職業(yè)教育工作匯報(bào)VIP

職業(yè)教育工作匯報(bào) 更多 0 分享本頁(yè)將有機(jī)會(huì)獲得最新 其它獎(jiǎng)品 . 201x 年 x 月，我市被省政府確定為 10 個(gè)首批省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)之一。兩年多來(lái)，我市以創(chuàng)建省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，以建設(shè)長(zhǎng)三角區(qū)域性職業(yè)教育中心為目標(biāo)，以創(chuàng)新職業(yè)教育體制機(jī)制為 突破口，堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育，著力推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。全市職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)體制逐步完善，教育質(zhì)量和發(fā)展水平不斷提升，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)和城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的能力不斷增強(qiáng)。 一、主要工作舉措 （一）充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作重要意義，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，是新時(shí)期推進(jìn)我市職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機(jī)遇，對(duì)于我市進(jìn)一步加大我市職業(yè)教育改革創(chuàng)新力度，提升職業(yè)教育發(fā)展水平和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力具有重要意義，我市對(duì)此高度重視，將創(chuàng)建工作寫 入了無(wú)錫市教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010）等重要文件，要求全市各地、各部門一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要意義，全力加快職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展步伐。市政府辦公室下發(fā)了關(guān)于印發(fā)無(wú)錫市創(chuàng)建省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案的通知（錫政辦發(fā) 2011 283 號(hào)），明確了創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要任務(wù)，成立了以市政府分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。市政府專門召開(kāi)全市職業(yè)教育改革創(chuàng)新推進(jìn)會(huì)，省教育廳楊湘寧副廳長(zhǎng)、市政府華博雅副市長(zhǎng)出席會(huì)議并作重要講話，市教育局進(jìn)行工作部署，并 與各市（縣、區(qū)）政府簽署工作備忘錄。 （二）精心組織實(shí)施省職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目，統(tǒng)籌發(fā)展中高等職業(yè)教育。 201x 年 ，市教育局參加了教育部在南京召開(kāi)的國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃編制座談會(huì)并作交流發(fā)言。為貫徹落實(shí)魯昕副部長(zhǎng)在座談會(huì)上的講話以及教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)精神，市教育局組織全市各職業(yè)院校研究起草了 26 個(gè)中高等職業(yè)教育招生制度改革試點(diǎn)方案，經(jīng)市政府同意后報(bào)送省教育廳審批。 201x 年 x 月，省教育廳正式啟動(dòng)省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，我市有 13 個(gè)項(xiàng)目獲批， 201x 年我市又有 28個(gè)項(xiàng)目獲批。市教育局多次召開(kāi)會(huì)議，研究推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校完善細(xì)化試點(diǎn)方案。在中招過(guò)程中，加大對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的宣傳力度，在中招政策上予以傾斜，將五年制高職與普通本科 5+2 分段培養(yǎng)項(xiàng)目安排在四星級(jí)普通高中同一招生批次，將中高職 3+2或 3+3 分段培養(yǎng)項(xiàng)目安排在三星級(jí)普通高中、五年制高職同一批次。同時(shí)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 230 萬(wàn)元，用于引導(dǎo)、支持相關(guān)院校開(kāi)展試點(diǎn)項(xiàng)目。 （三）連續(xù)實(shí)施加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)專項(xiàng)工程，著力提升教育質(zhì)量。自 20起，我市已連續(xù)組織實(shí)施了三輪加強(qiáng)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的專項(xiàng)工程。 2007，每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 650 萬(wàn)元，實(shí)施職業(yè)院校課程、專業(yè)、師資“三項(xiàng)建設(shè)”。 201x 年 ，每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)800 萬(wàn)元，實(shí)施職業(yè)教育專業(yè)、課程、師資、技能“四項(xiàng)提升工程”。 201x 年，出臺(tái)關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提升工程的意見(jiàn)（錫教高職 2013 128 號(hào)），計(jì)劃 201，每年建設(shè)和評(píng)選市級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)群 40 個(gè)、市級(jí)精品課程資源 40 門、職業(yè)教育信息化示范院校 10 個(gè)，同時(shí)著力完善職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系和全覆蓋、高水平、規(guī)范化的技能競(jìng)賽制度體系，推動(dòng)加強(qiáng)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，提升職 業(yè)教育質(zhì)量。我市的職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)專項(xiàng)工程實(shí)行全覆蓋政策，全市范圍內(nèi)中高等職業(yè)院校（含技工學(xué)校、民辦學(xué)校）均可參與申報(bào)評(píng)選。 （四）深化人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。一是進(jìn)一步完善職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)定點(diǎn)企業(yè)制度，完成了第二批定點(diǎn)企業(yè)的認(rèn)定工作，使定點(diǎn)企業(yè)總數(shù)達(dá)到 60 家。二是市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合開(kāi)展了全市職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)，總結(jié)梳理職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)的主要做法、成效和存在問(wèn)題，提出進(jìn)一步深化校企合作辦學(xué)的意見(jiàn)建議。三是大力推進(jìn)市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局起草的關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)的工作意見(jiàn)（錫政辦發(fā) 201x 119 號(hào)），先后組建了物聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)外包、商貿(mào)物流、數(shù)控、旅游、微電子、建設(shè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車、焊接等 10 個(gè)市級(jí)職教集團(tuán)，努力在大力推進(jìn)中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展和校企合作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)方面進(jìn)行積極探 索和實(shí)踐。四是啟動(dòng)評(píng)選無(wú)錫市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目，通過(guò)發(fā)揮示范項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作辦學(xué)機(jī)制，提升校企合作辦學(xué)層次和水平。 2015 個(gè)。 二、主要經(jīng)驗(yàn) 我市推進(jìn)創(chuàng)建工作的主要經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展，著力構(gòu)建完整統(tǒng)一的現(xiàn)代職教體系。 （一）建立統(tǒng)籌中高等職業(yè)教育發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制。為強(qiáng)化中等職業(yè)教育市、縣管理為主和高等職業(yè)教育省、市管理為主之間的聯(lián)系，我市于 20建立市與在錫高校聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)研究協(xié)調(diào)解決全市高等教育和中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展方面 的重大問(wèn)題； 20成立全市職業(yè)院校建設(shè)與專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)研究中高等職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)、政策和專業(yè)、課程建設(shè)等事務(wù)，為政府決策提供重要依據(jù)，初步形成了打破層級(jí)、部門體制界限，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌中高等職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)制，在實(shí)踐中發(fā)揮了很好的作用。 （二）搭建中高職院校合作和校企合作培養(yǎng)人才的載體平臺(tái)。在組建 10 個(gè)市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)過(guò)程中，我市打破隸屬關(guān)系不同的限制，以專業(yè)為紐帶，把無(wú)錫市開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的中、高等職業(yè)院校都組織到集團(tuán)中來(lái)，通過(guò)集團(tuán)進(jìn)行中高職專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌、人才培養(yǎng)方案的對(duì)接、師資教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源的 共享、對(duì)口升學(xué)的組織等；同時(shí)強(qiáng)調(diào)行業(yè)企業(yè)的廣泛參與，通過(guò)行業(yè)主管部門和行業(yè)組織動(dòng)員盡可能多的行業(yè)骨干企業(yè)加入職教集團(tuán)，由牽頭學(xué)校的負(fù)責(zé)人和企業(yè)（或行業(yè)組織）的負(fù)責(zé)人擔(dān)任集團(tuán)雙理事長(zhǎng)，通過(guò)集團(tuán)的有效運(yùn)作，推動(dòng)校企合作集約化、常態(tài)化、制度化。 （三）建立健全職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)保障機(jī)制。近年來(lái)，我市堅(jiān)持城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育比例不低于 30%，政府統(tǒng)籌職工工資總額的 分用于開(kāi)展職工培訓(xùn)和高技能人才培訓(xùn)，全面落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校免收學(xué)費(fèi)政策和國(guó)家助學(xué)金制度，逐步建立健全職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)保障機(jī)制。同時(shí)多渠道籌措經(jīng) 費(fèi)，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界參與支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。從 201x 年開(kāi)始，我市還設(shè)立了國(guó)家“開(kāi)展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”和省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)， 201x 年安排 800 萬(wàn)元， 201x 年安排1000 萬(wàn)元，重點(diǎn)用于支持省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目、市級(jí)職教集團(tuán)、校企合作示范項(xiàng)目、職業(yè)教育國(guó)際化重點(diǎn)項(xiàng)目、無(wú)錫職教園資源共享等職業(yè)教育重點(diǎn)改革創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)。 三、下階段工作思路 當(dāng)前，無(wú)錫正處于加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。前不久國(guó)家蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)規(guī)劃已經(jīng)正式出臺(tái)，無(wú)錫正以率先基本 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為目標(biāo)，加快建設(shè)魅力無(wú)錫、創(chuàng)新無(wú)錫、創(chuàng)業(yè)無(wú)錫、幸福無(wú)錫。職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最為緊密的教育事業(yè)，加快職業(yè)教育改革創(chuàng)新，是建設(shè)創(chuàng)新城市、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的迫切要求，是保障改善民生、增進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求，是建設(shè)教育強(qiáng)市、提升發(fā)展內(nèi)涵的必然要求。下一階段，我市將重點(diǎn)從以下六個(gè)方面進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力譜寫職業(yè)教育事業(yè)更好更快發(fā)展的新篇章。 （一）加強(qiáng)中高等職業(yè)教育的銜接貫通，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。根據(jù)無(wú)錫市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā) 展對(duì)高技能人才的迫切需求，認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)和即將頒布的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（ 2012），精心組織實(shí)施省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，穩(wěn)步擴(kuò)大試點(diǎn)專業(yè)、規(guī)模和層次，積極探索高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)新模式，大力促進(jìn)中高等職業(yè)教育的有效銜接和協(xié)調(diào)發(fā)展，加快推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代職教體系。 （二）加大職業(yè)教育改革力度，激發(fā)職業(yè)教育發(fā)展活力。不斷完善職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)定點(diǎn)企業(yè)制度，推動(dòng)建設(shè)市級(jí)職教集團(tuán)，評(píng)選校企合作示范項(xiàng)目，構(gòu)建校企緊密合作的長(zhǎng)效機(jī)制。深化職業(yè)學(xué)校內(nèi)部 管理體制改革，推進(jìn)職業(yè)院校理事會(huì)制度建設(shè)。創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化以職業(yè)能力為核心的實(shí)踐技能、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。 （三）實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，著力深化職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)。把提高質(zhì)量作為職業(yè)改革發(fā)展的核心任務(wù)著力推進(jìn)。優(yōu)化專業(yè)布局和層次結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)對(duì)接。每年建設(shè)和評(píng)選市級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)群 40 個(gè)。加強(qiáng)職業(yè)教育課程建設(shè)，每年建設(shè)和評(píng)選市級(jí)職業(yè)教育精品課程資源 40 門。建立職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展分層分類培訓(xùn)，抓好教師赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作。完善技能大賽制度，實(shí)現(xiàn)技能大賽覆蓋所有職業(yè)學(xué)校、 專業(yè)、專業(yè)教師和學(xué)生。每年組織一次中高等職業(yè)院校共同參與、師生同臺(tái)競(jìng)技的全市性的職業(yè)院校技能競(jìng)賽。加快職業(yè)教育信息化步伐，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園和智慧校園建設(shè)，每年建設(shè)評(píng)選 10個(gè)職業(yè)教育信息化先進(jìn)院校。 （四）強(qiáng)化無(wú)錫職教園功能建設(shè)，打造職教園區(qū)特色品牌。進(jìn)一步完善職教園發(fā)展規(guī)劃和管理體制。成立無(wú)錫職教園資源共享理事會(huì)，啟動(dòng)實(shí)施職教園專業(yè)建設(shè)、信息資源、學(xué)生活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)資源共享，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、集聚發(fā)展，強(qiáng)化職教園對(duì)職教資源的集聚功能，促進(jìn)入園院校資源建設(shè)和管理水平提升，爭(zhēng)取建成對(duì)無(wú)錫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)有 重要支撐、對(duì)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展有典型示范、在全國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域有重要影響的品牌特色園區(qū)。 （五）主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷提升服務(wù)發(fā)展能力。引導(dǎo)職業(yè)院校及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力形成與我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)相適應(yīng)的專業(yè)布局。整合集成職業(yè)院?？萍紕?chuàng)新資源，合作開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)村技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。面向行業(yè)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，為企業(yè)職工和社區(qū)人員