜憶舍弟：_，月是故鄉(xiāng)明。 （7）李白的行路難（其一）一詩中，比喻詩人仕途受阻的詩句是：_，_。 （8）劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是：_，_。 （9）歐陽修的醉翁亭記中描繪山間朝暮之景的句子是：_，_。 三、 文言文閱讀 (共2題；共17分)3. （1分）解釋下列句子中劃線字的文言詞語。 友人慚，下車引之，元方入門不顧。_、_人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作 ， 征于色發(fā)于聲而后喻。_、_蓋簡桃核修狹者為之。_家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家。_、_4. （16分）閱讀文言文，回答問題湯敦甫不欺翁湯敦甫在京師，乘車過宣武門大街，有賣菜翁弛擔(dān)坐，御者誤觸之，菜傾于地。翁捽其御者，詈且毆，索償菜值。公啟簾問曰：“值幾何？我償汝。”翁言錢一貫，公揣囊中已空，命同來家中取錢。翁不肯曰：“償則此地償耳?！惫珵橹?。適南城兵馬司指揮至，起居已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公謂指揮曰：“無庸，假貫錢足矣?！敝笓]如數(shù)與之，翁叩謝去。公仍停轡，與指揮言良久，意翁行已遠(yuǎn)，乃別指揮，叱馭去。（選自新世說）【注】捽（zu）：揪；詈（l）：罵；起居：問安。（1）下列句子中的“之”與“指揮如數(shù)與之”中的“之”意義和用法相同的一項是（ ） A . 至之市B . 鐘子期必得之C . 能以徑寸之木為宮室D . 是吾劍之所從墜（2）解釋下列句子中劃線的詞。有賣菜翁弛擔(dān)坐 弛：_公啟簾問曰 啟：_公為之窘 窘：_適南城兵馬司指揮 適：_（3）翻譯下列句子。公揣囊中已空，命同來家中取錢。意翁行已遠(yuǎn)，乃別指揮。（4）讀了本文，你覺得湯敦甫是一個怎樣的人？ 四、 名著閱讀 (共1題；共3分)5. （3分）哥特式小說的特征是：神秘幽暗的建筑里，有神秘幽暗的人物，隱藏著不為人知的秘密，會做出瘋狂的舉止和行為。主題也總與情愛仇殺有關(guān)，情節(jié)發(fā)展突兀怪誕。簡愛也有明顯的這種特征。請結(jié)合小說的有關(guān)人物和情節(jié)，具體分析簡愛的哥特式小說特征。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共50分)6. （25分）閱讀下面的文章，完成小題。 戴車匠汪曾祺戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。車匠店離草巷口不遠(yuǎn)，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊鐵匠店。戴家車匠店門面很小，只有一間，地勢卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床是一樣的?？坷锏能嚧彩且粡埓蟮?，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費(fèi)料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的榫頭都還是牢牢實實的。戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。人走到他的工作之中去，是可感動的。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。有的時候，忽然，他停下來。那就是想到了一點什么事?；蚴莿㈤L福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是兒子塾師過生日，該備一點禮物送去；或是澡堂里聽來一個治風(fēng)濕痛秘方，他麻二叔正用得著似乎他每天派給自己多少工作，把那點工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個懶腰。戴車匠做的最細(xì)致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，罐蓋須嚴(yán)絲合縫，木理花紋不錯分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細(xì)巧玲瓏。車匠的木料都是堅實細(xì)致的，檀木白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨(dú)兒子玩的。這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍，春天的竹蜻蜒，過年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當(dāng)高，相當(dāng)遠(yuǎn)。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么？是讓他也學(xué)車匠，還是另學(xué)一門手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次（我去鄉(xiāng)已四十余年）。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。侯家銀匠店，楊家鐵匠店，也都沒有了。一九八五年七月（節(jié)選自汪曾祺的戴車匠，有刪改）（1）小說開頭寫道：“戴車匠是東街一景”結(jié)合全文，簡要概括作者回憶了有關(guān)戴車匠的哪些往事？ （2）品味小說中的畫線句子，分析語言特點及表達(dá)效果。 戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。（3）文章的開頭與結(jié)尾都寫到了侯家銀匠店和楊家鐵匠店有什么作用？ （4）汪曾祺自稱“中國式的人道主義者”，文章“在那么單純古樸的舊日人物身上，在那鄉(xiāng)情濃釅的風(fēng)俗氛圍中，隱藏著豐富的意蘊(yùn)”，請結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。 7. （25分）閱讀下面文字，回答問題。 送別童慶炳母親怎么也沒有想到，十九歲的我，要離開家鄉(xiāng)到北京讀書。她事先完全沒有準(zhǔn)備，一切都來得太突然。不但在她的想象中，而且在我的想象中，北京簡直就像天邊一樣遙遠(yuǎn)。1955年，福建還不通火車。從我家鄉(xiāng)連城縣出發(fā)，要坐五天的長途汽車，才能到達(dá)有火車的江西鷹潭。山高路險，行程艱難?！皩幓⑶辶?、歸化，路隘林深苔滑”，毛澤東的詞句所描寫的路，正是我去北京的必經(jīng)之途。那時候，我們那里的人去一趟北京，感覺上比我們現(xiàn)在去一趟西歐、北美還要遙遠(yuǎn)得多。記得我在龍巖讀中等師范學(xué)校時，有一位老師長途跋涉去北京開了一次會，就像出了一次國似的，回來后在全校做了個報告，專門講在北京的見聞。至今我還記得，他津津有味地講北京冬天街道兩旁的樹干，都涂了像人一樣高的白灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排排穿著白衣的護(hù)士整齊地站著。我去北京讀書的消息，經(jīng)鄉(xiāng)親們渲染，變得“十分重大”。祖母和母親手足無措，心神不寧，不知該為我準(zhǔn)備什么好，更有一種生離死別之感盤桓在她們心間，折磨她們。可理智上她們又覺得兒孫“進(jìn)京”讀書是光宗耀祖的事情，是不能輕易哭的，離別的痛苦只能忍著。所以我離開家時，祖母始終是平靜的，起碼表面上如此。我出發(fā)那天，母親要送我到離我們村子十五里的朋口鎮(zhèn)去搭汽車。她著意打扮了一番，穿一身新的士林藍(lán)布衫，臉上搽了白粉，嘴唇也好像用紅紙染過，腦后圓圓的發(fā)髻上還一左一右插了兩朵鮮紅的花，讓人覺得喜氣洋洋。那十五里路我們是如何走過來的，在我的記憶中已很模糊了。唯有在汽車開動前，母親“空前絕后”的哭和止不住的眼淚，至今仍歷歷在目。她拉住我的手，語無倫次地說：“北京寒人（冷），要多著衫。實在有困難要寫信給家里講，我會給你寄布鞋。我知道你惦記祖母，不要惦記，有我呢。也不要惦記弟弟妺妹，有我呢。讀書是好事，要發(fā)奮，光宗耀祖。畢業(yè)時寫信來，讓你爸寫捷報，在祖宗祠堂貼紅榜，大學(xué)畢業(yè)就是進(jìn)士，就是狀元榜眼探花”說著說著，她突然流下了淚，而且那淚像家門口的小溪那樣滔滔汩汩，堵不住，擦不完，完全失控，后來母親竟失聲痛哭。她的哭就如同蓄積已久的感情的閘門被開啟，非一瀉到底不可了后來她不再擦她的眼淚，任其在臉上自然流淌。她哭著，嘴里還說些什么，但我已經(jīng)聽不清楚了。我只覺得自己無能，在這個時候竟說不出一句恰當(dāng)而有力量的話來勸慰母親，只是傻傻地待著，還輕聲說：“媽，你別哭了！人家看咱們呢！”謝天謝地，汽車終于開動了，她似乎意識到離別終成事實，便舉起了手。我從車窗探出頭，看見她淚流滿面，這時我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛也濕潤了。她不由自主地向前跑了幾步，但汽車加速了，她向后退去。在第一個拐彎處，她的臉在我的視線中變得模糊了，但我仍清楚地看見，她頭上的那兩朵紅花在晨風(fēng)中輕輕抖動（1）從“得知兒子去北京求學(xué)”到“送兒子去北京求學(xué)”，母親的心情是一直在變化的。請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖?，補(bǔ)全母親的心理變化過程。 _手足無措，心神不寧強(qiáng)裝鎮(zhèn)定_（2）聯(lián)系上下文，根據(jù)要求，回答問題。 她著意打扮了番，穿一身新的士林藍(lán)布衫，臉上搽了白粉，嘴唇也好像用紅紙染過，腦后圓圓的發(fā)髻上還一左一右插了兩朵鮮紅的花，讓人覺得喜氣洋洋。（有人認(rèn)為“著意”一詞可有可無，你覺得呢？請說明理由。）說著說著，她突然流下了淚，而且那淚像家門口的小溪那樣滔滔汩汩，堵不住，擦不完，完全失控，后來母親竟失聲痛哭。（從修辭手法的角度，賞析句子。）（3）聯(lián)系全文，請你說一說第段在文章中的作用。 （4）末尾段中寫道：“在第一個拐彎處，她的臉在我的視線中變得模糊了，但我仍清楚地看見，她頭上的那兩朵紅花在晨風(fēng)中輕輕抖動”你覺得文中的“模糊”和“清楚”該如何理解？ 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)8. （10分）閱讀下面古詩，完成小題。 新年作（唐）劉長卿鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅 ， 從今又幾年?！咀ⅰ看嗽娛莿㈤L卿被貶為南巴尉后新年抒懷之作。西漢賈誼，文帝時賈誼被貶謫為長沙王太傅，故稱。（1）詩的頸聯(lián)借用了哪些意象展現(xiàn)了詩人的哀傷憂愁？請簡要回答。 （2）這首詩蘊(yùn)含著詩人豐富的思想感情，請作簡要賞析。 七、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共1分)9. （1分）某校八年級（3）班開展“讀古詩長知識”列活動，請你參與。 （1）下面是主持人張浩同學(xué)開場白中的一段文字，請你幫他修改。 中國是一個詩歌的國度，從詩經(jīng)到楚辭從唐詩到宋詞，我們讀著雋永的詩句路走來。中國詩歌里隱藏著中國人的文化基因，（A）詩詞情結(jié)一直埋葬在我們每一個人的心底，每當(dāng)這種詩情被拔動時，我們都有一種莫名的興奮，我們（B）在詩詞中尋找美 ， （ ）。（A）句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。_文中有錯別字的詞語是“_”，正確的寫法是“_”。請仿照（B）句，在括號里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。_（2）下面是活動中的兩道題，請回答。 根據(jù)下面的詩句，寫出兩個傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人：_陰晴圓缺都休說，且喜人間好時節(jié)：_根據(jù)下面的詩句，寫出兩種植物的名稱。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)：_秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳：_（3）下列對一首七律頷聯(lián)的補(bǔ)充，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈 。A . 去路遠(yuǎn)B . 獨(dú)自歸C . 歸路遠(yuǎn)D . 去遠(yuǎn)路八、 命題作文 (共1題；共5分)10. （5分）請以“我在_中成長”為題寫一篇文章。 要求：把題目補(bǔ)充完整，可填“讀書”、“挫折”、“友愛”、“寬容”等；自選文體（詩歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。第