人教版七年級下學(xué)期期末模擬試卷語文試題C卷

第 1 頁 共 7 頁 人教版七年級下學(xué)期期末模擬試卷語文試題人教版七年級下學(xué)期期末模擬試卷語文試題 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 2 分 選出劃線字注音完全正確的一項 A 綏靖 su 拂曉 f 憧憬 zhu ng 荒謬 mi B 殺戮 l 阻遏 地窖 ji o 猝然 z C 驚駭 h i 瑣屑 xu 涎水 xi n 塌敗 t D 伎倆 li ng 愧怍 zu 滯笨 zh 文縐縐 zh u 2 2 分 下列各項中詞語書寫有誤的一項是 A 豐潤 起伏 翅翼 沉醉 B 凝望 逝去 憂戚 枉然 C 勃發(fā) 哲人 飄逸 詠贊 D 坦蕩 漫游 流盼 搖拽 3 2 分 為劃線詞語選擇正確解釋 抖摟抖摟精神 A 振作 B 抖動 C 活動 D 振動 抖動 4 2 分 2017 七上 彭水期中 下列句子中劃線詞運用有誤的一項是 A 中外學(xué)者在有關(guān)南海問題的分組會上批評美國將南海主權(quán)糾紛與 自由航行 混為一談 B 有一種學(xué)霸是因為發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己的專業(yè) 所以才廢寢忘食 不辭勞苦地去學(xué)習(xí) 第 2 頁 共 7 頁 C 自從 中國新歌聲 開播以來 她每個周五晚上都準(zhǔn)時打開電視機(jī)獨自一人眾目睽睽地盯著電視機(jī)看 D 在書中你會偶然發(fā)現(xiàn)新鮮的點子 讓你恍然大悟 從而給你的生活帶來不一樣的體驗 二 二 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5 2 分 2019 七下 通州期末 杜甫在 望岳 中寫道 蕩胸生曾云 除此之外 還 有許多含有 云 的古代詩句 其中 你讀過的一句詩是 三 三 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 6 8 分 2017 九下 南京競賽 中國詩詞大會 開播后 小金想開展一次語文活動 他廣泛閱讀了相 關(guān)材料 并寄給你三則材料如下 小孩子記憶力好 你讓他記憶力好的時候記些有價值的東西 我小的時候念李商隱的詩 就很膚淺地了 解一個嫦娥的故事 但是我背下來了 以后我就慢慢有更多的這種理解和體悟了 古典文學(xué)專家 葉嘉瑩 學(xué)齡兒童在十二三歲的時候 實在是他們本能上記憶最強(qiáng)的時期 青年能接受一點中 西文學(xué)和文化遺產(chǎn) 這個時候?qū)嵲谑撬麄兊狞S金時代 尤其對中國古典文學(xué)的學(xué)習(xí)與研讀 這時如果能熟讀一點古典文學(xué)名著 實 在是很容易的事 至少一大部份兒童是可以接受的 這也是他們一生將來受用不盡的訓(xùn)練 這個黃金時代一過去 便再也學(xué)不好了 美國紐約州立大學(xué)教授 唐德剛 有人說誦讀就是傳統(tǒng)的教學(xué)方法 就是死記硬背 似乎應(yīng)取締 殊不知 知識要靠積累 沒有記憶就沒有 知識 記憶力的訓(xùn)練是智力開發(fā) 訓(xùn)練的必要手段 死 記 硬背 古詩文經(jīng)典還是訓(xùn)練機(jī)械記憶能力的良好方 法 而少年兒童正處于發(fā)展機(jī)械記憶能力的關(guān)鍵期 錯過這關(guān)鍵期就是想 死 記 硬 背也是難上加難了 中國科普協(xié)會心理學(xué)分會主任 吳世煌 1 小金請你充分利用這三則材料寫一篇議論文 希望你盡快將文章的標(biāo)題報給他 如果將三則材料整合 的觀點作為標(biāo)題 你報給小金的題目是 2 下面三小題任選兩題完成 葉嘉瑩先生說 念李商隱的詩 了解了嫦娥的故事 李商隱的這句詩應(yīng)該是 唐德剛先生說 這個黃金時代一過去 便再也學(xué)不好了 這句話和顏真卿的名言 第 3 頁 共 7 頁 意思是一樣的 吳世煌先生與唐德剛先生的觀點是一致的 只是論述方式有所區(qū)別 吳先生采用先 后 的 方式闡述了自己的觀點 3 仿照下面示例 完成古詩詞填空 人為什么要學(xué)習(xí)古代詩詞 網(wǎng)上得到最多點贊的答案如下 舉個例子 當(dāng)看到天邊飛鳥 你會說 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 而不是 乖乖 好多鳥 當(dāng)?shù)琼斕┥揭皇阈匾軙r 你會說 一覽眾山小 而不是對著山下大喊十幾秒 啊 當(dāng)欣賞洞庭壯闊景象時 你會說 波撼岳陽城 而不是 浪大的駭死人 當(dāng)?shù)却娜巳圆灰姎w來 你會說 過盡千帆皆不是 而不是對著天空大喊 急死了 當(dāng)好友即將出國學(xué)習(xí)時 你會說 勸君更進(jìn)一杯酒 而不是 回來帶好吃的 當(dāng)面對諸多對手挑戰(zhàn)時 你會說 不畏浮云遮望眼 而不是對著他們說 跟我斗 當(dāng)對手奪取曾經(jīng)榮耀時 你會說 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 而不是 有場外因素 當(dāng)看到世間美好愛情時 你會說 君子好逑 而不是 秀恩愛 死得快 當(dāng)看到世間悲傷故事時 你會說 而不是悲喊 藍(lán)瘦 香菇 用李清照詞中 的句子填空 4 用正楷或行楷字 將下面句子抄寫在答卷紙的田字格中 賞中華詩詞 尋文化基因 四 四 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 7 2 分 2018 七上 郎溪期中 運用課外閱讀積累的知識 完成后面小題 1 冰心的 繁星 春水 的主題是 自然 2 在 朝花夕拾 中 魯迅借動物比喻人 表達(dá)出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是 斥責(zé)封建孝道不顧人命 教壞后人的文章是 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 第 4 頁 共 7 頁 8 15 分 閱讀下文 回答問題 孩子 請系好鞋帶 那時 我還在讀初一 學(xué)校每到年底都會組織游園活動慶祝新年的到來 記得那年的游園活動特別熱鬧 游 戲很簡單 似乎所有的人都能中獎 所以獎品很快就剩得不多了 我終于也掙得了一張票 便興沖沖去領(lǐng)獎 領(lǐng)獎處擠滿了人 每個人都希望得到最后幾份獎品 我也不甘示 弱往前擠 高高的窗臺 狹小的窗口 發(fā)獎的人根本看不見領(lǐng)獎人的臉 只能隨意地從那些伸進(jìn)窗口的揮舞著的 手中接過獎票 再遞給獎品 突然間 我感覺手心沉甸甸的 是一份獎品 還來不及高興 旋即又感到手里輕飄 飄的了 獎品被別人搶了 我忙抬起頭四下搜尋 只見身旁一個大男孩正在沖我得意地笑 我沖他喊道 把獎品還給我 他邊走邊嚷 每個人都有獎票 誰能搶到就是誰的了 憑什么還給你 我拽住他的衣角 近乎哀求 我先拿到的 給我吧 他猛地推開我 沒想到竟把我趔趄在地 他一溜煙跑掉了 從地上爬起來 我再也忍不住委屈大哭起來 我邊哭邊走向辦公區(qū) 這時我本能地想到了母親 她是這所學(xué) 校極有權(quán)威的老師 她一定能幫我 母親聽我哭哭啼啼敘述完一切 沉默了半晌才說 孩子 先系好你的鞋帶吧 我低頭一看 真的 鞋帶不 知在什么時候已松開了 我迅速系好鞋帶 然后期待母親幫我要回獎品 沒想到她卻平靜地說 走吧 我們回 家 這件事早已過去 我始終沒能要回那份本該屬于我的獎品 為此 心里不止一次埋怨母親 然而 隨著漸漸 長大 十多年來也曾經(jīng)受了許多成敗與得失 現(xiàn)在我才恍然明白 當(dāng)年的母親用心良苦 她讓我系好鞋帶 她在我因得不到獎品而懊惱的時候 讓我系好鞋帶 因為 我確實應(yīng)該這樣做 如果我任 由自己哭鬧 我可能會一輩子對此事耿耿于懷 無法釋然 生活中本來就有好多我們想要的東西卻無法得到 我 們又怎可以要求自己每次都能被滿足呢 母親這樣做其實是想讓我學(xué)會堅強(qiáng) 當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人 意時 不是一味地計較和埋怨 而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事 保持一份恬淡心情對待生活 我知道 命運給予我們的磨難將遠(yuǎn)不止是失去一份獎品 我同樣知道 對待磨難也并非系好鞋帶就難解決這 么簡單 但我明白生活的真諦就在于此 無論發(fā)生了什么事 不氣餒 不自怨自艾 永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事 永遠(yuǎn)向前看 終有一天 我就能用生命的帶子系住幸福 1 第 5 頁 共 7 頁 找出表明本文屬于回憶性文章的標(biāo)志性語言 2 母親讓 我 系好鞋帶的內(nèi)涵可用文中哪些句子來解釋 3 你覺得文中的母親是一個什么樣的人 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 9 16 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 甲 水皆縹碧 千丈見底 游魚細(xì)石 直視無礙 急湍甚箭 猛浪若奔 夾岸高山 皆生寒樹 負(fù)勢競上 互相軒邈 爭高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作響 好鳥相鳴 嚶嚶 成韻 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無絕 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 橫柯上蔽 在晝猶昏 疏條交映 有時見日 吳均 與朱元思書 乙 潭中魚可百許頭 皆若空游無所依 日光下澈 影布石上 佁然不動 俶爾遠(yuǎn)逝 往來翕忽 似與游 者相樂 潭西南而望 斗折蛇行 明滅可見 其岸勢犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹樹環(huán)合 寂寥無人 凄神寒骨 悄愴幽邃 以其境過清 不可久居 乃記之而去 柳宗元 小石潭記 1 解釋下列句子中劃線詞的意思 猛浪若奔 負(fù)勢競上 互相軒邈 潭中魚可百許頭 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 第 6 頁 共 7 頁 橫柯上蔽 在晝猶昏 疏條交映 有時見日 潭西南而望 斗折蛇行 明滅可見 3 從甲 乙兩文中找出從側(cè)面寫 水清 的句子 4 下面兩個句子分別蘊含了作者怎樣的情感 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 坐潭上 四面竹樹環(huán)合 寂寥無人 凄神寒骨 悄愴幽邃 七 七 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 2019 重慶 以下兩題 選做一題 要求 內(nèi)容具體 有真情實感 除詩歌外 文體不限 不少于 500 字 凡涉及真實的人名 校名 地名 一律用 A B C 等英文大寫字母代替 不得抄襲 一 多一點興趣 讓我們的生活更加豐富 多一點欣賞 讓我們的世界更加精彩 多一點執(zhí)著讓我們的步 伐更加堅定 多一點擔(dān)當(dāng) 讓我們的脊梁更加挺拔 請將下面的題目補充完整 寫一篇文章 題目 多一點 二 閱讀下面材料 自選角度 自擬題目 寫一篇文章 初一男孩兒李仁志在 少年說 節(jié)目上 有關(guān)媽媽的告白引發(fā)了現(xiàn)眾的 集體淚崩 我的媽媽每天在城市的大街小巷里穿梭 她就是一名外賣配送員 這個 13 歲的孩子 沒有躲閃 沒有 猶豫 大方自豪地向大家介紹媽媽的職業(yè) 媽媽工作十分辛苦 無論是風(fēng)吹雨打都要按時按點派送 但有時還會 遭到客人無理取鬧 甚至面臨建惡意差評 盡管如此 媽媽依然對我說 無理取鬧的人只是少數(shù) 生活里還是 有很多善良的人 第 7 頁 共 7 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 二 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5 答