幼兒園辦公室主任工作總結(jié)

幼兒園辦公室主任工作總結(jié)這段時(shí)間的工作過(guò)去了，xx幼兒園的工作一直在順利的進(jìn)行著，工作需要一個(gè)回顧，在辦公室這個(gè)環(huán)境下，我們的每一個(gè)人每天的工作絕對(duì)不是一個(gè)敷衍，xx幼兒園每天的工作都是在有序的進(jìn)行著，為了給孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有保持一個(gè)很好的校園秩序，這都是我們辦公室的職責(zé)，作為辦公室的主任我經(jīng)常感覺(jué)到自己身負(fù)重?fù)?dān)，這是各位同事的信任，還有就是園長(zhǎng)對(duì)于我的信任，這段時(shí)間工作告一段落了，即使對(duì)于工作有很多的不解，甚至是有些工作也沒(méi)有完成，這段時(shí)間或許會(huì)有很多工作讓我們辦公室人員感受到壓力，但是我一定會(huì)繼續(xù)的努力，辦公室的腳步一直不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因滯留不前，現(xiàn)也對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。一、整頓辦公室工作氣氛對(duì)于我們辦公室的一個(gè)工作，前段時(shí)間以來(lái)似乎有了一些消極的氣氛，因?yàn)楹芏喙ぷ魃厦娴膲毫Γk公室的人員是經(jīng)常保持著一個(gè)消極的工作，在我看來(lái)這會(huì)出問(wèn)題，近期對(duì)辦工作都這么一現(xiàn)象，也作出了一些利的整改，每一個(gè)辦公室人員必須清楚自己的工作，一定是一份很艱難的工作，xx幼兒園這么多的人，每天的一些安全問(wèn)題，還有伙食問(wèn)題，一些孩子的信息資料這么多的東西需要整理，這么東西需要去做，我們每一個(gè)辦公室哦工作人員其實(shí)都是在逼著自己，我也是再告訴自己，一定要做好，我知道在我們xx幼兒園辦公室這個(gè)工作環(huán)境下，我們必須努力，做好自己，做好這些，所以對(duì)辦公室的工作氣氛，做出了一個(gè)整改，提高了員工的工作積極性，我作為辦公室主任我一直都在為辦公室做出更好的工作努力。二、工作方面日常的工作我們每一個(gè)人都在注意著，幼兒園的工作量是很多，有些東西也需要很細(xì)心，這段時(shí)間以來(lái)也有部分孩子轉(zhuǎn)到我們園來(lái)的，這些工作是很復(fù)雜的，很多的資料需要提交確認(rèn)，辦公室的工作氣氛在那段時(shí)間達(dá)到了頂峰，我們辦公室的一直都在為xx幼兒園默默地努力著，為了孩子們更好的一個(gè)學(xué)習(xí)，辦公室也是我們幼兒園的形象所在，對(duì)于一些新老師到來(lái)，一切的手續(xù)都是我們辦公室在辦理，包括入職，簽訂合同，還有一些工作方面事情，我們辦公室工作人員一直在耐心的為其服務(wù)，我們也是為了讓我們xx幼兒園樹(shù)立一個(gè)很好的形象，隨著工作的進(jìn)步，我們整體的一個(gè)工作素顏都在大大提高，對(duì)今后的工作一定抱有很積極的心態(tài)?！酒窟^(guò)去的一學(xué)期，我和大多數(shù)同事一樣，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，對(duì)工作的熱情，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下： 一、常規(guī)工作有突破 1、宣傳報(bào)道工作穩(wěn)步上升。宣傳報(bào)道工作，與過(guò)去的一學(xué)期比，有較大的進(jìn)步。(1)發(fā)表的數(shù)量多。截止目前為止，本學(xué)期在-區(qū)網(wǎng)上已發(fā)表117篇，在-區(qū)保持前列位置。(2)發(fā)表的范圍廣。本學(xué)期我們?cè)陉P(guān)心下一代周報(bào)、-新周刊、-高新區(qū)報(bào)-晚報(bào)等紙質(zhì)媒體上共發(fā)表文章6篇，在未來(lái)網(wǎng)江蘇教育新聞網(wǎng)-教育網(wǎng)等市級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體上共發(fā)表文章9篇，這些文章的發(fā)表，終于讓我們學(xué)校對(duì)照-區(qū)通訊報(bào)道先進(jìn)學(xué)校條件有權(quán)利參評(píng)。(3)參與寫(xiě)稿的老師多。本學(xué)期，各部門(mén)開(kāi)展工作細(xì)致周到，每次活動(dòng)在方案中均有活動(dòng)報(bào)道者的落實(shí)，大大減少了我們活動(dòng)報(bào)道的落空現(xiàn)象。 2、各類獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)舊貌換新顏。像過(guò)去的每一年一樣，平時(shí)注意收集著全校教師、學(xué)生各方面的榮譽(yù)以及相關(guān)的證明材料，做到不遺漏、不重復(fù)。本學(xué)期在統(tǒng)計(jì)歸類上，作了更清晰的調(diào)整，每一項(xiàng)活動(dòng)取得的榮譽(yù)既有分類，又有匯總，方便各部門(mén)查看，更方便在上級(jí)部門(mén)檢查各項(xiàng)工作時(shí)我們能迅速的查找到需要的材料。另外，我在平時(shí)進(jìn)行登記的時(shí)候，還將每一位老師獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及時(shí)作了匯總，這樣不僅對(duì)每位老師一學(xué)年來(lái)取得的成績(jī)一目了然，更方便的是我們?cè)谟?jì)算教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一塊時(shí)，不需要像以往那樣呈現(xiàn)多張表格，讓老師一一校對(duì)，只需這一份就夠了。 二、上級(jí)工作保質(zhì)保量。校務(wù)管理處的工作零零碎碎，看似簡(jiǎn)單輕松，實(shí)則費(fèi)時(shí)費(fèi)力。上級(jí)部門(mén)一些零時(shí)性的工作，往往是時(shí)間緊、任務(wù)重，此時(shí)的我總能做到加班加點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)較好的完成任務(wù)。 1、高效完成省教師信息的補(bǔ)充、更新與維護(hù)。本學(xué)期，新一輪的省教師信息進(jìn)行補(bǔ)充、更新與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。我校教師多，工作量大，又要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)時(shí)開(kāi)完會(huì)著實(shí)有點(diǎn)急。但這次我吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后先不做，而是在仔細(xì)研讀文件及操作指南的同時(shí)，密切關(guān)注群內(nèi)他校在具體操作過(guò)程中的疑問(wèn)、困難等，再結(jié)合我校的實(shí)際情況后開(kāi)始思考操作流程，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個(gè)晚上的功夫一一核查校對(duì)，圓滿完成了此項(xiàng)任務(wù)。2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比工作。 本學(xué)期，正值-市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比工作。本次評(píng)比不需要理論考試與課堂能力考核。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園多所學(xué)校兩項(xiàng)加起來(lái)的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實(shí)力，材料也是重要的一環(huán)。我在認(rèn)真研讀評(píng)選條件后，理清目錄，召集參選人員，面對(duì)面進(jìn)行如何進(jìn)行材料整理的培訓(xùn)。對(duì)于一些初次做材料的摸不著門(mén)道的老師，每日利用中午與晚上時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)與指點(diǎn)。老師們參與的熱情高，實(shí)力強(qiáng)，信心也足，材料工作規(guī)范科學(xué)的完成了。3、積極配合完成區(qū)社會(huì)事業(yè)局布置的其他工作。 三、日常工作扎實(shí)完成。1、每日及時(shí)收發(fā)-區(qū)教育信息網(wǎng)相關(guān)文件，通知，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。2、每周結(jié)合-區(qū)教研室工作要點(diǎn)及各處室工作要求，撰寫(xiě)好學(xué)校每周工作安排，及時(shí)上傳至校園網(wǎng)，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作與任務(wù)。3、組織發(fā)動(dòng)教師參加省“師陶杯”論文評(píng)選以及“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選工作等。4、關(guān)注學(xué)校各條線開(kāi)展的活動(dòng)，督促通訊報(bào)道的撰寫(xiě)，及時(shí)發(fā)稿于-區(qū)教育信息網(wǎng)以及校園網(wǎng)。5、關(guān)注全校教師、學(xué)生各方面取得的榮譽(yù)，及時(shí)收集登記與整理，并在本學(xué)年學(xué)期結(jié)束前對(duì)照-小學(xué)教職工績(jī)效考核方案做好測(cè)算工作。6、配合課程教學(xué)處做好常規(guī)檢查、年級(jí)組調(diào)研以及班級(jí)調(diào)研等工作。7、完成學(xué)校宣傳報(bào)道工作方案，完成了-小學(xué)教師新一輪專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿以及各崗位聘用條件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)討論稿。8、做好全校教師加班情況統(tǒng)計(jì)匯總等。一學(xué)期來(lái)感覺(jué)自己忙忙碌碌，但卻是充實(shí)的，也是快樂(lè)的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對(duì)看似小事的經(jīng)常性工作,記在心上,抓在手上,確保質(zhì)量。我對(duì)任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作?！胺N好自己的責(zé)任田”也是我對(duì)工作的基本要求。我用“態(tài)度決定高度”時(shí)時(shí)警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學(xué)期期待自己做得更好。【篇三】在過(guò)去的一個(gè)月里，我體會(huì)到管理工作的不簡(jiǎn)單，初涉此行，初任此職，都讓我有一種強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。身為管理者，不單單要以身作則、嚴(yán)格要求，還要注意保持對(duì)所有的人一視同仁，工作中要做到公平公正，就是所謂的一碗水要端平，不能因?yàn)槠綍r(shí)在一起關(guān)系不錯(cuò)或者對(duì)某個(gè)人的印象比較好就比較重視對(duì)方，在對(duì)方犯錯(cuò)誤的時(shí)候姑息、偏袒。如果是這樣的話，自己的工作就很難開(kāi)展下去。最終的結(jié)果就是喪失公信力，有令不行、有禁不止。在這一方面，我需要向別人學(xué)習(xí)的還有很多很多。繁瑣的日常工作常常會(huì)讓人心情煩躁，在工作中得學(xué)會(huì)更好地調(diào)整自己的心態(tài)，一方面、帶著情緒上班會(huì)帶給別人一種很不好、很不舒服的感覺(jué)，另一方面、在工作當(dāng)中如果不能及時(shí)調(diào)整情緒的話則會(huì)很容易在工作中出錯(cuò)，致使工作得重新開(kāi)始，耗時(shí)耗力。無(wú)論遇到什么樣的事情，要相信自己都會(huì)有辦法去解決的，俗話說(shuō)的好：車到山前必有路。工作當(dāng)中遇到的難題也一樣，因?yàn)槿魏我患虑槎疾豢赡茼橈L(fēng)順?biāo)?，困難是必經(jīng)的也是必須要面對(duì)的。所以，在工作中時(shí)刻保持一顆淡定的平常心是很重要的。工作中難免與人交流，我本身就是一個(gè)不善言談的人，除非是關(guān)系親近或者是相互知根知底的朋友。所以在別人眼里，可能我是一個(gè)性格古怪或者無(wú)法相處的人。怎么樣去改變這種狀況呢?我想，應(yīng)該從平時(shí)的談吐開(kāi)始，首先，無(wú)論在工作中或是在平時(shí)生活中注意講話的方式和恰當(dāng)與否。在想要說(shuō)一句話前，要深思熟慮，或者就不這樣也至少要讓想要表達(dá)的內(nèi)容在心里面過(guò)一遍。如果是回答別人，則首先應(yīng)該聽(tīng)清楚對(duì)方的說(shuō)話內(nèi)容并迅速領(lǐng)會(huì)其更深層次的涵義。然后在再仔細(xì)考慮怎樣回答和如何更好更婉轉(zhuǎn)的組織成語(yǔ)言。但是有一點(diǎn)，待人真誠(chéng)。我想在這個(gè)世界上應(yīng)該是沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)喜歡內(nèi)心虛偽的家伙，更不會(huì)有人愿意同這樣的人打交道。見(jiàn)人講人話、見(jiàn)鬼講鬼話，看什么人講什么話的人我承認(rèn)有，但是我自己既然做不到，不如老老實(shí)實(shí)做人，避免畫(huà)蛇添足之嫌。 本月我的工作說(shuō)實(shí)話，開(kāi)展的并不盡如人意。但是在我以后的工作當(dāng)中肯定會(huì)越來(lái)越得到改善。我本人堅(jiān)信這一點(diǎn)，無(wú)論是檔案整理、添加，還是幼兒園財(cái)會(huì)方面，抑或是幼兒園后勤部門(mén)的管理和突發(fā)情況的應(yīng)變和處理，我都會(huì)越來(lái)越嫻熟，人總是會(huì)進(jìn)步的，算是被同一塊石頭絆倒了一次、兩次，第三次總該記住了吧，第三次還記不住，第四次也該可以躲過(guò)去了。俗話說(shuō)近朱者赤，我的身邊很多人都是很積極向上、自信心很足的同志，所以近段時(shí)間我也從一個(gè)極度不自信的人開(kāi)始了向好的方面慢慢的轉(zhuǎn)變，這一點(diǎn)是我始料未及也是我自己感到最高興的一點(diǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也開(kāi)始認(rèn)為并相信我自己是可以做好任何事情的。 幼兒園辦公室主任工作總結(jié)篇三在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參加雙關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為困難教師及幼兒盡一份愛(ài)心。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及走進(jìn)新教材，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。 2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。4、在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到別的幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺!工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)! 三、家園聯(lián)系方面教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，我積極與家長(zhǎng)交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。 四、其他方面在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中?！酒摹恳荒陙?lái)，幼兒園的保教工作，在上級(jí)教育部門(mén)關(guān)心支持下，以晉升區(qū)規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)的特色教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子“健康、自信、快樂(lè)、成長(zhǎng)”，已成為全體教職員工不可動(dòng)搖的教學(xué)學(xué)風(fēng)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績(jī)。加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每個(gè)月我們都會(huì)有不定期的教學(xué)教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革，教師角色的轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，由單一模式走向多元模式。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)綱要中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐富保教內(nèi)容。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐富內(nèi)容的特色活動(dòng)區(qū)角。特別是各班增設(shè)了美化裝飾一新的幼兒活動(dòng)室，豐富多彩的自然角、構(gòu)建區(qū)、我的畫(huà)廊、圖書(shū)角、美工區(qū)、音樂(lè)區(qū)以及留心花園等等，即發(fā)揮了老師們的真才實(shí)學(xué)，又讓幼兒們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智;即體現(xiàn)了老師們的組織調(diào)控能力，又很好地培養(yǎng)了幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力;即一目了然地展現(xiàn)了各班的教學(xué)內(nèi)容與成果，又及時(shí)客觀地將每周教學(xué)活動(dòng)反映給了家長(zhǎng)。3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究與實(shí)施。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并且對(duì)中班、大班幼兒進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)。4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動(dòng)，如：圖書(shū)角、美工制作、動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)區(qū)、等區(qū)角活動(dòng)。5、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如：“慶六一親子趣味活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮文藝演出。這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。加強(qiáng)師資培訓(xùn)提高教師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。老師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))選擇性地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。1、更新觀念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會(huì)新綱要的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。2、交流與創(chuàng)新。通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)，各班相互聽(tīng)講課、觀摩課，以及優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比、自制教具的評(píng)比，各班室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)意的評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。努力爭(zhēng)取晉升區(qū)規(guī)范化示范幼兒園1、進(jìn)一步改善和美化幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園。2、為迎接區(qū)規(guī)范化示范幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收，老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃?？傊?，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新的學(xué)年中再創(chuàng)輝煌。【篇五】這段時(shí)間的工作過(guò)去了，xx幼兒園的工作一直在順利的進(jìn)行著，工作需要一個(gè)回顧，在辦公室這個(gè)環(huán)境下，我們的每一個(gè)人每天的工作絕對(duì)不是一個(gè)敷衍，xx幼兒園每天的工作都是在有序的進(jìn)行著，為了給孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有保持一個(gè)很好的校園秩序，這都是我們辦公室的職責(zé)，作為辦公室的主任我經(jīng)常感覺(jué)