浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷A卷_第1頁
浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷A卷_第2頁
浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷A卷_第3頁
浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷A卷_第4頁
浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 14 頁 浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷浙教版八年級上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷 A A 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 下列各組詞語書寫和劃線字的讀音完全正確的一項是 A 蹣跚 p n 潰退 ku 和睦 m 正襟危座 j n B 遒勁 qi 丘壑 h 黏土 li n 深惡痛疾 w C 窒息 zh 秀頎 q 俯瞰 g n 密密匝匝 z D 雕鏤 l u 瑣屑 xi 畸形 j 殫精竭慮 d n 2 2 分 下列各組詞語中 沒有錯別字的一組是 A 提綱 發(fā)祥地 別出新裁 大海里撈針 B 瀆職 敲竹杠 步履為艱 快刀斬亂麻 C 幅員 開倒車 察言觀色 禮輕情意重 D 忖度 破天荒 聲名雀起 人不可貌相 3 2 分 下列劃線詞語的運用有誤的一項是 A 他因為睡懶覺上學(xué)遲到了 老師問他原因 他的解釋似乎可以自圓其說 但仔細推敲 漏洞還是很多 B 望著高聳云間的摩天大樓 很多外國人都對中國的工程建造實力嘆為觀止 嘖嘖稱奇 C 她將歌曲 九兒 演繹得蕩氣回腸 而她唱歌時目空一切的神情 也讓觀眾為之傾倒 D 隨著指揮的手一收 合唱團孩子們優(yōu)美的歌聲戛然而止 而觀眾們?nèi)匀怀两诿烂畹母杪曋?4 2 分 填入下面橫線處的語句 與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?當狂風在你耳邊呼嘯時 你只當是 當暴風雨在你眼前傾瀉時 你只當是 當閃電在 你頭頂肆虐時 你只當是 人 決不能在逆境面前屈服 A 微風拂面 螢火流逝 屋檐滴水 第 2 頁 共 14 頁 B 螢火流逝 屋檐滴水 微風拂面 C 微風拂面 屋檐滴水 螢火流逝 D 螢火流逝 微風拂面 屋檐滴水 5 2 分 下列句子修改不正確的一項是 A 杭州 G20 峰會晩會演出取得圓滿成功 原因是由于所有的演職人員都十分敬業(yè) 刪除 由于 B 習近平主席稱中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會 是全面建成小康社會決勝階段 中國特色社會主義新 時代關(guān)鍵時期召開的重要大會 在 中國特色社會主義新時代 前加上 進入 C 絢麗多彩的疍家婚禮 有別于陸上婚嫁情形 它具有考證疍家的文化歷史和遷移歷史 將 絢麗多彩 改為 豐富多彩 D 由于近期校門口安排了教師值班 使上下學(xué)時校門口擁擠的現(xiàn)象得以大大改善 將 使 刪除 二 二 語言表達語言表達 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 6 1 分 仿照下面的句子 另寫兩句富有意蘊的句子 相思是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上想起 相思是 三 三 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 5 分 文人墨客喜愛用四季的花來怡情 抒懷 表節(jié) 根據(jù)提示默寫詩文原句 1 草樹知春不久歸 韓愈 晚春 2 山重水復(fù)疑無路 陸游 游山西村 3 同是小園景色 秦觀看到的是園內(nèi) 有桃花紅 李花白 葉紹翁看到的是園外 春色滿 園關(guān)不住 4 都是以花自喻 龔自珍以 的落紅表達愿為國獻身的心志 陸游以遭遇坎坷而 的野梅表達忠貞不渝的情懷與抱負 周敦頤以 的蓮花表達對潔身自好的堅守 四 四 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 第 3 頁 共 14 頁 8 12 分 閱讀下面的文言文 完成下列小題 甲 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清 漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同 予者何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 周敦頤 愛蓮說 乙 竹似賢 何哉 竹本 固 固以樹德 君子見其本 則思善建不拔者 竹性直 直以立身 君子見其性 則 思中立不倚者 竹心空 空以體 道 君子見其心 則思應(yīng)用虛受 者 竹節(jié)貞 貞以立志 君子見其節(jié) 則思 砥礪名行 夷險一致者 夫如是 故君子人多樹之 為庭實 焉 節(jié)選自白居易 養(yǎng)竹記 注 本 根 體 體悟 虛受 虛心接受 實 充實 充滿 1 解釋下列句子中劃線的詞語 不蔓不枝 亭亭凈植 夫如是 人多樹之 2 用 為下面句子標出兩處停頓 予 獨 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染 3 翻譯下列句子 牡丹之愛 宜乎眾矣 君子見其本 則思善建不拔者 第 4 頁 共 14 頁 4 甲 乙 兩文表面上寫蓮花 竹子 實際上都是在寫君子 請說說兩文所贊美的君子有哪些共同點 五 五 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 9 10 分 閱讀 十五從軍征 回答問題 十五從軍征 十五從軍征 八十始得歸 道逢鄉(xiāng)里人 家中有阿誰 遙看是君家 松柏冢累累 兔從狗竇入 雉從梁上飛 中庭生旅谷 井上生旅葵 舂谷持作飯 采葵持作羹 羹飯一時熟 不知飴阿誰 出門東向看 淚落沾我衣 1 解釋下列詩句中畫線的詞 八十始得歸 松柏冢累累 兔從狗竇入 不知飴阿誰 2 本詩主人公從軍時間有多久 反映了當時什么樣的社會現(xiàn)實 3 主人公年邁力衰歸來 看到的家是什么樣子 用文中的詩句回答 4 羹飯一時熟 不知飴阿誰 暗指主人公家中境況怎樣 主人公的感受怎樣 5 戰(zhàn)爭是殘酷的 可對于日益猖狂的 臺獨 勢力 我國政府在提倡和平解決臺灣問題的同時 為什么還 要聲稱不排除使用武力的可能 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4545 分分 10 20 分 閱讀下面的文字 完成下面小題 第 5 頁 共 14 頁 千年古橋 小商橋 慧峰廣輝 對于漯河人來說 小商橋并不陌生 2003 年 國家郵政局曾發(fā)行一套 中國古橋 拱橋 特種郵票 其 中第二枚郵票就是位于臨潁縣境內(nèi)的小商橋 一個地方的名勝古跡被印制成郵票在全國發(fā)行 流通于全世界 意義非同尋常 消息一經(jīng)披露 這座沉寂 千年的古橋再次成為世人矚目的焦點 今天 讓我們走近古橋 欣賞它的風姿 小商橋位于臨潁縣黃帝廟鄉(xiāng)小商橋南小商河 潁河故道 上 橋為敞肩單孔石拱橋 長 20 87 米 寬 6 67 米 大拱競夸 11 6 米 矢高 2 13 米 矢跨比為 1 5 拱券面厚 0 65 米 小拱凈跨 2 13 米 矢高 1 2 米 兩岸小拱腳間距 20 2 米 橋始建于隋開皇四年 公元 584 年 但現(xiàn)橋主體結(jié)構(gòu)屬北宋建筑風格 元 明 清歷代均有修葺 小商橋沒有發(fā)現(xiàn)之前 世界公認的石拱橋的杰出代表是趙州橋 但小商橋現(xiàn)存的橋式 據(jù) 茅以升先生推論 比趙州橋還要早 實在是研究橋梁發(fā)展史特別是石拱橋發(fā)展的一個重要實物 說它具有珍貴的 科學(xué) 歷史價值正緣于此 與趙州橋相比 小商橋的建筑結(jié)構(gòu)頗有特色 小商橋 結(jié)構(gòu)之獨創(chuàng) 修造工程技術(shù)之先進 造型之優(yōu)美 源于它有三個大小不同的拱 小商橋的大拱 不是普通的半圓形 而是像一張弓 采用了小于半圓的弧段 作為拱橋的承重結(jié)構(gòu) 這的確是一個奇思妙想 在 相同跨度的情況下 這種小于半圓的拱比半圓拱大大降低了橋梁的高度 反之 在橋梁高度一定的時候 可以得 到比半圓拱更寬的跨度 兩者結(jié)合 使拱橋的技術(shù)得到了發(fā)展 小拱壘架于大拱之上 既可以節(jié)省石料減輕橋的 自重 而且河水暴漲的時候 還可以增加橋洞的過水量 減輕洪水對橋身的沖擊 同時 拱上加拱 橋身也更美 觀 所謂 虹橋臥波 正是形容這種古橋 大拱和小拱相交處還鑲有龍頭 伸出橋外足有半米 文物專家介紹說 這個刻有龍頭的石條長達兩米 深深地插入橋身之中 外表看好像只是為了好看 其實它像鎖石一樣 起到對整 個橋的橫向加固作用 除了結(jié)構(gòu)獨特 設(shè)計科學(xué) 造型優(yōu)美 歷史久遠以外 小商橋的珍貴價值還表現(xiàn)在其石雕藝術(shù)上 首先來 看它的欄板 從外觀看 小商橋的顏色與眾不同 通體顯紫紅色 采用紅色石英砂巖建造 這種堅硬的石頭表面經(jīng)過細 致的打磨加工 光滑整齊 拱券上通體飾以精美雕刻 正中的龍門石上刻著吸水獸 面目猙獰 作吞吐洶涌水流 狀 有的券石上則刻著流云 飛馬 如意等圖案 最引人注目的是小商橋橋墩四隅各雕刻著一個負重的大力士 他們體格健壯 肌肉發(fā)達 怒目圓睜 雙手 按膝 屈膝負重 似以千斤之力承托著整個拱橋 雕刻得惟妙惟肖 值得介紹的是 一千多年過去了 兩個橋墩 至今仍處在同一個水平線上 實在是一種奇跡 第 6 頁 共 14 頁 站在冬日河床里 想像當年這里的迷人風情 清清河水倒映出婆娑的樹影 兩岸炊煙裊裊 橋欄板上記載 曾捐資修橋的張二郎 李押司 娘子孫氏都還是生動真實的人物 他們的腳步或急或緩 從橋上走過 他們的倒 影在橋下小船急速劃過的水波里晃晃悠悠 但小商橋的名聲漸顯 和一場慘烈的戰(zhàn)爭有關(guān) 小商橋和岳飛抗金最慘烈的一場戰(zhàn)役緊密相關(guān) 說到小商 橋 普通人首先想到的肯定是岳飛大戰(zhàn)金兀術(shù) 楊再興戰(zhàn)死小商橋的慘烈戰(zhàn)役 1994 年小商橋全面維修前 曾在小商河故道上下游 800 平方米的范圍內(nèi)進行了考古挖掘 原本是想找到建 橋時的碑記 雖然沒有如愿 但也算收獲頗豐 出土了大量的宋代遺物 尤其是刀 槍 箭鏃等兵器 考古證明 這里當年確實發(fā)生過激烈的戰(zhàn)斗 站在冬日的河床上 望著歷經(jīng)狼煙仍自屹立的小商橋 記者的思緒一下子飛到 了八百多年前那個古戰(zhàn)場上 南宋紹興十年 1140 年 七月 南宋小朝廷急于向金求和 在對金作戰(zhàn)形勢一片大好的情況下 竟然下詔 全面班師回朝 使得長驅(qū)破敵的岳家軍孤軍對敵作戰(zhàn) 金元帥兀術(shù)決意與岳家軍 并力一戰(zhàn) 七月初八 金兵趁 岳家軍尚未集結(jié) 進攻郾城 是役 岳家軍大破兀術(shù) 拐子馬 慘敗之后的兀術(shù)收集殘部 并從各地征調(diào)援軍 又拼湊了十二萬人 企圖再戰(zhàn)岳家軍 七月十三日正午 兀術(shù)大軍與楊再興率領(lǐng)的三百騎遭遇 楊再興率眾奮勇 沖殺 殺敵 2000 多人 不幸的是 小商河的淤泥陷住了將軍的馬 鋪天蓋地的箭雨射向被困的英雄楊再興 其時 金兵箭如飛蝗 楊再興身上每中一枚敵箭 就隨手折斷箭桿 繼續(xù)殺敵 最后馬陷泥中 這才壯烈殉國 金兵焚 燒他的尸身 竟燒出鐵箭頭二升有余 楊再興的陵園位于小商橋東北 200 米處 陵園里樹木蔥蘢 清幽古樸 前院雄闊的大殿上方書寫著 忠烈 殿 三個大字 殿內(nèi)供奉著楊將軍的坐塑像 四壁掛著歷代名人贍仰的詩詞和挽聯(lián) 楊再興的墓冢高約 10 米 底 圍 100 多米 周圍用土圍成半圓形的土堤 上面松柏茂密成林 陵園的同志說 將軍墓完全是千百年來老百姓添 土筑就 八百多年前的那場慘烈戰(zhàn)爭給小商橋抹上了濃重的悲劇色彩 但也成就了楊再興長達千年的英雄形象 在 當?shù)氐陌傩招闹?楊再興更有著非同一般的意義 在慘烈的戰(zhàn)爭中 小商河的淤泥陷住了將軍的戰(zhàn)馬 紛飛的箭 羽擋住了將軍的步伐 原本是方便通行的拱橋 此時卻成了一條天塹 橫亙在人世與地獄之間 當?shù)厝苏f 小商 嬌因楊過再興名聲漸顯 楊再興因小商橋而英名長存 如今 戰(zhàn)云褪去 狼煙已散 只留下這座古橋 仍自屹立 在小商河之上 見證著歷史的變幻 經(jīng)歷著時代的更迭 歲月滄桑 容顏不改 歷經(jīng)劫難 風姿依舊 選自 語文經(jīng)典閱讀 1 下列對文章的理解和分析 不正確的兩項是 A 本文主要從建筑藝術(shù)和歷史文化兩個方面介紹了小商橋在我國橋梁史上的特殊地位 第 7 頁 共 14 頁 B 本文主要從結(jié)構(gòu) 設(shè)計 造型 歷史 石雕等方面介紹來突出其珍貴的歷史價值 C 說明小商橋三個大小不同的拱是為了很好地體現(xiàn)它造型優(yōu)美 外形漂亮的特點 D 作者對楊再興戰(zhàn)死小商橋的慘烈戰(zhàn)役及楊的陵園介紹 是為了增加文章的趣味性 E 本文是一篇說明文 記敘 說明 抒情 議論等多種表達方式的綜合運用 讓文章的語言更具有可讀性 和感染力 2 文中第 兩自然段的畫線句子使用了哪些說明方法 有什么作用 3 下面句中劃線的短語能否刪去 為什么 小商橋沒有發(fā)現(xiàn)之前 世界公認的石拱橋的杰出代表是趙州橋 但小商橋現(xiàn)存的橋式 據(jù)茅以升先生推論 比趙州橋還要早 實在是研究橋梁發(fā)展史特別是石拱橋發(fā)展的一個重要實物 說它具有珍貴的科學(xué) 歷史價值正 緣于此 4 讀了本文 你一定知道了小商橋 這座沉寂千年的古橋再次成為世人矚目的焦點 的原因是什么 請概 括出來 11 25 分 閱讀下面選文 完成小題 園中蟲思 薛濤 假如沒有蟲子 園子就顯得太寂寞了 風滑過枝葉的聲音 起初是動聽的 像流行音樂 聽久了就有點膩 煩 蟲子的藏身處我永遠也找不到 它們在花草灌木間飛來爬去 不時制造點兒聲響 這園子里面就隱藏了另外 的生機 也讓我有了許多思量 蟬的合唱收場最早 只要天氣晴好 它們在夏季午間的大合唱就沒有停播過 這些蟬兒們 躲在枝葉里 竭盡全力地歌唱短暫的生命 演出結(jié)束以后它們就集體消失了 經(jīng)過那棵紫槐 我仔細尋找它們的蹤跡 它們確 實已經(jīng)離開了 蟋蟀是獨奏演員 演出大概在花草下面進行 秋天的傍晚 坐在花園旁邊細致地聽 靈魂隨著花草的氣息 游離出去 世界被無限地簡化 柵欄消失 花草不見了 一切景物都虛化了 曲子近乎天籟 想想 它確實與 我同在一個世界嗎 我揣度著曲調(diào)傳來的方位 輕輕撥開草叢 用手電照來照去 就是找不到那位演員 演奏近 在耳畔 照常進行 它是過于投入其中了吧 外來的干擾絲毫沒有影響它的工作 此時 我卻聽出 這曲子里似 乎又多了一份得意和狡黠 小家伙努力藏匿著行蹤 在屬于它的季節(jié)里綻放生命的歡樂 把每一個夜晚都演繹得 第 8 頁 共 14 頁 有聲有色 它與我一唱一聆聽 各自獲取一份自在與豁達 螞蟻雖然是沉默的 但它們輕快的腳步常常被我聽到 我蹲在一條長滿菊花的小徑旁看它們過著怎樣的生活 一只媽蟻急匆匆地在高大的菊花叢間奔跑 我用一 塊石頭攔住它的去路 它驚呆了 我以為它會繞開走甚至退回去 實際上 它很快就開始攀登這塊石頭 因為 石頭表面有一段比較光滑 它花費了很長時間 都沒登上去 它哪里知道 這不過是小徑旁邊有個無聊的巨人跟 它開的一個沒有惡意的玩笑 它只記得有急事兒要辦 在小徑的那邊發(fā)現(xiàn)了一塊大大的面包 足夠五十個家人吃 上一天的 或者小伙伴被落下的果子砸傷 要找?guī)褪謥硖Щ丶茵B(yǎng)傷 現(xiàn)在 這個隨意的玩笑卻給它帶來相當大 的麻煩 要誤了人家的大事了 我惶恐 趕緊把它從石塊上輕輕捏下來 盡量遠地放在它要去的方向 以使讓它趕 回剛才耽誤的路程 它一著陸 連頭也沒回就飛奔而去 對于剛才從天而降的困難和無端的迎刃而解 它實在無 法表示什么 是怨怒還是感恩呢 或許 它只當這是每天的旅行中必須攀登的險峰吧 沒什么 爬過去就是了 螞蟻在一株菊花下面一閃 就不見了 不知道前面還有什么在等著它 天敵的窺視 無處不在的陷阱 頭頂?shù)拇笮?它只懂得往前走 根本不去想前面有什么在等待它 我抬起頭 下意識尋找我的巨人 他也 許隱藏在前邊那片薄云的后面吧 這樣想著 便覺得精神上又輸給了遠去的螞蟻 它根本不會花心思去想 主宰 命運的家伙 究竟在哪里 如果命運的捉弄遲早臨頭 那么就隨便吧 走過去就行 生命與生命 原是可以互相 提示的 一場霜下來 園子一片慘白 好像一切都停下來了 草木把生命的力量轉(zhuǎn)到了地下的根須 春天的氣息感 一來 它們就會萌發(fā) 蟲子呢 我寧愿相信它們都活著 明年再露面 蟲子們可能已脫胎換骨成另一副樣子 當 然 它們也根本記不得去年的事情 也忘記了去年園子里有這么一個人 關(guān)心過它們 惦記過它們 曾經(jīng)得到過 它們的一點提示 好在 這個人 頭頂?shù)幕敝ι厦鎾熘豢障s蛻 在微風中悠蕩 那個吵鬧了整個夏天的狡猾家伙來個金蟬脫殼 不知去了 哪里 我輕輕摘下它收起來 留到明年夏天 到時候還給當初蛻掉它的主人 喂 你去年丟掉的衣服 我給你 收起來了 現(xiàn)在還給你 我常去的這個園子不大 卻盛下了我很多的思量 選自 文苑 有刪改 1 選文第 段中 無聊的巨人 和第 段中 我的巨人 分別指什么 第 9 頁 共 14 頁 2 請結(jié)合語境 從修辭運用的角度 對選文第 段畫線的句子進行賞析 3 選文第 段中寫道 它驚呆了 此刻 這只螞蟻會想些什么 請你展開想象 用第一人稱描寫螞 蟻當時的心理活動 60 字左右 4 請說說你對選文第 段畫波浪線句子的理解 5 選文第 段中作者說 曾經(jīng)得到過它們的一點提示 請談?wù)勏x子們分別給了你怎樣的啟示 七 七 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 12 6 分 根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀 回答各題 鋼鐵是怎樣煉成的 節(jié)選 別擔心 親愛的 要我進棺材可沒那么容易 我還要活下去 而且要大干一場 有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié) 論搗搗亂 他們對我病情的診斷完全正確 但是硬說我百分之百地喪失了勞動能力 那就大錯特錯了 咱們還是 走著瞧吧 保爾堅定地選擇了一條道路 決心通過這條道路重返新生活建設(shè)者的行列 1 別擔心 親愛的 是保爾在安慰他的妻子 他的妻子是誰 保爾堅定地選擇了一條道路 一句中 一 條道路 是指什么 列舉在這條道路上保爾遇到的困難 至少兩方面 2 晁蓋因何事重傷致死 后來 捉得射死我的 人是誰 簡述此人沒有 做梁山泊主 的兩個原因 八 八 綜合性學(xué)習綜合性學(xué)習 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 13 16 分 二十四節(jié)氣 是中國勞動人民智慧的結(jié)晶 為了讓同學(xué)們更多地了解 二十四節(jié)氣 八年級 某班特舉辦了關(guān)于 二十四節(jié)氣 的綜合性學(xué)習活動 請你一起參加 材料一 2016 年 聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十一屆常委會通過審議 批準中國 申報的 二十四節(jié)氣 列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄 二十四節(jié)氣 申請成功是中華民 族對世界的貢獻 充分體現(xiàn)了國際社會對中華傳統(tǒng)文化的認可與尊重 有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣和傳播 也有 利于世界各國人民通過它了解中華民族的理想 準則和精神 材料二 二十四節(jié)氣 是中國古代先民根據(jù)太陽在一年中對地球產(chǎn)生的影響而概括總結(jié)出的一套氣象歷法 自秦漢時期至今已經(jīng)沿用了 2000 多年 1 閱讀上面的材料 請各用一句話 10 字以內(nèi) 概括每則材料的主要內(nèi)容 第 10 頁 共 14 頁 2 春雨驚春清谷天 夏滿芒夏暑相連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 這首 節(jié)氣歌 中暗含了 二十四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論