實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題 外研版（含答案）.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題 外研版（含答案）題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 1、 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）1、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_來(lái)贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)_。2、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch)3、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）4、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾5、選詞填空。不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因?yàn)樗麄冎?，奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（ ）考驗(yàn)。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個(gè)人的臉面，（ ）關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（ ）為祖國(guó)爭(zhēng)光。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1、病句修改。（用正確的修改符號(hào)在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得完整、清晰、條理。_（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。_2、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集2、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言：_ 3、一夜的工作是從_和_這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì)_，俯首甘為_(kāi)。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：_3、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。” 請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話，寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。 _ _ _4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來(lái)不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)（ ）。（4）、他總愛(ài)跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）1、你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫(xiě)一段推薦詞。_ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）1、課外閱讀。 陽(yáng)光地帶 春季的一天中午，我上班回到家?？匆?jiàn)母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。 我把被子抱出來(lái)，曬在了晾衣繩的兩端，吃過(guò)午飯，我便上班去了。 下班回來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。 我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。 它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤(pán)萊，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。 我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然。 人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。 母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。1、第3自然段的段意是_。2、仿照第8自然段畫(huà)線句子的句式，補(bǔ)寫(xiě)兩句省略的內(nèi)容。如：電視節(jié)目最好看的頻道、_、_。3、第5、7兩個(gè)自然段中分別用了兩個(gè)“溫暖”和“清涼”，第一個(gè)“溫暖”的意思是_，第二個(gè)“溫暖”的含義是_；第一個(gè)“清涼”的意思是_，第二個(gè)“清涼”的含義是_。4、第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是_ 。（填序號(hào)）母親把我的被子曬在陽(yáng)光下是她有意去做的。母親給我曬被子這件事不是故意安排的。母親對(duì)我的關(guān)心是時(shí)時(shí)刻刻的，不是一時(shí)的。母親對(duì)我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事情。5、寫(xiě)出對(duì)題目“陽(yáng)光地帶”的理解_2、閱讀短文，完成練習(xí)。 自己建造的房子 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。 老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是細(xì)料，做出來(lái)的卻是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。 這是你的房子 他說(shuō) 我送給你的禮物 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動(dòng)，（ ）消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?、選擇正確的讀音。 盡最大的努力（jn jn ） 抹平（m m）2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。消極應(yīng)付-（ ） 粗制濫造-（ ）3、在文中括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。5、“無(wú)地自容”一詞在文中的意思是_，木匠無(wú)地自容的原因是_。6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？”將這個(gè)句子改成陳述句，但不改變?cè)?。_7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實(shí)際談一談。_3、課內(nèi)閱讀。 我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去了，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ），從我腳邊（ ）了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（ ）了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里（ ）了。1、這段話選自課文 ，作者是_。2、作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過(guò)、閃過(guò)”等四個(gè)詞語(yǔ)描述時(shí)間的來(lái)去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。3、還記得課文里這樣的比喻嗎？“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”試著再默寫(xiě)一句作者類(lèi)似表達(dá)手法的語(yǔ)句。 _ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、習(xí)作天地。 在我們學(xué)過(guò)的課文中，曾有過(guò)這樣的一句話：最后把 “？”拉直變成“！”，找到了真理。你的經(jīng)歷中有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？圍繞把“？”拉直變成“！”的思考，寫(xiě)一件發(fā)生在你或周?chē)松砩系墓适掳?！要求?1、題目自擬，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔 2、語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯 3、文中勿出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名，不少于400字。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝2、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch)3、答案如下：1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2支體（肢） 名義（ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3予備（預(yù)） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4白瓷碗（ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）4、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾5、不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1、（1）在“條理”前加“有”。 （2）將“或者”替換成“還是” 2、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略3、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。4、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）1、略四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）1、1.母親把我的被子轉(zhuǎn)移到了陽(yáng)光充足的地方，而她自己的被子卻在沒(méi)有陽(yáng)光的地方。2.家里最舒適的那張床；書(shū)房里最寬大的那張書(shū)桌；衣櫥里美麗的那件衣裳；書(shū)桌旁最明亮的那盞臺(tái)燈 （寫(xiě)出符合要求即可）3.第一個(gè)“溫暖”的意思是被子的溫暖。第二個(gè)的含義是母親給我的關(guān)愛(ài)。第一個(gè)“清涼”的意思是母親被子的溫度。第二個(gè)的含義是母親為我遮擋所有風(fēng)霜嗦承受的艱辛。4.5.陽(yáng)光地帶的深層理解是：母親對(duì)子女那份濃濃的愛(ài)意，總是把最好的留給子女，就像在子女的心田灑上了陽(yáng)光2、答案如下：1、jn m2、積極對(duì)待（積極面對(duì)） 精益求精（精雕細(xì)琢）3、不是 而是 即使 也4、“ ，” ，“ ?！?、沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。木匠無(wú)地自容的原因是他沒(méi)有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子。6、如果他早知道是在給自己建造房子，他不會(huì)這樣。7、圍繞“積極面對(duì)生