北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊《計算器》教案.doc

北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊計算器教案 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，并能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)秘密的意識，能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進行口算。3、通過課堂活動的開展，鍛煉學(xué)生運用計算器解決生活中實際問題的能力，同時向?qū)W生滲透節(jié)約、環(huán)保意識。教學(xué)重點：認識并會使用計算器。教學(xué)難點：會利用計算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：看圖片，同學(xué)們，你們認識這是什么嗎？師：今天我們就來一起認識計算器。二、活動探究，獲取新知。1、 讓學(xué)生說一說他自己所掌握的使用計算器的方法。這時，學(xué)生可能會展示一些簡單的加、減速法的計算方法。教師應(yīng)給學(xué)生提供較多時間，讓學(xué)生展示自己的技能、知識。從中也可以了解本班學(xué)生對操作計算器的認識程度，為教學(xué)工作提供幫助。2、 認識一些功能鍵。（1） 由學(xué)生來說明。隨著計處器的普及，大多數(shù)學(xué)生在教師講解計算器的使用方法前，已經(jīng)懂得了一些操作計算器的方法以，所以本活動可以先讓一部分學(xué)生做小才師，來介紹計算器各功能鍵的作用，然后根據(jù)學(xué)生的介紹，教師再作適當(dāng)?shù)难a充。（2） 集中說明一些功能鍵的作用。 開關(guān)及清除鍵?！皁n/off” “CE”按一下此鍵，打開計算器，再按一下就關(guān)閉計算器。 運處符號鍵。只要介紹“+、-、/“鍵的使用方法 。 數(shù)學(xué)鍵數(shù)字鍵的使用。如按1 2 。顯示屏就顯示“1 2”。 等號鍵按下數(shù)字鍵及運算符號鍵后，按下此鍵，顯示屏就顯示出輸入算式的計算結(jié)果。 小數(shù)點鍵按下此鍵，就呈現(xiàn)一個小數(shù)點因為學(xué)生所準備的計算器的型號不同，所以各計算器中配置的功能鍵也不一樣，以上5種功能鍵是比較普遍的存在。如果學(xué)生有興趣，教師還可以借助一些計算器，介紹一些其他的功能鍵。如：時間鍵、日期鍵、括號鍵、存儲運算鍵等。介紹“M+”、“MR”的使用方法。師： 那8765-3221的結(jié)果是多少？你們是怎么操作的呢？生1：等于183393，我是直接從左往右輸入數(shù)，然后按照這個順序計算的。生2：我計算出的結(jié)果是8093，我先算乘法3221，然后記錄下這個答案，最后再計算減法。師：那么究竟哪個答案是對的呢？師：我們還有沒有其他更簡便的方法嗎？ 請大家看看，計算器的鍵盤上是不是有兩個鍵 “M+”、“MR”？知道它們有什么用嗎？教師介紹“M+”、“MR”的使用方法，同時通過課件演示先按3221，得數(shù)是672。然后按下“M+”，這樣就可以把這個答案保存下來，然后我們按“8765-”，再按“MR”就可以把剛才的672調(diào)出來了，最后我們就可以得到答案8093。學(xué)生按照這樣的方法嘗試進行操作，然后讓同桌再互相說一說操作的過程。師：同學(xué)們，做了這么多練習(xí)，你對于用計算器計算有什么話要提醒大家嗎？對于計算器的使用還有什么疑問嗎？教師可以結(jié)合學(xué)生的回答，及時教育學(xué)生：要看清數(shù)據(jù)，仔細操作，遇到不清楚的還可以向說明書求助，從而了解其他按鍵的使用方法。3、嘗試練習(xí)。（1）計算254操作過程輸入254=，屏幕上呈現(xiàn)100，就是計算的結(jié)果。（2）計算一份菜單的價錢。 菜單酒：14元涼拌 豆腐： 3元 肉絲： 5元 清蒸魚： 16元三鮮湯：12元 甜點： 8元 青菜： 3元 讓學(xué)生用計算器計算。 反饋計算結(jié)果。4、 索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。（1）呈現(xiàn)計算題。 1+2+3+4+98+99+100 9999 99999 999999（2）讓學(xué)生獨立用計算器計算，教師巡視課堂。（3）反饋計算結(jié)果。（4）引導(dǎo)提問：通過計算，你有什么發(fā)現(xiàn)（特別指導(dǎo)觀察第題中各算式的計算結(jié)果，并進行比較）？你有什么感想和體會？學(xué)生可能會提出一些簡便的計算方法。如： 1+2+3+1+98+99+100=10150，只要用計算器計算10150 9999=8991 99999=89991 999999=899991發(fā)現(xiàn)：積的個位都是1；積的最高位都是8；中間幾位數(shù)都是9，9的個數(shù)比第1個因數(shù)中的9個數(shù)少一個。接著，讓學(xué)生說一說以下幾個算式的結(jié)果9999999 99999999999999999通過以上活動，讓學(xué)生觀察計算結(jié)果、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時突出了運用簡便方法計算很可能比計算器