桐川初中2011年教育工作自查自評(píng)報(bào)告.docVIP

桐川初中2012年教育工作自查報(bào)告為了全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)內(nèi)部精細(xì)化管理，提高我校教育教學(xué)水平，更好地完成縣教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，我校對(duì)2012年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r我校占地面積為16675平方米，建筑面積7557平方米，生均12.38平方米?，F(xiàn)開設(shè)教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生610名，現(xiàn)有教職工44名，其中專任教師43人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。近年來，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校的辦學(xué)條件有了很大的改善，新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和綜合樓，實(shí)現(xiàn)了集中供熱。建起了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等；圖書室藏書近三萬(wàn)冊(cè)，建成多媒體教室12個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”信息化教學(xué)。二、主要工作及成績(jī)（一）學(xué)校管理1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，勤廉務(wù)實(shí)。落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、班助理協(xié)作等管理模式。校長(zhǎng)羅毅以身作則，率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用，他擔(dān)任九年級(jí)2個(gè)班化學(xué)課教學(xué)工作，教務(wù)主任張聰聰擔(dān)任九年級(jí)英語(yǔ)課教學(xué)，政教主任高維洲擔(dān)任八年級(jí)歷史課教學(xué)，工會(huì)主席惠東海任九年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)工作。2、堅(jiān)持依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校。 學(xué)校始終嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，實(shí)行零收費(fèi)。切實(shí)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，使得教師敬業(yè)愛生、具有良好地職業(yè)道德和以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，教師隊(duì)伍中沒有無故不上班、邊教邊商、體罰和變相體罰學(xué)生、賭博等現(xiàn)象。堅(jiān)持每期召開一次教代會(huì)、一次家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征集學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的建議和意見。3、加強(qiáng)安全教育，實(shí)現(xiàn)不安全事故零發(fā)生。 完善安全管理制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全責(zé)任追究制。做到安全逢會(huì)必講，每期至少召開安全教育大會(huì)一次。安全排查做到有安排，有分工（教務(wù)處負(fù)責(zé)排查教學(xué)活動(dòng)中的安全隱患,政教處負(fù)責(zé)排查教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、勞動(dòng)、道路交通中的安全隱患，總務(wù)處負(fù)責(zé)排查學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐、食品衛(wèi)生、固定資產(chǎn)方面的安全隱患），并建立了安全排查臺(tái)賬。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師培訓(xùn)。本年度我校有1名教師赴北京參加了“國(guó)培計(jì)劃甘肅省骨干教師短期集中培訓(xùn)”， 1名教師赴天水參加新課改培訓(xùn)，3名教師在蘭州參加了化學(xué)、地理、音樂新教材培訓(xùn)，9名教師參加了國(guó)培遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，兩名教師參加了市教育局組織的班主任培訓(xùn)，3名教師參加了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽觀摩活動(dòng)，參加慶陽(yáng)市VSO培訓(xùn)英語(yǔ)教師12人次。暑假10名教師參加了縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，其他教師全員參與了我校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)。所有學(xué)校派出培訓(xùn)的老師返校都要分享學(xué)習(xí)成果。要求每位教師至少完成1萬(wàn)字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，每期至少一篇，以提高教師專業(yè)水平。（二）教育教學(xué) 1、學(xué)校重視德育工作，政教處通過中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范宣講促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級(jí)利用晨會(huì)、周例會(huì)、班會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行思想教育；每學(xué)期各班召開德育主題班會(huì)不少于5次，學(xué)生德育表現(xiàn)實(shí)行量化考核，學(xué)期末評(píng)選“德育標(biāo)兵”。團(tuán)委在今年三月份開展了學(xué)習(xí)雷鋒系列月活動(dòng)，弘揚(yáng)了民族精神，加強(qiáng)了思想道德教育，團(tuán)委利用板報(bào)，校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、感恩教育。我校德育工作初現(xiàn)成效，一年來，我校無重大違紀(jì)、違法現(xiàn)象發(fā)生。 2、規(guī)范辦學(xué)行為，開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)生全面發(fā)展。 嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃和省制定的課程計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，開齊開足規(guī)定課程，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校沒有擅自為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造輕松愉快的育人氛圍。開展豐富的課外活動(dòng)，一年來，我校先后開展了“文史知識(shí)競(jìng)賽”、“英語(yǔ)才藝展”、“理科知識(shí)競(jìng)賽”、分級(jí)進(jìn)行了年級(jí)典型活動(dòng)、“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)”。參加了慶城縣第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。在學(xué)校缺少體育專業(yè)教師的情況下，教師邊學(xué)邊教更換了廣播體操。第二課堂活動(dòng)做到了定時(shí)間、定負(fù)責(zé)教師，有安排、有計(jì)劃、有記載有總結(jié)。堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每期這些活動(dòng)的開展不僅激發(fā)學(xué)生興趣，而且展示了學(xué)生特長(zhǎng)，更促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。 3、重視開展教研活動(dòng)，積極參加各種教學(xué)能力競(jìng)賽。 教研活動(dòng)有安排，定時(shí)間（每周星期四第三節(jié)自習(xí)）、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每個(gè)教師確定教研課題，并定期進(jìn)行交流。教研組組織每位成員每期上一節(jié)組內(nèi)匯報(bào)課，通過匯報(bào)課推薦本組教學(xué)骨干和教壇新秀，參加教務(wù)處組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“推門聽課”每期教務(wù)處組織觀摩課、示范課、公開課不少于6節(jié)，通過上課、說課、評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本年度我校有5名教師參加了縣電教館組織的數(shù)字故事大賽，其中 老師獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)、 獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。三名老師參加了教研室組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽， 老師分別獲得數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)， 老師獲得三等獎(jiǎng)。在縣教研室組織的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中我校 老師獲得二等獎(jiǎng)。在電教館組織的課件制作競(jìng)賽中，我校 老師獲得二等獎(jiǎng)。通過這一系列競(jìng)賽活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，豐富了教師生活，推進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的提高。 4、更新教育理念，完善發(fā)展性評(píng)價(jià)體系 學(xué)校著力改變以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師學(xué)生的方法，開始探索發(fā)展性，多元化的評(píng)價(jià)方式。每期進(jìn)行至少一次學(xué)科意見征求，作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)之一，教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)（每次不少于4次教學(xué)常規(guī)檢查）、教研教改量化打分，校務(wù)會(huì)對(duì)教師師德建設(shè)量化打分，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，制定學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案，每期評(píng)選“校園之星”、“德育標(biāo)兵”，建立健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。（三）總務(wù)后勤一年來學(xué)校緊抓機(jī)遇，積極改善辦學(xué)條件，先后投入2萬(wàn)余元，綠化、美化校園達(dá)到了環(huán)境育人的目的，投入1.5萬(wàn)元硬化校園200平方米，維修了庫(kù)房，修繕了大門外水渠，完成了12間教室和10間宿舍的吊頂。學(xué)校投入5千余元，接通2M寬度6條。在教育局的大力支持下，我校17間學(xué)生宿舍安裝了電暖，6個(gè)教室安裝了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備。大大改善了我校的辦學(xué)條件，推進(jìn)了我校信息化的發(fā)展。二、存在問題1、學(xué)校建筑面積太小，沒有學(xué)生餐廳，學(xué)生住宿緊張，影響學(xué)校發(fā)展。2、教研教改步子邁的不大，沒有立項(xiàng)的教研課題，沒有成型的教學(xué)模式。3、心里健康教育、青春期教育不容忽視。部分學(xué)生心理脆弱，意志薄弱，抵御外界干擾因素能力不強(qiáng)。4、由于沒有生化實(shí)驗(yàn)室學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率低。三、改進(jìn)措施 1、多方籌資，開源節(jié)流，努力改善辦學(xué)條件。 2、加強(qiáng)教研教改，走出去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取教研課題立項(xiàng)，形成高效的教學(xué)模式。 3、更新理念，改變管理模式力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)師生